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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 員工培訓(xùn) 廣州員工培訓(xùn) 廣州天河區(qū)員工心態(tài)素質(zhì)培訓(xùn)

廣州天河區(qū)員工心態(tài)素質(zhì)培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
適合需要提升溝通技巧、改善溝通效果的學(xué)員
課程目標(biāo):
想要獲取各行業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì) 改善自己,成為python全棧工程師 不滿現(xiàn)狀,成功就業(yè)轉(zhuǎn)行,挑戰(zhàn)
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢(xún)
793人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-13 19:50:31
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
廣州卡耐基心理素質(zhì)培訓(xùn)班

這個(gè)世界上存在著命運(yùn),那么性格決定命運(yùn)!卡耐基《心理素質(zhì)突破》是針對(duì)中國(guó)人的心理特質(zhì),為中國(guó)人設(shè)計(jì)的一學(xué)就能用,一用就有效的課程,是每一個(gè)中國(guó)人的必修課!

六大困惑

廣州卡耐基教育開(kāi)設(shè)的心理素質(zhì)課程,幫你解決如下心理素質(zhì)困惑問(wèn)題


  • 煩躁憤怒

    你是否經(jīng)常煩躁憤怒無(wú)法控制自己?

  • 焦慮不安

    你是否經(jīng)常倍感壓力焦慮不安?

  • 自卑抑郁

    你是否經(jīng)常自卑、緊張內(nèi)心抑郁?

  • 喜怒無(wú)常

    你是否經(jīng)常神經(jīng)質(zhì)式喜怒無(wú)常?

  • 歇斯底里

    你是否容易歇斯底里發(fā)泄內(nèi)心不滿?

  • 職場(chǎng)坎坷

    你是否因?yàn)閴钠饴殘?chǎng)一路坎坷?


課程內(nèi)容

我們的課程針對(duì)性強(qiáng),能夠喚醒您強(qiáng)大的內(nèi)心


認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自我

采用心理劇與相關(guān)的性格氣質(zhì)等心理測(cè)試,知道學(xué)員分析自身的性格特點(diǎn);深刻全面地認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與不足,是學(xué)員達(dá)到正確定位,自我悅納目的。

1
管理自我管理自我

通過(guò)情緒壓力測(cè)試,模擬真實(shí)壓力情景,提供實(shí)用的應(yīng)對(duì)壓力工具,引導(dǎo)學(xué)員正確面對(duì)壓力并教給學(xué)員科學(xué)放松方法,使學(xué)員能夠合理調(diào)節(jié)情緒。

2
薩提亞法薩提亞法

潛能是蘊(yùn)藏在人體內(nèi)一種強(qiáng)大的能量,一旦被開(kāi)發(fā)出來(lái)講產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大力量,教練式的訓(xùn)練可以有效開(kāi)啟學(xué)員內(nèi)在潛能。

3
增強(qiáng)心理增強(qiáng)心理

悅納自我,增強(qiáng)內(nèi)心力量,當(dāng)內(nèi)心力量提升后,面對(duì)同樣困難,壓力感受會(huì)降低。運(yùn)用學(xué)員案例和互動(dòng)感極強(qiáng)方式介紹六大技巧方法。

4
激發(fā)自我激發(fā)自我

個(gè)人動(dòng)機(jī)與歸因方式測(cè)試,分析經(jīng)典的成敗個(gè)案及學(xué)員成功與失敗親身經(jīng)歷,結(jié)合別開(kāi)生面的互動(dòng)游戲,挖掘?qū)W員自身潛力,為成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5
成就自我成就自我

通過(guò)自信心測(cè)試,結(jié)合可操作的獨(dú)特的鏡子技巧與心像技術(shù),使學(xué)員學(xué)會(huì)積極的心理暗示,讓學(xué)員增強(qiáng)自信,體驗(yàn)成功的感覺(jué),找回真正的自我。

6

心理素質(zhì)課程收獲

卡耐基教育心理學(xué)老師,喚醒您強(qiáng)大的內(nèi)心


  • 從容面對(duì)職場(chǎng)與生活中的壓力
    從容面對(duì)職場(chǎng)與生活中的壓力和挑戰(zhàn)
  • 認(rèn)識(shí)全新的自己
    認(rèn)識(shí)全新的自己,正確地自我定位
  • 突破常見(jiàn)緊張
    突破常見(jiàn)緊張、恐懼焦慮等負(fù)面情緒
  • 突破心理障礙
    突破心理障礙,徹底打開(kāi)心扉
  • 有效掌控自己和他人情緒
    有效掌控自己和他人情緒
  • 收獲愛(ài)與被愛(ài)的能力
    收獲愛(ài)與被愛(ài)的能力
心理素質(zhì)課程師資

