國(guó)際少兒禮儀師，適合對(duì)象
中小學(xué)教育者、對(duì)兒童禮儀感興趣的所有人士
沒(méi)有任何的基礎(chǔ)，想要學(xué)習(xí)禮儀的學(xué)員
有志于做兒童禮儀教育與禮儀文化傳播的各界人士
我們來(lái)告訴你，少兒禮儀師學(xué)什么
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
|---|---|---|---|
| 一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)少兒國(guó)學(xué)禮儀？ |
1.“教育”的本質(zhì) 2. 少兒國(guó)學(xué)禮儀的學(xué)習(xí)目標(biāo) 3. 少兒國(guó)學(xué)禮儀的教學(xué)特色 |
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| 二、少兒國(guó)學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇之儀容禮 |
1.《弟子規(guī)》精句精彩解讀 2.少兒衛(wèi)生禮儀口訣 3.禮樂(lè)典故：一屋不掃何以掃天下 |
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| 三、少兒國(guó)學(xué)禮儀個(gè)人禮儀篇之儀表禮 |
1.課堂活動(dòng)——畫(huà)圖討論 2.儀表檢查操 3.《弟子規(guī)》精句延伸應(yīng)用 4.禮樂(lè)典故：王安石不喜歡洗澡的軼事 |
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
|---|---|---|---|
| 一、 家庭孝親禮 |
1.“孝”字由來(lái) 2.《游子吟》手語(yǔ)歌 3.《西蒙的三句話》 4.知識(shí)新解——對(duì)“孝”的重新認(rèn)識(shí) |
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| 二、家庭用餐禮 |
1.餐桌情景劇 2.用餐禮儀的“三會(huì)” 3.用餐禮的古禮今用 4. 端碗的正確知識(shí) 5.夫禮之初，始諸飲食—《禮記?禮運(yùn)》 |
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
|---|---|---|---|
| 一、讓孩子愛(ài)上手中的筷子——用筷禮 |
1.筷子的由來(lái)與傳說(shuō) 2.筷子的使用方法 3.用筷的忌諱 4.筷子與中國(guó)文化的關(guān)系 |
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| 二、 如何讓孩子尊長(zhǎng)敬師——敬師禮 |
1. 禮樂(lè)典故：曾子避席 2. 什么是“敬”？ 3. 敬師禮的鞠躬?jiǎng)幼?br /> 4. 鞠躬的來(lái)源 鞠躬禮的故事——致敬不分時(shí)日 |
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
|---|---|---|---|
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一、 少兒公共場(chǎng)合常見(jiàn)的不文明言行舉止？ 二、 常見(jiàn)排隊(duì)禮如何做？ |
1. 養(yǎng)成排隊(duì)的意識(shí) 2. 排隊(duì)兒歌 3.“規(guī)則”意識(shí) |
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| 三、 常見(jiàn)乘車禮如何做？ |
1. 課堂活動(dòng)：搭車小游戲 2. 乘車禮口訣 3. 《禮記》經(jīng)典 4. 公共交通工具的注意 |
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
|---|---|---|---|
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一、少兒常見(jiàn)問(wèn)候禮儀知多少 二、點(diǎn)頭揮手禮儀 |
1.點(diǎn)頭禮口訣 2.揮手禮口訣 3.經(jīng)典原文 |
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| 三、握手禮 |
1.握手的場(chǎng)合、時(shí)機(jī) 2.握手歌 3.握手的四忌 4.握手的由來(lái) |
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
|---|---|---|---|
| 一、敬語(yǔ)與謙詞 |
1.常禮舉要——稱呼篇 2.敬語(yǔ)的沿用 3.現(xiàn)代文明敬語(yǔ) 4、“ 雅言兒歌“誰(shuí)背的快 |
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| 二、拱手禮 |
1.拱手禮的特色 2.拱手禮與抱拳禮 3.經(jīng)典原文 4.拱手禮的使用場(chǎng)景 |
| 時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
|---|---|---|---|
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1.認(rèn)識(shí)正確體態(tài) 2.九點(diǎn)一線的站姿 3.頭部、頸部訓(xùn)練 4.肩部訓(xùn)練 5.背部訓(xùn)練 6.腿部訓(xùn)練 |
學(xué)少兒禮儀，為什么選環(huán)球禮儀培訓(xùn)中心？
課程內(nèi)容豐富，讓學(xué)員感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，用專屬的教學(xué)系統(tǒng)幫助學(xué)員學(xué)習(xí)，融合國(guó)際教學(xué)。
國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)10年來(lái)孵化10000多名國(guó)際禮儀學(xué)員，引領(lǐng)禮儀教育培訓(xùn)行業(yè)10年的實(shí)戰(zhàn)禮儀導(dǎo)師。
幫助學(xué)員鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，挖掘自己的潛能，開(kāi)創(chuàng)自己新的未來(lái)。
濃郁的氣氛，也是你未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境
上海環(huán)球禮儀培訓(xùn)中心教學(xué)氛圍活躍，各種課室和學(xué)習(xí)設(shè)備應(yīng)有盡有，能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師也會(huì)分階段進(jìn)階學(xué)習(xí)，打破地域限制，隨時(shí)隨地開(kāi)啟云課堂，講師團(tuán)點(diǎn)評(píng)。
課堂
課堂
大廳
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