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婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
93個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
對(duì)國(guó)學(xué)感興趣的青少年
課程目標(biāo):
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化,增加文化素養(yǎng)。
預(yù)約試聽(tīng)
在線(xiàn)咨詢(xún)
1673人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 19:21:52
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
婁底國(guó)學(xué)課程

國(guó)學(xué),是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說(shuō)為根基,它涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實(shí)學(xué)和同時(shí)期的先秦詩(shī)賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩(shī)詞、元曲與明清小說(shuō)并歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。


你是否也有這些關(guān)于國(guó)學(xué)的疑惑?

  • 1

    現(xiàn)在還需要學(xué)國(guó)學(xué)嗎?

  • 2

    國(guó)學(xué)的主要內(nèi)容是什么??

  • 3

    什么是真正的國(guó)學(xué)文化?

  • 4

    國(guó)學(xué)包括哪些方面?

  • 5

    中國(guó)的國(guó)學(xué)精髓是什么?

  • 6

    國(guó)學(xué)的基本含義是什么?


學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的四大好處

  • 知識(shí)開(kāi)蒙 知識(shí)開(kāi)蒙

    孩子可以通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)識(shí)字,建立對(duì)漢字和漢語(yǔ)的親切之感,從而為孩子生命與文化對(duì)接搭建橋梁,能夠更好地學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。

  • 培養(yǎng)語(yǔ)感 培養(yǎng)語(yǔ)感

    孩子可以培養(yǎng)對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)感。現(xiàn)代漢語(yǔ)與古代漢語(yǔ)是一體的,經(jīng)由古漢語(yǔ)的浸潤(rùn),將會(huì)使一個(gè)人的現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)更加牢固。

  • 提高素養(yǎng) 提高素養(yǎng)

    經(jīng)典是文化結(jié)晶,具有豐富的文化內(nèi)容,孩子可以汲取哲學(xué)的、歷史的、文學(xué)的、藝術(shù)的素養(yǎng),從而豐富自身的人文學(xué)科素養(yǎng)。

  • 語(yǔ)言表達(dá) 語(yǔ)言表達(dá)

    語(yǔ)言是人的修養(yǎng)的名片。想讓孩子擁有良好的表達(dá)能力,能夠談吐優(yōu)雅地與人交往,讓孩子口誦名句,是對(duì)孩子語(yǔ)言表達(dá)的提升。

 
 
 

為什么要讓孩子從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典?

現(xiàn)在的孩子大多生活無(wú)憂(yōu),在家庭中是小太陽(yáng),兩代人四顆星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),衣、食、住、行都以孩子的需求為中心,極易養(yǎng)成孩子自私、任性、驕傲、脆弱等不良習(xí)慣,生活中類(lèi)事例比比皆是。對(duì)孩子進(jìn)行國(guó)學(xué)教育,可以讓孩子在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中得到熏陶。如孩子讀了《弟子規(guī)》中“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”后,便會(huì)產(chǎn)生感恩父母的初始心態(tài),為以后孝敬父母打基礎(chǔ);而當(dāng)讀了“惟德學(xué),惟才藝,不如人,當(dāng)自勵(lì)。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”,就會(huì)引導(dǎo)孩子關(guān)注修德育才,少些與別人攀比吃穿的想法。


婁底國(guó)學(xué)課程體系介紹

課程主題 課程內(nèi)容
啟蒙篇 《弟子規(guī)》附《常禮舉要》、《三字經(jīng)》附《朱子家訓(xùn)格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家詩(shī)》
詩(shī)詞篇 《詩(shī)經(jīng)啟蒙》、《唐詩(shī)宋詞節(jié)選》、《文言文精讀》、《幼學(xué)瓊林》 、《增廣賢文》、《禮運(yùn)大同篇》、《笠翁對(duì)韻》
四書(shū)篇 《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語(yǔ)》
善惡篇 《了凡四訓(xùn)》、《太上感應(yīng)篇》
道學(xué)篇 《老子》、《莊子》、《古文觀(guān)止》、《孫子兵法》
百家篇 《易經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《春秋》

孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的好處
隨著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子們逐步會(huì)接觸到古文,而古文當(dāng)孩子在小的時(shí)候沒(méi)有接觸的話(huà),一旦大了才接觸的話(huà),在他們心中就有古文很難得一種想法,而對(duì)于我們長(zhǎng)期誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的孩子來(lái)說(shuō),他們覺(jué)得學(xué)習(xí)古文沒(méi)有什么,和正常的白話(huà)文是一樣的,其實(shí)更為的簡(jiǎn)介和明了,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)用白話(huà)文來(lái)解釋那優(yōu)雅的古文時(shí),才發(fā)現(xiàn)是那么蒼白無(wú)力。當(dāng)我們的孩子早期就接觸這一塊的話(huà),根本不分什么難易的,他會(huì)自然地接受,從而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己的自信心也會(huì)大大地提高的。

