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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

好的口才還要依賴于豐富的社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，日常生活中，相互贊美的事情隨處可見，細(xì)心的人會(huì)認(rèn)真地觀察別人是怎么贊美的，仔細(xì)咀嚼一下別人的語言，看看能否想出更高明的贊語。

完善的配套服務(wù)，給你貼心保障

SERVICE

我們以學(xué)員的實(shí)際進(jìn)步為授課目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)傳授技能，手把手教，實(shí)打?qū)嵕?，課上所學(xué)就是工作所需，學(xué)了馬上就能用，用了馬上不一樣。

01 在“練”中學(xué)

文若河老師崇尚把課堂交給學(xué)員理念，課堂上，他堅(jiān)持“三不原則”：不表演、不作秀、不唱獨(dú)角戲。每講完一種方法，文老師會(huì)讓學(xué)員逐一上臺(tái)練習(xí)掌握這種方法。
02 在“評(píng)”中學(xué)

點(diǎn)評(píng)是文若河老師課堂的一大特色。每當(dāng)學(xué)員練習(xí)完畢后，文老師總能指出學(xué)員存在的問題，現(xiàn)場(chǎng)分析、現(xiàn)場(chǎng)歸納、現(xiàn)場(chǎng)糾正、現(xiàn)場(chǎng)提升，這是文老師創(chuàng)立的教學(xué)方式。
03 在“用”中學(xué)

文老師恪守“我給學(xué)員的，必是有用”，在教學(xué)過程中，無論是案例的選擇，還是訓(xùn)練題目的設(shè)定，都貼近職場(chǎng)實(shí)際。在課堂上模擬職場(chǎng)常用場(chǎng)景，學(xué)習(xí)效果清晰可見。

