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湛江大米和小米兒童注意力培訓(xùn)
| 項(xiàng)目 | 詳情 |
| 認(rèn)知技巧 | 教授孩子關(guān)于注意力的基本認(rèn)知知識(shí)，例如什么是注意力、注意力的類型以及注意力對(duì)學(xué)習(xí)和生活的重要性。 |
| 感官訓(xùn)練 | 通過不同的感官刺激，如聽覺、視覺和觸覺，幫助孩子加強(qiáng)對(duì)外界信息的接收和處理能力。 |
| 注意力訓(xùn)練游戲 | 通過一系列有趣的游戲和活動(dòng)，鍛煉孩子的專注力和集中力。這些游戲可能包括追蹤移動(dòng)物體、解決難題、記憶游戲等。 |
| 反應(yīng)控制訓(xùn)練 | 通過訓(xùn)練孩子的反應(yīng)控制能力，幫助他們學(xué)會(huì)抑制沖動(dòng)、延遲滿足和自我控制。 |
| 執(zhí)行功能訓(xùn)練 | 執(zhí)行功能包括計(jì)劃、組織、靈活性和工作記憶等方面的能力。課程可以通過練習(xí)這些技能來提高孩子的執(zhí)行功能。 |
| 注意力調(diào)節(jié)策略 | 教授孩子一些調(diào)節(jié)注意力的策略，如目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、分解任務(wù)等，幫助他們有效管理自己的注意力資源。 |
| 環(huán)境優(yōu)化 | 指導(dǎo)家長(zhǎng)和老師為孩子創(chuàng)造有利于專注的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，例如減少干擾、提供清晰的指示和規(guī)則等。 |
若論教育，我們更專業(yè)
研發(fā)課程體系： 自主研發(fā)的課程體系——“RICE”，以提升孩子的社交能力為核心，通過個(gè)性化的定制和科學(xué)量化的方法，為每一個(gè)孩子提供最適合他們的康復(fù)方案。
培養(yǎng)師資力量 根據(jù)康復(fù)師的特點(diǎn)和發(fā)展方向，我們?yōu)樗麄兲峁┝藢I(yè)的理論和實(shí)操培訓(xùn)課程。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)康復(fù)師在崗持續(xù)學(xué)習(xí)，通過考核晉升，不斷提升自己的專業(yè)水平。
少兒注意力-常見問題
湛江大米和小米，值得選擇
大米和小米，作為中國(guó)專業(yè)的孤獨(dú)癥譜系兒童早期康復(fù)服務(wù)平臺(tái)，致力于為這些特殊兒童及其家庭提供多方位、個(gè)性化的支持與服務(wù)。該平臺(tái)不僅關(guān)注兒童的康復(fù)干預(yù)，更重視融合教育、家長(zhǎng)培訓(xùn)以及線上課程的開展，為孩子們打造了一個(gè)集康復(fù)、教育、咨詢于一體的綜合性服務(wù)體系。
湛江兒童專注力訓(xùn)練課
課程背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快，越來越多的孩子面臨著專注力下降的問題。我們注意到這一現(xiàn)象，深感孩子們健康成長(zhǎng)的重要性。因此，我機(jī)構(gòu)特別針對(duì)湛江地區(qū)的兒童，開設(shè)了專注力訓(xùn)練課程。我們希望通過系統(tǒng)化的訓(xùn)練，幫助孩子們提升專注力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)員的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程特色
1. 采用先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的訓(xùn)練方法，注重因材施教，優(yōu)秀孩子們獲得較大程度的進(jìn)步。
2. 課程設(shè)計(jì)貼近兒童實(shí)際，兼顧理論與實(shí)踐，寓教于樂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。
3. 注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任心。
課程目標(biāo)
1. 幫助孩子們培養(yǎng)良好的專注力，提高學(xué)習(xí)效率。
2. 培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。
3. 培養(yǎng)孩子們的自我管理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 學(xué)習(xí)成績(jī)一般或存在注意力不集中的問題的小學(xué)生。
2. 家長(zhǎng)希望培養(yǎng)孩子專注力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。
3. 對(duì)專注力訓(xùn)練感興趣的所有湛江兒童。
課程內(nèi)容
1. 注意力訓(xùn)練：通過視覺、聽覺、動(dòng)作等多感官刺激，提升兒童的專注力。
2. 記憶力訓(xùn)練：運(yùn)用記憶游戲和記憶卡片等方式，幫助兒童改善記憶能力。
3. 思維訓(xùn)練：采用邏輯推理、創(chuàng)意思維等訓(xùn)練方式，培養(yǎng)兒童的獨(dú)立思考能力。
4. 自我管理：教授時(shí)間管理、計(jì)劃安排等技巧，培養(yǎng)兒童的自我管理能力。
師資力量
我們匯聚了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平高超的師資團(tuán)隊(duì)。他們不僅具備扎實(shí)的教育理論知識(shí)，還擁有多年的兒童教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們會(huì)因材施教，耐心細(xì)致地指導(dǎo)每一位學(xué)員，優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量
我們建立了完善的教學(xué)質(zhì)量管理體系，從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施到效果評(píng)估，每個(gè)環(huán)節(jié)都秉持嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我們定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行內(nèi)部評(píng)估，并聘請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行客觀評(píng)估，優(yōu)秀孩子們能夠獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
服務(wù)水平
我們重視每位家長(zhǎng)和學(xué)員的需求，采取一對(duì)一的溝通方式，及時(shí)了解他們的反饋和意見。我們會(huì)根據(jù)不同學(xué)員的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，優(yōu)秀學(xué)員能夠獲得適合自己的訓(xùn)練內(nèi)容和方式。同時(shí)，我們提供了周到的課后輔導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
我們的專注力訓(xùn)練課程一般持續(xù)8-12周，每周1-2次，每次課時(shí)60-90分鐘。具體的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
收費(fèi)范圍
我們的專注力訓(xùn)練課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為幾千-幾萬(wàn)元不等，具體價(jià)格會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容、授課時(shí)長(zhǎng)等因素而有所不同。我們深知每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不盡相同，因此我們會(huì)為有需要的家庭提供適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策。
學(xué)習(xí)收獲
通過系統(tǒng)的專注力訓(xùn)練，孩子們不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)自信心和責(zé)任心，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)也能獲得親子互動(dòng)的樂趣，感受孩子成長(zhǎng)的喜悅。
總結(jié)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的專注力訓(xùn)練課程感興趣，歡迎您與我們?cè)诰€客服聯(lián)系，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。讓我們一起為孩子們的未來鋪平道路。
培訓(xùn)項(xiàng)目：干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
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