婁底課程優(yōu)勢(shì)

  • 個(gè)性化教學(xué)
    個(gè)性化教學(xué)
    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。
  • 小班制教學(xué)
    小班制教學(xué)
    全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),品質(zhì)保障。
  • 靈活性教學(xué)
    靈活性教學(xué)
    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。
  • 多樣化教學(xué)
    多樣化教學(xué)
    多樣化課程讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第一快樂(lè)為本。
  • 計(jì)劃性教學(xué)
    計(jì)劃性教學(xué)
    我們有自己特色的教學(xué)計(jì)劃和方案,讓孩子學(xué)有所成。
  • 主題性教學(xué)
    主題性教學(xué)
    按照每一個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)。

國(guó)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)

中國(guó)文化,是民族之根本,國(guó)家之魂魄。正如章太炎所說(shuō):“中華之名詞,不僅非一地域之國(guó)名,亦非一血統(tǒng)之種名,乃為一文化之族名?!北M管在世界交匯與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮里,它也曾經(jīng)歷過(guò)被喧賓奪主的慘淡。但如今,隨著國(guó)家的不斷強(qiáng)大與發(fā)展進(jìn)步,文化復(fù)興與文化自信正成為新的時(shí)代最緊迫的文化需求。由此,一場(chǎng)從上至下的“文化復(fù)興”席卷全國(guó)。從2014年起, 國(guó)家傳承與復(fù)興中國(guó)傳統(tǒng)文化的決心從未間斷,先后十余次發(fā)布相關(guān)文件與意見(jiàn),將中國(guó)文化的傳承落到實(shí)處,做出成效。近年來(lái),隨著各類(lèi)傳統(tǒng)文化類(lèi)綜藝節(jié)目的層遞推出,不僅讓全國(guó)民眾對(duì)中國(guó)文化有了新的認(rèn)知,激發(fā)起更深厚的民族情感與文化自信,也讓大眾對(duì)中國(guó)文化有了更深厚的熱愛(ài)、更積極的學(xué)習(xí)熱情。


婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)

讓文化傳承不斷延續(xù)

課程背景

中國(guó)傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神瑰寶,具有深厚的歷史淵源和民族獨(dú)特性。婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生,旨在弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,促進(jìn)文化傳承與發(fā)展。

課程特色

① 知識(shí)點(diǎn)精選:婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)的課程內(nèi)容涵蓋諸多經(jīng)典著作,如《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》等,涵蓋范圍廣,頗具代表性。

② 視聽(tīng)相結(jié)合:課程采用多媒體教學(xué)手段,不僅能聽(tīng)到老師的講解,還可以看到相關(guān)的圖片、視頻等資料,形式多樣,更易于學(xué)生接受。

③ 互動(dòng)式教學(xué):婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)采用小班授課模式,學(xué)生可以與老師和同學(xué)進(jìn)行交流、討論,充分發(fā)揮學(xué)生的參與性和思考性。

課程目標(biāo)

① 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài),增強(qiáng)文化自信。

② 提高學(xué)生的思辨能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和人文素養(yǎng)。

③ 幫助學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系,探索中國(guó)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的價(jià)值。

學(xué)習(xí)對(duì)象

① 對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣的人士。

② 高中生、大學(xué)生及從業(yè)人員等有一定文化底蘊(yùn)的人士。

③ 希望提升自身人文素養(yǎng)并掌握好的古文閱讀能力的人士。

課程內(nèi)容

① 中國(guó)傳統(tǒng)文化的淵源和發(fā)展;

② 《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典著作的解讀;

③ 古文的閱讀與欣賞;

④ 中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)周期因不同課程設(shè)置略有差異,一般授課時(shí)間為2-3個(gè)月。學(xué)員需根據(jù)不同課程設(shè)置,預(yù)留相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

收費(fèi)范圍

婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因不同課程而不同,您可以通過(guò)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服或電話(huà)咨詢(xún),了解詳細(xì)的收費(fèi)情況。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),您將:

① 加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)知;

② 提高自身的人文素養(yǎng)和古文閱讀能力;

③ 增強(qiáng)自身的思辨和語(yǔ)言表達(dá)能力;

④ 掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代的價(jià)值和作用。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)歡迎您來(lái)校預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,讓您更全面了解我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特色,共同探討中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力所在。同時(shí),您也可以通過(guò)在線(xiàn)客服與我們聯(lián)系。婁底國(guó)學(xué)培訓(xùn)愿為您的學(xué)習(xí)之路保駕護(hù)航。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁(yè)
教育機(jī)構(gòu)

教育機(jī)構(gòu)

4.5分
認(rèn)證 11 年

成立:2015年

培訓(xùn)項(xiàng)目:英語(yǔ)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、考研培訓(xùn)

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