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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 口才培訓(xùn) 紹興口才培訓(xùn) 紹興口才班

紹興口才班

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
想要提升講話口才,突破自我的學(xué)員;想要提高說話能力的學(xué)員;想要提升口才,鍛煉語言表達(dá)能力的學(xué)員
課程目標(biāo):
情商提高,高效溝通
預(yù)約試聽
在線咨詢
1091人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 21:29:14
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
紹興張嘴就來口才培訓(xùn)課程

什么是口才呢?一言以蔽之,如果我們用一句話來說的話,那就是口語表達(dá)能力有了相當(dāng)高的技巧和藝術(shù)水平的時(shí)候,我們說,這就是口才。


01

完善的配套服務(wù),給你貼心保障


完善的配套服務(wù),給你貼心保障
SERVICE


我們以學(xué)員的實(shí)際進(jìn)步為授課目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)傳授技能,手把手教,實(shí)打?qū)嵕?,課上所學(xué)就是工作所需,學(xué)了馬上就能用,用了馬上不一樣。
  • 01 在“練”中學(xué)

    文若河老師崇尚把課堂交給學(xué)員理念,課堂上,他堅(jiān)持“三不原則”:不表演、不作秀、不唱獨(dú)角戲。每講完一種方法,文老師會(huì)讓學(xué)員逐一上臺(tái)練習(xí)掌握這種方法。

  • 02 在“評(píng)”中學(xué)

    點(diǎn)評(píng)是文若河老師課堂的一大特色。每當(dāng)學(xué)員練習(xí)完畢后,文老師總能指出學(xué)員存在的問題,現(xiàn)場分析、現(xiàn)場歸納、現(xiàn)場糾正、現(xiàn)場提升,這是文老師創(chuàng)立的教學(xué)方式。

  • 03 在“用”中學(xué)

    文老師恪守“我給學(xué)員的,必是有用”,在教學(xué)過程中,無論是案例的選擇,還是訓(xùn)練題目的設(shè)定,都貼近職場實(shí)際。在課堂上模擬職場常用場景,學(xué)習(xí)效果清晰可見。