紹興張嘴就來口才課程簡(jiǎn)介

訓(xùn)練科目	訓(xùn)練內(nèi)容	訓(xùn)練效果
心理素質(zhì)訓(xùn)練	1、什么原因使我們害怕演講？ 2、什么方法可以有效克服演講緊張恐懼心理？ 3、怎樣實(shí)現(xiàn)從不敢開口到渴望講話的巨大轉(zhuǎn)變？	通過心理分析、生理調(diào)節(jié)加針對(duì)性強(qiáng)化的系統(tǒng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員有效克服登臺(tái)演講心跳冒汗，呼吸急促，大腦短路，不能思考，說話混亂，尤其是當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)、有陌生人在場(chǎng)或聽眾較多時(shí)更加緊張的心理頑疾，做到輕松演講、自信演講。
聲音訓(xùn)練	1、怎樣有效控制語速，避免講話過快或過慢？ 2、怎樣通過語速的快慢變化和語音、語調(diào)、語氣、重音等的高低強(qiáng)弱變化使演講更具感染力？ 3、演講為什么要停頓？演講中怎樣適時(shí)、適當(dāng)、適度、自如地停頓？	發(fā)音吐字清晰，語速快慢得當(dāng)，聲音流暢悅耳，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讓聽眾愛聽。
演講一陽指訓(xùn)練	1、什么是演講"一陽指"？ 2、為什么演講"一陽指"能解決所有演講問題？ 3、學(xué)習(xí)吸引聽眾的十種演講開場(chǎng)白的方法。 4、學(xué)習(xí)實(shí)用的架構(gòu)演講主體內(nèi)容的六種方法。 5、學(xué)習(xí)承接句、中心句、結(jié)束句等結(jié)尾"三部曲"。	通過案例教學(xué)、學(xué)員演練加講師點(diǎn)評(píng)的培訓(xùn)模式，使學(xué)員熟練掌握各類演講的套路和方法，輕松應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合、各種類型的講話，做到開場(chǎng)白吸引聽眾，主體生動(dòng)飽滿，結(jié)尾干脆有力，使演講水平迅速提升。
知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練	學(xué)習(xí)演講中常用的詩詞佳句、名人名言、經(jīng)典故事、流行語等內(nèi)容，豐富學(xué)員的口才素材，增加知識(shí)儲(chǔ)備。	演講時(shí)信手拈來，巧妙引用，出口成章，充分彰顯演講者的文化底蘊(yùn)和個(gè)人魅力，讓聽眾佩服。
演講一陽指訓(xùn)練	形象思維訓(xùn)練： 1、什么是形象思維？怎樣做到形象思維？ 2、運(yùn)用形象思維演講的經(jīng)典案例。 3、演講形象思維實(shí)操訓(xùn)練。	使演講更為形象、直觀、具體、生動(dòng)，便于聽眾理解和接受。
	逆向思維訓(xùn)練： 1、什么是逆向思維？怎樣做到逆向思維？ 2、運(yùn)用逆向思維演講的經(jīng)典案例。 3、演講逆向思維實(shí)操訓(xùn)練。	使演講觀點(diǎn)更新穎或表達(dá)方法更奇特，語出驚人，不同凡響。
	類比思維訓(xùn)練： 1、什么是類比思維？怎樣做到類比思維？ 2、運(yùn)用類比思維演講的經(jīng)典案例。 3、演講類比思維實(shí)操訓(xùn)練。	使演講論述更為厚重、說理更為透徹，更能引起聽眾的共鳴。
	質(zhì)疑思維訓(xùn)練： 1、什么是質(zhì)疑思維？怎樣做到質(zhì)疑思維？ 2、運(yùn)用質(zhì)疑思維演講的經(jīng)典案例。 3、演講質(zhì)疑思維實(shí)操訓(xùn)練。	使演講更有深意、更富懸念，更能有效激發(fā)聽眾的傾聽熱情。
	思維的廣度和深度訓(xùn)練： 1、如何歸納提煉演講要點(diǎn)（演講歸納法）。 2、如何有效拓展演講內(nèi)容（演講發(fā)散法）。	學(xué)會(huì)歸納法，使演講重點(diǎn)突出、有力度，使聽眾更容易記??；學(xué)會(huì)發(fā)散法，使演講內(nèi)容豐富、有深度。
常用場(chǎng)景訓(xùn)練	開會(huì)三步法訓(xùn)練：介紹如何主持會(huì)議，如何會(huì)議發(fā)言，如何做總結(jié)發(fā)言等	學(xué)會(huì)高效開會(huì)，彰顯領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力。
	競(jìng)聘演講專題訓(xùn)練：競(jìng)聘演講震撼開場(chǎng)、科學(xué)架構(gòu)主體內(nèi)容以及精彩結(jié)尾的系列方法	使競(jìng)聘演講不走尋常路，擺脫千人一面的尷尬，標(biāo)新立異、脫穎而出。
	述職演講專題訓(xùn)練：述職演講的必備點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、述職演講的通用模板	使述職演講清晰順暢，重點(diǎn)突出，呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)需要的信息，贏得肯定。
	就職演講專題訓(xùn)練：就職演講的目的、內(nèi)容、風(fēng)格以及就職演講的通用模板	使就職演講自然誠懇，有內(nèi)涵有感情，贏得聽眾的肯定和信賴。
	表揚(yáng)詞專題訓(xùn)練：表揚(yáng)的分類以及不同類型表揚(yáng)詞的通用模板	學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)皿w的表揚(yáng)，以達(dá)到鼓勵(lì)并有效激發(fā)他人情緒的目的。
	客戶答謝活動(dòng)專題訓(xùn)練：客戶答謝活動(dòng)場(chǎng)景分析以及活動(dòng)主持、致辭等通用模板	使主持、致辭等真摯熱情、新穎生動(dòng)，展現(xiàn)良好個(gè)人和企業(yè)形象。
	聚會(huì)場(chǎng)景（選）：根據(jù)學(xué)員需要，遴選常用聚會(huì)場(chǎng)景進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練	聚會(huì)發(fā)言侃侃而談，展現(xiàn)良好的個(gè)人形象、建立良好的人際關(guān)系。
常用場(chǎng)景訓(xùn)練	演講控場(chǎng)技巧訓(xùn)練：學(xué)習(xí)演講主動(dòng)控場(chǎng)的方法以及忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等的應(yīng)對(duì)技巧。	使演講者積極主動(dòng)掌控演講局面，即使出現(xiàn)失誤也能沉著應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力，變壞事為好事。
常用場(chǎng)景訓(xùn)練	PPT制作和使用技巧訓(xùn)練：學(xué)習(xí)演講幻燈片（PPT）的制作要領(lǐng)以及使用技巧	使PPT充分合理地展示演講內(nèi)容，演講者擺脫埋頭念PPT的尷尬，在PPT和演講內(nèi)容間嫻熟自由的切換。
演講賞析訓(xùn)練	精選精彩演講與學(xué)員一同觀摩、分析討論、學(xué)習(xí)借鑒	以精彩演講的超凡作用，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)于演講力重要性的深刻認(rèn)識(shí)，并自覺地提升自己的演講力。
即興演講訓(xùn)練	結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行即興演講訓(xùn)練	幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)、方法，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，當(dāng)場(chǎng)改正，達(dá)成的學(xué)習(xí)效果。

