IB課程一直被認為是學生們最難的科目之一，備考IB考試需要花費大量的時間和精力。想要拿到滿分，需要注重基礎知識的掌握、題型的熟悉、技巧的積累和模擬題的練習。IB課程的難點主要在課程的多樣性和考試的綜合性上，但同時也具有培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和國際化視野的優(yōu)勢。

【課程名稱】：IB同步課程輔導

【上課時間】：每年3-6月 / 9-12月，和國際學校同步（為保證課程進度，請?zhí)崆邦A約報名）

【開班類型】：1v1定制輔導 / 2-6人小班輔導 / 遠程網(wǎng)絡輔導班

【授課形式】：線下課程 / 線上網(wǎng)絡課程

【開設科目】：第一組：中文SL/HL、英語SL/HL；第二組：中文SL/HL、英語SL/HL、法語SL/HL；第三組：歷史SL/HL、地理SL/HL、經(jīng)濟SL/HL、商務SL/HL、心理學SL/HL；第四組：物理SL/HL、化學SL/HL、生物SL/HL；第五組：數(shù)學SL/HL、進階數(shù)學SL、數(shù)學研究SL；第六組：EE、IA

【學習內(nèi)容】：IB要求學生至少選六門課和三個核心課程，其中五門必修科目，藝術一門可作為選修科目(如果不喜歡或者不擅長可以在除母語、第二外語之外再學習一門第三語言，或者從個人和社會、實驗科學組中再選擇一門科目)，這六門課中至少有三門是HL。

【招生對象】：國際學校IBDP課程Y-12、Y-13年級，SL/HL課程在讀學生。

【校區(qū)環(huán)境】：

【課程特點】：采用規(guī)范化的課程，以國際化的視野，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。

【課程設置】：課程設置是全球統(tǒng)一規(guī)劃的，具有統(tǒng)一的教學大綱及教材、統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評卷和評分標準，對世界各國的學生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個統(tǒng)一度量衡。老師要經(jīng)過認證才能任課，這種國際規(guī)范化的程序也證實了IB的信譽和質(zhì)量。

【課程目標】：

1、緊跟國際學校的學習進度，課外同步輔導，解決IBDP學習中碰到的難點、疑點，幫助學生梳理知識點，搭建完整學科知識體系，夯實基礎;

2、提供自主研發(fā)的比學校更加豐富的、層次多樣的IBDP章節(jié)和專題練習題，平時進行規(guī)律性地練習和復習，保持對知識體系和考試題型的熟悉;

3、根據(jù)學生實際情況選擇專題，著重IBDP學科的知識遷移和應用，全面提升學生綜合能力;

4、指導學生在解題思路與方法上建立個人的答題策略，進一步提升學生應試能力。

【課程特色】：

線下授課

1)一對一或班課，全程面對面交流，上課效率高。

2)真人老師、搭配高效的學習方法，讓學生在快樂中輕松學習！

3)有問題及時解答，讓所學知識及時消化在課堂內(nèi)。

線上授課

1)高清直播互動，打破時空限制！

2)老師直播在線課程，足不出戶，快捷與自由讓你點贊！

3)助教老師全程跟蹤服務，將學生上課、學習情況等同家長及時溝通！

【培訓老師】：

李現(xiàn)偉

復旦大學本科，中歐商院校MBA，具備多年教學經(jīng)驗。 主講AP、A-level、IB理科科目、AMC、HMMT、SMC物理碗等競賽，TSA、ECAA、MAT、NSAA、LNAT等牛劍G5筆試。 擅長利用生物學的魅力吸引并激發(fā)學生的潛能，調(diào)動其主觀能動性，使學生自覺、主動地參與生物學科的學習。

馬堯靜 

主講IB物理SL/HL，AP C 電磁，AP物理2，物理碗。挖掘學生興趣，強調(diào)學習方法，專注于思維點撥。 給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化理解，學以致用，并能從中找到樂趣。 熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會一類題，競賽就是，夯實基礎之后的快、狠、準。