02

紹興張嘴就來口才課程簡介


訓(xùn)練科目 訓(xùn)練內(nèi)容 訓(xùn)練效果
心理素質(zhì)訓(xùn)練 1、什么原因使我們害怕演講?
2、什么方法可以有效克服演講緊張恐懼心理?
3、怎樣實(shí)現(xiàn)從不敢開口到渴望講話的巨大轉(zhuǎn)變?
通過心理分析、生理調(diào)節(jié)加針對(duì)性強(qiáng)化的系統(tǒng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員有效克服登臺(tái)演講心跳冒汗,呼吸急促,大腦短路,不能思考,說話混亂,尤其是當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)在場、有陌生人在場或聽眾較多時(shí)更加緊張的心理頑疾,做到輕松演講、自信演講。
聲音訓(xùn)練 1、怎樣有效控制語速,避免講話過快或過慢?
2、怎樣通過語速的快慢變化和語音、語調(diào)、語氣、重音等的高低強(qiáng)弱變化使演講更具感染力?
3、演講為什么要停頓?演講中怎樣適時(shí)、適當(dāng)、適度、自如地停頓?
發(fā)音吐字清晰,語速快慢得當(dāng),聲音流暢悅耳,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,讓聽眾愛聽。
演講一陽指訓(xùn)練 1、什么是演講"一陽指"?
2、為什么演講"一陽指"能解決所有演講問題?
3、學(xué)習(xí)吸引聽眾的十種演講開場白的方法。
4、學(xué)習(xí)實(shí)用的架構(gòu)演講主體內(nèi)容的六種方法。
5、學(xué)習(xí)承接句、中心句、結(jié)束句等結(jié)尾"三部曲"。
通過案例教學(xué)、學(xué)員演練加講師點(diǎn)評(píng)的培訓(xùn)模式,使學(xué)員熟練掌握各類演講的套路和方法,輕松應(yīng)對(duì)各種場合、各種類型的講話,做到開場白吸引聽眾,主體生動(dòng)飽滿,結(jié)尾干脆有力,使演講水平迅速提升。
知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練 學(xué)習(xí)演講中常用的詩詞佳句、名人名言、經(jīng)典故事、流行語等內(nèi)容,豐富學(xué)員的口才素材,增加知識(shí)儲(chǔ)備。 演講時(shí)信手拈來,巧妙引用,出口成章,充分彰顯演講者的文化底蘊(yùn)和個(gè)人魅力,讓聽眾佩服。
演講一陽指訓(xùn)練 形象思維訓(xùn)練:
1、什么是形象思維?怎樣做到形象思維?
2、運(yùn)用形象思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講形象思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講更為形象、直觀、具體、生動(dòng),便于聽眾理解和接受。
逆向思維訓(xùn)練:
1、什么是逆向思維?怎樣做到逆向思維?
2、運(yùn)用逆向思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講逆向思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講觀點(diǎn)更新穎或表達(dá)方法更奇特,語出驚人,不同凡響。
類比思維訓(xùn)練:
1、什么是類比思維?怎樣做到類比思維?
2、運(yùn)用類比思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講類比思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講論述更為厚重、說理更為透徹,更能引起聽眾的共鳴。
質(zhì)疑思維訓(xùn)練:
1、什么是質(zhì)疑思維?怎樣做到質(zhì)疑思維?
2、運(yùn)用質(zhì)疑思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講質(zhì)疑思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講更有深意、更富懸念,更能有效激發(fā)聽眾的傾聽熱情。
思維的廣度和深度訓(xùn)練:
1、如何歸納提煉演講要點(diǎn)(演講歸納法)。
2、如何有效拓展演講內(nèi)容(演講發(fā)散法)。
學(xué)會(huì)歸納法,使演講重點(diǎn)突出、有力度,使聽眾更容易記?。?br /> 學(xué)會(huì)發(fā)散法,使演講內(nèi)容豐富、有深度。
常用場景訓(xùn)練 開會(huì)三步法訓(xùn)練:介紹如何主持會(huì)議,如何會(huì)議發(fā)言,如何做總結(jié)發(fā)言等 學(xué)會(huì)高效開會(huì),彰顯領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力。
競聘演講專題訓(xùn)練:競聘演講震撼開場、科學(xué)架構(gòu)主體內(nèi)容以及精彩結(jié)尾的系列方法 使競聘演講不走尋常路,擺脫千人一面的尷尬,標(biāo)新立異、脫穎而出。
述職演講專題訓(xùn)練:述職演講的必備點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、述職演講的通用模板 使述職演講清晰順暢,重點(diǎn)突出,呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)需要的信息,贏得肯定。
就職演講專題訓(xùn)練:就職演講的目的、內(nèi)容、風(fēng)格以及就職演講的通用模板 使就職演講自然誠懇,有內(nèi)涵有感情,贏得聽眾的肯定和信賴。
表揚(yáng)詞專題訓(xùn)練:表揚(yáng)的分類以及不同類型表揚(yáng)詞的通用模板 學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)皿w的表揚(yáng),以達(dá)到鼓勵(lì)并有效激發(fā)他人情緒的目的。
客戶答謝活動(dòng)專題訓(xùn)練:客戶答謝活動(dòng)場景分析以及活動(dòng)主持、致辭等通用模板 使主持、致辭等真摯熱情、新穎生動(dòng),展現(xiàn)良好個(gè)人和企業(yè)形象。
聚會(huì)場景(選):根據(jù)學(xué)員需要,遴選常用聚會(huì)場景進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練 聚會(huì)發(fā)言侃侃而談,展現(xiàn)良好的個(gè)人形象、建立良好的人際關(guān)系。
常用場景訓(xùn)練 演講控場技巧訓(xùn)練:學(xué)習(xí)演講主動(dòng)控場的方法以及忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等的應(yīng)對(duì)技巧。 使演講者積極主動(dòng)掌控演講局面,即使出現(xiàn)失誤也能沉著應(yīng)對(duì),展現(xiàn)個(gè)人魅力,變壞事為好事。
PPT制作和使用技巧訓(xùn)練:學(xué)習(xí)演講幻燈片(PPT)的制作要領(lǐng)以及使用技巧 使PPT充分合理地展示演講內(nèi)容,演講者擺脫埋頭念PPT的尷尬,在PPT和演講內(nèi)容間嫻熟自由的切換。
演講賞析訓(xùn)練 精選精彩演講與學(xué)員一同觀摩、分析討論、學(xué)習(xí)借鑒 以精彩演講的超凡作用,強(qiáng)化學(xué)員對(duì)于演講力重要性的深刻認(rèn)識(shí),并自覺地提升自己的演講力。
即興演講訓(xùn)練 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行即興演講訓(xùn)練 幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)、方法,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,當(dāng)場改正,達(dá)成的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)口才的好處

