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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，我們的生活節(jié)奏越來越快。在學(xué)習(xí)、生活、工作、社交等方面，我們往往出現(xiàn)各種心理失衡現(xiàn)象，這時候我們一定不要忽略自身心理健康狀況，要重視心理健康問題。

您的孩子是否出現(xiàn)這些問題？

Do your children have these problems?

成長方面

5-16歲青少年在成長時候，出現(xiàn)網(wǎng)癮、自卑封閉、思維遲緩、抗挫折力差、不良習(xí)慣矯正

人際交往

當(dāng)中的親子教育、人際關(guān)系混亂、同齡人邊緣化、青春期叛逆、拖延現(xiàn)象、校園霸凌

情緒方面

脾氣暴躁、意志消沉、抑郁、焦慮情緒、偏激沖動、強(qiáng)迫反復(fù)、、膽小害怕抵觸、害怕困難、畏難情緒

學(xué)習(xí)方面

厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、對學(xué)習(xí)不感興趣、考試壓力大、作業(yè)拖拉、逃學(xué)、注意力不集中、上課愛開小差

深圳博沃思心理咨詢課程

Counseling courses

心理輔導(dǎo)起源于歐美，是心理輔導(dǎo)者與受輔導(dǎo)者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。博沃思心理輔導(dǎo)課程，由專業(yè)心理咨詢老師一對一為孩子及家長的心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園的心理困擾。博沃思特色心理輔導(dǎo)課程被納入K12教育行列，深入心理全面解決孩子教育問題。

青少年心理咨詢

可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。對有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的孩子提供針對性輔導(dǎo)。同時可以促進(jìn)和推動兒童、青少年的心理成長。

父母心理咨詢

通過沙盤課程輔助父母改進(jìn)家庭教育溝通方式，如父母和孩子合作擺設(shè)沙具，通過這個過程促進(jìn)親子之間的溝通與交流，進(jìn)而促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。

兒童常見的心理問題

為引起別人的關(guān)注或獲得成人的愛而出現(xiàn)心理行為問題。如果孩子被冷落后，為了獲得他人的愛與關(guān)注而容易出現(xiàn)的心理行為問題有：厭食、偏食、搗亂、攻擊行為、“假無能”、恐懼、“生病”、吮手指、“人來瘋”等。比如老師反映孩子在上課時喜歡搗亂，有時喜歡惡作劇，這往往不是品德問題，而是心理問題，他們希望能通過“搗亂”和“惡作劇”來引起老師和同學(xué)們的關(guān)注，因此，每當(dāng)這時老師批評他時，他不但不難過，反而更“高興”，更“得意”，因為他的目的已經(jīng)達(dá)到了，即已得到了老師的關(guān)注——盡管是批評，但那也是一種關(guān)注，在他們看來，受到批評總比被冷落在一邊要好受一些。

我們是如何訓(xùn)練的

The way of course training

正念療法課

以正念為核心的心理療法，以冥想、打坐、靜心等形式呈現(xiàn)，廣泛應(yīng)用于治療和緩解焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、沖動等情緒心理問題，在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有大量應(yīng)用。

藝術(shù)治療課

以心理學(xué)和藝術(shù)理論為基礎(chǔ)，以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，幫助個體將自我的多個分離的部分進(jìn)行全方面整合，從而促進(jìn)兒童的心理成長。

談話心理課

基于弗洛伊德的理論及演變發(fā)展的精神分析體系流派，通過探索個人過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷，促進(jìn)個體行為的改變，重建經(jīng)驗及感覺的組織方式，使得個體去嘗試發(fā)現(xiàn)和擁有個人的力量。

游戲心理課

通過游戲的方式，直接了解其行為內(nèi)在的深層根源，過程中充滿歡樂，沒有壓力，讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中，進(jìn)行主動、自主探索，調(diào)整身心狀態(tài)。

音樂治療課

是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程，治療師利用音樂體驗的各種形式，以及在治療過程中發(fā)展起來的，作為治療動力的治療關(guān)系，幫助被治療者達(dá)到健康的目的。

沙盤心理課

沙盤為兒童提供一個“自由與受保護(hù)”的空間，通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)及解決問題。

課程收獲，帶來改變

Harvest course

對于孩子

For children

心理輔導(dǎo)提供的是幫助孩子提高自身的情緒管理技能、行為和社交技能等，主要著重幫助孩子行為、學(xué)校中的生活、社交發(fā)展以及自尊心。我們希望通過博沃思的心理溝通，能夠讓孩子有-一個全新的發(fā)展，在不斷提高注意力的同時，更能夠得到的是一個心理上的良好溝通，逐步幫助青少年發(fā)展社交技能、行為矯正以及正確的自我認(rèn)知觀念。

對于家長

For parents

幫助家長樹立健康的心理觀念，增強(qiáng)對孩子心理健康重要性的認(rèn)識，針對孩子在成長過程中會遇到的問題，提出方案，借助博沃思未來平臺，獲得更多信息以及孩子內(nèi)心想法，進(jìn)步加強(qiáng)跟孩子的溝通，加深理解孩子心里活動變化同時，幫助家長認(rèn)清角色，強(qiáng)化家庭心理健康教育的責(zé)任意識，與家長起出謀劃策，為孩子的健康成長添磚加瓦。

如何應(yīng)對兒童心理問題

1、笑臉相迎。與孩子交談時，家長要滿臉笑容地對待他，并問他：“今天有什么有趣、好玩的事嗎?”你的問話會引導(dǎo)孩子，讓他覺得生活是一件美好的事。千萬不要劈頭蓋臉就問：“考試考幾分?”孩子一聽，馬上壓力就來了，怎么能輕松應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活呢？因此笑臉是較好的溝通，笑話是甜蜜的開心果，家長有時也可以講講笑話給孩子聽，這樣孩子的情緒也可以變好起來。
2、不生氣，不嘲諷。說話時不生氣，生氣時不說話。家長有時一生氣就會說出不理性的話，傷了和氣傷了感情。避免說風(fēng)涼話或指桑罵槐。嘲笑讓孩子喪失自尊，諷刺讓孩子產(chǎn)生敵對心態(tài)，家長要謹(jǐn)言慎行，才不會讓敏感的孩子，受到無辜的傷害。

選擇博沃思，你沒有理由拒絕

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現(xiàn)擁有30多位全國知名專家，100多位老師，200多位家庭教育咨詢師，500多位教育顧問。
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課程研發(fā)團(tuán)隊 icon
哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)。