卡耐基教育認(rèn)證講師,學(xué)員親證成效顯著


李蓉 講師
李蓉 講師
老師簡(jiǎn)介:李蓉老師大學(xué)畢業(yè)后,一直在設(shè)計(jì)單位從事電氣工程的設(shè)計(jì)和咨詢(xún)工作。在二十多年的技術(shù)服務(wù)工作中,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),具有很好的職業(yè)道德,能夠不斷學(xué)習(xí)鉆研新技術(shù)與回顧總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。善于與人溝通,也是單位各種活動(dòng)中的積極分子。二十多年設(shè)計(jì)院工程設(shè)計(jì)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)、十八年養(yǎng)育孩子長(zhǎng)大成人成才的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、九年心理學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論積累、對(duì)家庭系統(tǒng)及個(gè)體心理有比較深入的理解。
授課風(fēng)格:課程優(yōu)雅生動(dòng),通俗易懂,善于通過(guò)各種體驗(yàn)式活動(dòng),充分結(jié)合心理學(xué)理論知識(shí)和具體實(shí)踐,讓學(xué)員能夠透徹理解各種生活與工作狀態(tài)中的心理學(xué)知識(shí)。講解清晰生動(dòng),擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),課堂互動(dòng)氛圍好。
鄧志林 講師
鄧志林 講師
老師簡(jiǎn)介:鄧博士是后現(xiàn)代心理學(xué)“敘事心理療法”的踐行者之一。她在長(zhǎng)期的咨詢(xún)和培訓(xùn)中積累了大量的個(gè)案和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),深入淺出教授,學(xué)習(xí)體驗(yàn)式、案例式、啟發(fā)式、游戲式、互動(dòng)式等各種輔導(dǎo)方法。學(xué)員在溫暖、輕松、力量中獲得了知識(shí), 進(jìn)而喚起人發(fā)生改變的內(nèi)在力量的過(guò)程,讓人變得更有自主性、更有行為能力,構(gòu)建渴望自我與積極工作生活。
授課風(fēng)格:因人而異,有針對(duì)性地使用相關(guān)心理學(xué)技術(shù)、認(rèn)知行為療法、家庭療法等,通過(guò)多種技術(shù)手段整合運(yùn)用幫助學(xué)員漸漸走出緊張、困惑、焦慮等問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)人格的發(fā)展與完善。

課程背景

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,員工的心態(tài)素質(zhì)變得極為重要,而天河區(qū)作為廣州市核心商業(yè)區(qū),更需要具備一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。本課程旨在提升員工心態(tài)素質(zhì),增強(qiáng)員工競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)發(fā)展提供有力保障。

課程特色

1.專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師資,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行授課;

2.全面的課程體系,涵蓋情緒管理、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、自我成長(zhǎng)等方面;

3.針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式,以小組討論、實(shí)踐操作等方式增強(qiáng)學(xué)員的參與度。

課程目標(biāo)

1.提高員工的心態(tài)素質(zhì),提升工作效率;

2.增強(qiáng)員工的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展;

3.引導(dǎo)員工意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

學(xué)習(xí)對(duì)象

本課程適合所有天河區(qū)從事服務(wù)行業(yè)的員工,尤其是企業(yè)管理人員和銷(xiāo)售人員。

課程內(nèi)容

1.情緒管理:情緒自我調(diào)適、情緒疏導(dǎo)等;

2.溝通技巧:語(yǔ)言表達(dá)、聽(tīng)取反饋、有效溝通技巧等;

3.團(tuán)隊(duì)合作:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等;

4.自我成長(zhǎng):職業(yè)規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)定等。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)及收費(fèi)范圍

本課程由專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為30學(xué)時(shí),收費(fèi)范圍在1500-2500元不等,具體收費(fèi)以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)面咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。

學(xué)習(xí)收獲

學(xué)員能夠熟練掌握情緒管理和溝通技巧,有效改善工作效率;同時(shí),學(xué)員還能提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力,促進(jìn)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展;最后,通過(guò)職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定,學(xué)員能夠明確個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,了解更多課程細(xì)節(jié)和內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)工作與生活的全面提升。

授課機(jī)構(gòu)

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卡耐基教育

卡耐基教育

4.9分
認(rèn)證 10 年

成立:2014年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才與演講培訓(xùn)、人際溝通技巧培訓(xùn)、情緒壓力與管理培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、商務(wù)社交禮儀培訓(xùn)、心理素質(zhì)突破培訓(xùn)、英立思雙語(yǔ)特訓(xùn)營(yíng)、少年口才培訓(xùn)、全腦記憶培訓(xùn)、心靈溝通培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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    廣州卡耐基天河校區(qū)

    廣州市天河區(qū)天河路490號(hào)

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    廣州卡耐基青少中心校區(qū)

    廣州市天河區(qū)華景路27號(hào)

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