學(xué)習(xí)口才可以讓我們從不敢說到敢說,再到會(huì)說和巧說,再到能說會(huì)寫,從而獲得善于表達(dá)和與人溝通,能夠有效說話和寫作的能力。而對(duì)于成年人來講,學(xué)習(xí)口才可以讓我們更自信從容,獲得脫胎換骨的改變。同時(shí)還可以迅速提升我們的表達(dá)、溝通、說服、談判、演說及人際交往能力。學(xué)習(xí)完口才之后,在以后的職場競爭、就業(yè)面試中,我們將會(huì)有語言表達(dá)方面的優(yōu)勢(shì),從而讓考官或者面試官更深入細(xì)致的了解自己,因此會(huì)對(duì)我們更加有信心從而更愿意將工作交給我們來完成。在生活方面,語言的表達(dá)就更需要技巧性和藝術(shù)性了,說不定你會(huì)因?yàn)榭诓懦霰姸挼弥暮糜褞兹?,畢竟人和人之間的交往是需要溝通的哦。


03

多重實(shí)力,更值得學(xué)員信賴


品牌使命

品牌使命

傳播演講理念、普及演講知識(shí)、傳授演講方法、幫助公眾借助演講實(shí)現(xiàn)個(gè)人或企業(yè)更大的成功、創(chuàng)造更大的價(jià)值。

品牌理念

品牌理念

實(shí)用性是演講的本質(zhì),演講力訓(xùn)練必須從實(shí)際出發(fā),圍繞大眾工作、學(xué)習(xí)和生活需要,解決演講實(shí)際問題。

品牌目標(biāo)

品牌目標(biāo)

成為具影響力和公信力、客戶滿意度和美譽(yù)度非常高的演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),用知識(shí)和智慧創(chuàng)造價(jià)值,服務(wù)社會(huì)。


04

你還在擔(dān)心以下問題?


  • icon

    如何根據(jù)他人的情緒來適當(dāng)?shù)卣{(diào)整交流的話題及方向?

  • icon

    口才對(duì)于現(xiàn)在的人來說究竟意味著什么?起什么作用?

  • icon

    讓自己的口才變好,能讓自己的事業(yè)更順利一些嗎?


口才的常見誤區(qū)
我們常用滔滔不絕,口若懸河來形容一個(gè)人口才好,其實(shí)這只能說明一個(gè)人話多,并不能證明他會(huì)說話。聊天的時(shí)候,每個(gè)人都想談?wù)撟约海粓隼硐敕諊牧奶鞈?yīng)該是每人都能有機(jī)會(huì)講自己的事。如果一個(gè)人一直不停地講著,另一個(gè)人難免會(huì)有被冷落的感覺。很多人以為在觀點(diǎn)發(fā)生分歧的時(shí)候,能把對(duì)方說得啞口無言就是好口才,其實(shí)不然。這樣做只能讓對(duì)方閉嘴,不能讓對(duì)方心服,比如在溝通時(shí)強(qiáng)得推進(jìn)自己的結(jié)論,用反問或追問迫使對(duì)方認(rèn)同自己的觀點(diǎn);說明時(shí),覺得辯倒對(duì)方就能“以理服人”。