好口才的重要性

有很多想學(xué)習(xí)口才的同學(xué)都會(huì)問：口才到底有多重要呢？現(xiàn)在就幫你解答這個(gè)問題：從個(gè)人層面上講，具有口才的人擁有更強(qiáng)的說服力，故能夠使主體更適應(yīng)于社會(huì)的需要。從社會(huì)層面上講，現(xiàn)代高度信息化的社會(huì)需要其主體之間有充分的交流，杰出的口才能使交流更加有效率，促進(jìn)社會(huì)分工合作的進(jìn)一步完善，從而為社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用。從國家層面上說，大到主席，小到村長，競(jìng)選都需要進(jìn)行演講，都需要十分具有煽動(dòng)力，具有激情的演講，而不是四處發(fā)放傳單！大到外交、談判、治國，小到部門管理更是與口才密切相關(guān)。

多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴

品牌使命

傳播演講理念、普及演講知識(shí)、傳授演講方法、幫助公眾借助演講實(shí)現(xiàn)個(gè)人或企業(yè)更大的成功、創(chuàng)造更大的價(jià)值。

品牌理念

實(shí)用性是演講的本質(zhì)，演講力訓(xùn)練必須從實(shí)際出發(fā)，圍繞大眾工作、學(xué)習(xí)和生活需要，解決演講實(shí)際問題。

品牌目標(biāo)

成為具影響力和公信力、客戶滿意度和美譽(yù)度非常高的演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，用知識(shí)和智慧創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)社會(huì)。

你還在擔(dān)心以下問題？

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如何根據(jù)他人的情緒來適當(dāng)?shù)卣{(diào)整交流的話題及方向？
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口才對(duì)于現(xiàn)在的人來說究竟意味著什么？起什么作用？
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讓自己的口才變好，能讓自己的事業(yè)更順利一些嗎？

口才的常見誤區(qū)

我們常用滔滔不絕，口若懸河來形容一個(gè)人口才好，其實(shí)這只能說明一個(gè)人話多，并不能證明他會(huì)說話。聊天的時(shí)候，每個(gè)人都想談?wù)撟约?，一?chǎng)理想氛圍的聊天應(yīng)該是每人都能有機(jī)會(huì)講自己的事。如果一個(gè)人一直不停地講著，另一個(gè)人難免會(huì)有被冷落的感覺。很多人以為在觀點(diǎn)發(fā)生分歧的時(shí)候，能把對(duì)方說得啞口無言就是好口才，其實(shí)不然。這樣做只能讓對(duì)方閉嘴，不能讓對(duì)方心服，比如在溝通時(shí)強(qiáng)得推進(jìn)自己的結(jié)論，用反問或追問迫使對(duì)方認(rèn)同自己的觀點(diǎn)；說明時(shí)，覺得辯倒對(duì)方就能“以理服人”。

紹興張嘴就來機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

成立十余年來，“張嘴就來”一直在為確立演講在公眾生活特別是職業(yè)活動(dòng)中的應(yīng)有地位大聲疾呼，一直在為提升社會(huì)公眾,特別是職場(chǎng)人士的演講能力即“演講力”而全力以赴。在“張嘴就來”持之以恒的宣傳倡導(dǎo)下，越來越多的人認(rèn)同了演講力是職場(chǎng)人士的重要能力，演講力水平直接影響著工作質(zhì)量，關(guān)系著職業(yè)前景的核心觀點(diǎn)，并積極參加“張嘴就來”的演講力訓(xùn)練。

摘要

紹興演講口才培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于提升個(gè)人口才表達(dá)能力的學(xué)校，學(xué)校有著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的師資力量，可以滿足不同人群的需求和要求。本文將從費(fèi)用介紹、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)長、如何選擇以及結(jié)語幾個(gè)方面來詳細(xì)介紹紹興演講口才培訓(xùn)學(xué)校。

費(fèi)用介紹

1.常規(guī)課程收費(fèi)范圍：2000-5000元/課程

2.特殊課程收費(fèi)范圍：5000-10000元/課程

備注：學(xué)校會(huì)根據(jù)不同的課程設(shè)置和課程內(nèi)容，進(jìn)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)分。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.演講技巧及應(yīng)用

2.口才訓(xùn)練及演練

3.形體語言及聲音掌控

4.文稿撰寫技巧

5.心理調(diào)適及演講心態(tài)

6.語言修養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)

學(xué)習(xí)時(shí)長