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總裁演講與口才培訓(xùn)班

總裁演講與口才培訓(xùn)班

小班詳詢
課程優(yōu)勢: 課上所學(xué)就是工作所需,學(xué)了馬上就能用,用了馬上不一樣
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 白天班
¥ 詢價(jià)
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
總裁演講與口才班
演講作為一種能力,決定事業(yè)的高度。語言是企業(yè)總裁的利器。對(duì)企業(yè)總裁來講,“說”就是做,做包含“說”??偛玫念I(lǐng)導(dǎo)力、影響力、號(hào)召力等,都需要通過演講力來實(shí)現(xiàn)!演講力決定著總裁事業(yè)的高度。所有這些工作,都需要用演講去實(shí)現(xiàn)。

定制專業(yè)課程,學(xué)員的智慧之選


關(guān)于總裁演講與口才培訓(xùn)班
集科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性于一體
“總裁一講定乾坤”是演講力訓(xùn)練專家、張嘴就來講師文若河老師傾盡十余年心力打造的集科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性于一體的總裁演講力高級(jí)訓(xùn)練課程。課程設(shè)置了理念篇、基礎(chǔ)篇、方法篇、境界篇、實(shí)操篇等五大訓(xùn)練版塊,通過“理論+方法+案例+分析+實(shí)操”的五步訓(xùn)練法,全面提升企業(yè)總裁的演講能力,幫助企業(yè)總裁以演講優(yōu)化企業(yè)管理、創(chuàng)造價(jià)值、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展和幸福指數(shù)提升。
課程簡介

點(diǎn)面結(jié)合 全科知識(shí)點(diǎn)逐一攻破


板塊 訓(xùn)練主題 訓(xùn)練內(nèi)容 訓(xùn)練效果
演講理念篇 總裁,拼的就是演講力 演講及演講力的基本概念,演講的本質(zhì),演講與總裁工作的關(guān)系,總裁學(xué)習(xí)演講的“路線圖”。 明確演講對(duì)于總裁工作的重要意義,幫助總裁建立演講思維,激發(fā)總裁學(xué)習(xí)演講的熱情和自覺性。
演講基礎(chǔ)篇 演講,并沒有那么可怕 總結(jié)歸納總裁演講緊張、恐懼的類型,從心理、生理和社會(huì)的角度分析原因,給出有針對(duì)性的克服方案。 在對(duì)演講緊張、恐懼形成正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)老總直面自己的內(nèi)心,正視并戰(zhàn)勝對(duì)于演講的恐懼。
呈現(xiàn),自然是至高境界 演講實(shí)踐中對(duì)于聲音、表情、目光、態(tài)勢語以及著裝、禮儀等方面的相關(guān)要求和禁忌。 幫助企業(yè)總裁養(yǎng)成自己的演講風(fēng)格,以自然、適宜的語速、語氣、表情、動(dòng)作等詮釋演講內(nèi)容,感染聽眾。
演講方法篇 開場,把聽眾拉進(jìn)演講 通過方法+案例+分析+練習(xí)+點(diǎn)評(píng)的五步教學(xué)法,學(xué)習(xí)包括創(chuàng)設(shè)話題、引用經(jīng)典、設(shè)置懸念、自我介紹等在內(nèi)十種各具特色、各具效果的開場方法。 明確各種開場方法的適用語境、優(yōu)勢及作用,熟練掌握各種開場方法的內(nèi)核,并將其應(yīng)用于演講實(shí)踐,以具有吸引力的開場白把聽眾“拉”進(jìn)演講。
主體,用線索串聯(lián)內(nèi)容 通過方法+案例+分析+練習(xí)+點(diǎn)評(píng)的五步教學(xué)法,學(xué)習(xí)包括三點(diǎn)論、三W法、時(shí)空法、證明法等在內(nèi)的八種組織架構(gòu)演講主體內(nèi)容的實(shí)用方法。 明確各種組織架構(gòu)主體方法的適用語境、優(yōu)勢及作用,熟練掌握各種組織架構(gòu)主體方法的內(nèi)核,并將其應(yīng)用于演講實(shí)踐,使演講內(nèi)容有條理,有層次,有血有肉,生動(dòng)飽滿。
結(jié)尾,講好“三句話” 通過方法+案例+分析+練習(xí)+點(diǎn)評(píng)的五步教學(xué)法,學(xué)習(xí)演講結(jié)尾的“三部曲”,即演講結(jié)尾的承接句、中心句和結(jié)束句。 熟練掌握結(jié)尾“三部曲”的內(nèi)核,并將其應(yīng)用于演講實(shí)踐,以承接自然,收束有力的結(jié)尾把演講推向高潮。
 細(xì)節(jié),這四件事不能少 學(xué)習(xí)撰寫演講大綱、擬定標(biāo)題、提煉金句和制作PPT的相關(guān)方法。 具備更科學(xué)地準(zhǔn)備演講和更精心地打磨演講的能力,把細(xì)節(jié)做到極致。
控場,智商情商的展現(xiàn) 在樹立控場理念的基礎(chǔ)上,選取演講實(shí)踐中比較容易出現(xiàn)的失誤,通過經(jīng)典控場案例的示范和引導(dǎo),學(xué)習(xí)演講控場技巧。 以積極的狀態(tài)、強(qiáng)大的氣場掌控演講現(xiàn)場,同時(shí)能夠運(yùn)用智慧而巧妙的方法應(yīng)對(duì)演講失誤,展現(xiàn)個(gè)人魅力,營造演講高潮。
演講境界訓(xùn)練 立意,演講的“統(tǒng)帥” 通過案例分析立意對(duì)于演講的重要意義,介紹使演講具有較高立意的途徑和方法。 對(duì)立意是演講的“統(tǒng)帥”有深刻而準(zhǔn)確的把握,具備以高遠(yuǎn)的立意形成精彩演講的能力,使演講更有哲理、更有智慧、更有見地,更有感染力和影響力。
角度,演講的“氣質(zhì)” 通過案例分析不同的表達(dá)角度所呈現(xiàn)出的不同演講風(fēng)格,學(xué)習(xí)并練習(xí)演講實(shí)踐中經(jīng)典的表達(dá)角度,提升演講的內(nèi)在品質(zhì)。 能夠以聽眾容易接受、比較巧妙的角度切入并展開演講內(nèi)容,使聽眾在佩服演講者奇思妙想的同時(shí),自然而然地融入演講,自然而然地受到感染。
思維,演講的“靈魂” 通過案例講解包括逆向思維、質(zhì)疑思維、類比思維等在內(nèi)的經(jīng)典演講思維,錘煉借助不同的思維路徑梳理演講內(nèi)容,呈現(xiàn)出不同演講風(fēng)格的能力。 能夠根據(jù)不同的語境和表達(dá)需要,以詩意的思維引導(dǎo)演講,使演講順著不同的思維路徑呈現(xiàn)出或靈動(dòng),或深邃,或形象,或獨(dú)特的風(fēng)格。
識(shí)人,演講的核心 解析人的心理,通過經(jīng)典案例分析演講抵達(dá)人心,影響并感染聽眾的基礎(chǔ)。 深刻洞悉人性、準(zhǔn)確把握聽眾心理,能夠用有震撼。
演講實(shí)操訓(xùn)練 / 通過企業(yè)考察、游學(xué)、公益演講等多種活動(dòng),登臺(tái)進(jìn)行演講實(shí)操訓(xùn)練。 更自如地駕馭各類演講,成為具備演講能力的企業(yè)家。