05

紹興張嘴就來機(jī)構(gòu)簡介


機(jī)構(gòu)簡介
成立十余年來,“張嘴就來”一直在為確立演講在公眾生活特別是職業(yè)活動(dòng)中的應(yīng)有地位大聲疾呼,一直在為提升社會(huì)公眾,特別是職場人士的演講能力即“演講力”而全力以赴。在“張嘴就來”持之以恒的宣傳倡導(dǎo)下,越來越多的人認(rèn)同了演講力是職場人士的重要能力,演講力水平直接影響著工作質(zhì)量,關(guān)系著職業(yè)前景的核心觀點(diǎn),并積極參加“張嘴就來”的演講力訓(xùn)練。

課程背景

紹興口才班是一門針對(duì)口語表達(dá)能力提升的培訓(xùn)課程。在當(dāng)今社會(huì)中,口才良好的人更容易在各個(gè)方面取得成功,無論是求職面試還是社交場合都需要具備良好的口才表達(dá)能力。紹興口才班致力于幫助學(xué)員克服溝通障礙,提高口語表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心,在競爭激烈的社會(huì)中脫穎而出。

課程特色

1.個(gè)性化教學(xué):根據(jù)學(xué)員的語言特點(diǎn)和需求,量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.科學(xué)訓(xùn)練方法:通過豐富多樣的口語訓(xùn)練活動(dòng),激發(fā)學(xué)員的興趣,提高學(xué)習(xí)的效果。

3.講師指導(dǎo):由經(jīng)驗(yàn)豐富的口才訓(xùn)練師擔(dān)任主講,給予學(xué)員專業(yè)指導(dǎo)和反饋。

課程目標(biāo)

1.提高口才表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心。

2.培養(yǎng)良好的溝通能力,提升人際關(guān)系。

3.鍛煉邏輯思維和應(yīng)變能力,提高解決問題的能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.學(xué)生群體:中小學(xué)生、大學(xué)生等。

2.職場人士:求職者、企業(yè)員工等。

3.社會(huì)公眾:有志于提高口才表達(dá)能力的人。

課程內(nèi)容

1.口語基礎(chǔ)訓(xùn)練:語音語調(diào)、口語表達(dá)等。

2.演講技巧培養(yǎng):主題發(fā)散、演講結(jié)構(gòu)等。

3.辯論賽模擬:觀點(diǎn)表達(dá)、爭論論據(jù)等。

4.談判技巧訓(xùn)練:合作溝通、利益平衡等。

師資力量

紹興口才班邀請(qǐng)到了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)口才訓(xùn)練師擔(dān)任主講。他們不僅具有出色的口才表達(dá)能力,還能夠有效地引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的口語訓(xùn)練。

教學(xué)質(zhì)量

紹興口才班一直以提供高質(zhì)量的口才培訓(xùn)服務(wù)為宗旨。通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)方案、優(yōu)質(zhì)的師資力量以及個(gè)性化的輔導(dǎo),學(xué)員的口才表達(dá)能力在課程期間得到顯著提升。

服務(wù)水平

紹興口才班注重與學(xué)員間的良好互動(dòng),提供及時(shí)有效的學(xué)習(xí)支持和解答疑問的服務(wù)。同時(shí),提供優(yōu)質(zhì)的課后輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源,確保學(xué)員能夠持續(xù)進(jìn)步。

學(xué)習(xí)時(shí)長

紹興口才班的學(xué)習(xí)時(shí)長一般為兩個(gè)月至六個(gè)月,根據(jù)學(xué)員自身情況和目標(biāo)需求進(jìn)行合理安排。

收費(fèi)范圍

紹興口才班的收費(fèi)范圍一般在3000元至10000元之間,根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長具體確定。

學(xué)習(xí)收獲

通過紹興口才班的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠提高口才表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)良好的溝通能力和解決問題的能力,為自身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。紹興口才班將竭誠為每一位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的口才培訓(xùn)服務(wù),讓您在口語表達(dá)方面更加出色!

授課機(jī)構(gòu)

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張嘴就來口才培訓(xùn)

張嘴就來口才培訓(xùn)

4.5分
認(rèn)證 8 年

成立:2006年

培訓(xùn)項(xiàng)目:成人口才班、夏令營、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)、一對(duì)一培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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