若論教育,我們更專業(yè)


  • 鎖定實(shí)用 鎖定實(shí)用

    課程鎖定總裁工作實(shí)際,圍繞產(chǎn)品發(fā)布、項(xiàng)目融資、上市路演、招標(biāo)投標(biāo)、企業(yè)年會(huì)等與總裁工作相關(guān)的各類演講,系統(tǒng)講解演講方法,進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)操訓(xùn)練。用什么,學(xué)什么;講什么,練什么,與工作高度相關(guān),這是本課程的一大亮點(diǎn)。

  • 植根人性 植根人性

    演講是人與人之間的交流,學(xué)演講不能離開人心和人性孤立地學(xué)。本課程在分析員工心里怎么想、客戶有什么期待、風(fēng)投有什么要求等的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)老總選取恰當(dāng)?shù)?、能深入人心的語言進(jìn)行表達(dá)。用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論為演講奠基。

  • 廣聚案例 廣聚案例

    課程匯聚了包括歷史名人演講、企業(yè)家演講、影視作品中的精彩演講以及文若河親自老師操刀的總裁演講等在內(nèi)的千余演講案例,以案例印證方法,用案例理解方法,創(chuàng)立了科學(xué)性、系統(tǒng)性和直觀性、生動(dòng)性相結(jié)合的訓(xùn)練模式。

  • 注重實(shí)操 注重實(shí)操

    演講學(xué)習(xí)并不是紙上談兵,演講力訓(xùn)練也不是講師個(gè)人的“表演秀”。我們課程恪守演講的實(shí)用性原則,遵循演講理念和演講力訓(xùn)練規(guī)律,設(shè)置了與每一種演講方法相對(duì)應(yīng)的演講實(shí)操訓(xùn)練,讓學(xué)員把“老師講的”能夠變成“老總會(huì)的”。


參與學(xué)習(xí),解決以下演講困擾


01
認(rèn)識(shí)不到演講的內(nèi)在作用,天天很忙很累很焦慮,卻從來沒想過通過演講改變管理現(xiàn)狀。
02
害怕當(dāng)眾講話,特別是有重要聽眾、在陌生場合或者人多的時(shí)候,更是該開口時(shí)口難開。
03
不掌握演講的基本規(guī)律和方法,雖然主觀上非常想講好,但是,實(shí)際的演講效果不好。
 

教學(xué)點(diǎn)

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校區(qū)環(huán)境

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發(fā)表評(píng)論

張嘴就來口才培訓(xùn)

張嘴就來口才培訓(xùn)
認(rèn)證 8 年

成立:2006年

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