項目 | 詳情 |
情緒認知 | 幫助兒童認識、理解和區(qū)分不同的情緒,例如憤怒、快樂、悲傷等,以及這些情緒可能產(chǎn)生的原因。 |
情緒表達 | 教導兒童如何適當?shù)乇磉_他們的情緒,包括通過語言、肢體動作或繪畫等方式表達情感。 |
情緒調(diào)節(jié)技巧 | 向兒童介紹一些簡單的情緒調(diào)節(jié)技巧,例如深呼吸、數(shù)數(shù)、冷靜計劃等,幫助他們在情緒激動或焦慮時恢復平靜。 |
情緒管理策略 | 教導兒童如何處理負面情緒,包括學會自我安慰、積極思考、與他人分享等方法。 |
社交情緒技能 | 培養(yǎng)兒童的社交情緒技能,包括傾聽他人、尊重他人情感、解決沖突等,幫助他們建立良好的人際關系。 |
情緒管理游戲和活動 | 通過游戲、繪畫、角色扮演等互動活動,讓兒童在玩樂中學會情緒管理技巧,提高情緒智商。 |
家庭參與和支持 | 鼓勵家長和老師參與到兒童情緒管理培訓中,共同關注和支持兒童的情緒發(fā)展,促進家庭和學校之間的合作。 |
利用技術手段優(yōu)化服務流程,可通過線上預約系統(tǒng),家長可以方便地預約康復課程和咨詢服務
積累了眾多中國自閉癥孩子的病理和社會學數(shù)據(jù),為進一步的研發(fā)和優(yōu)化提供了寶貴的數(shù)據(jù)支持
教學服務采取線上與線下相結(jié)合的雙輪驅(qū)動模式,旨在打造多方位的康復體系,以滿足不同的需求
培養(yǎng)感恩、同理心、寬容等品格以及樂觀的思維習慣:我們家長自己的態(tài)度對孩子的影響真是很大的。有時我感覺女兒會有點抱怨,我趁她還沒說呢,就自己開始感慨好的一面,表示很知足,她的想法也被帶過來了。其實我覺得更多的時候,小孩倒是比大人更樂觀,更少消極的評判。有時大人會以自己的想法去揣度,孩子本來還沒有任何不滿情緒,聽大人這么一說,馬上就消極了。所以家長言行要慎重,別急于評價下結(jié)論,多等等,多觀察。我們自己評論的話里多一些感恩、同理心、寬容和樂觀思維,這就是好的教育了。
課程背景
作為中山市一所資深的小學,我們秉持著為學生全面發(fā)展的教育理念,注重培養(yǎng)學生的情緒管理能力。近年來,我們觀察到不少學生在面臨學習壓力、人際交往等方面遇到情緒困擾,這不僅影響了他們的心理健康,也阻礙了學習進度。為此,我們推出了"兒童情緒管理"特色課程,希望幫助學生建立良好的情緒調(diào)控機制,更好地應對校園生活中的種種挑戰(zhàn)。
課程特色
1. 專業(yè)師資團隊:我們聘請了一批具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的心理咨詢師和教育講師,為學生提供專業(yè)、貼心的指導。
2. 互動式教學模式:課程采用游戲、角色扮演等生動有趣的形式,讓學生在愉悅的氛圍中學習情緒管理技能。
3. 因材施教,因需而教:我們會根據(jù)不同學生的實際情況,制定針對性的課程方案,優(yōu)秀學習效果。
4. 家校攜手合作:我們會定期與家長溝通,共同關注學生的心理健康,為學員提供多方位的支持。
課程目標
1. 幫助學生掌握情緒識別和調(diào)節(jié)的方法,培養(yǎng)良好的情緒管理能力。
2. 增強學生的自我意識和自我調(diào)節(jié)能力,提高應對挫折和壓力的能力。
3. 促進學生的人際交往和團隊合作,培養(yǎng)積極向上的社交技能。
4. 提升學生的心理素質(zhì),維護其身心健康,為未來的全面發(fā)展奠定基礎。
學習對象
1. 對自己的情緒管理存在困難的小學生
2. 面臨學習壓力和人際交往障礙的小學生
3. 需要提升心理素質(zhì)和社交能力的小學生
課程內(nèi)容
1. 情緒識別與表達:學習識別和表達不同情緒的方法,培養(yǎng)情緒智商。
2. 情緒調(diào)節(jié)技巧:掌握多種情緒調(diào)節(jié)的方法,如放松訓練、認知重構(gòu)等。
3. 應對挫折和壓力:學習積極樂觀的心態(tài)和應對方式,增強抗壓能力。
4. 人際交往技能:培養(yǎng)同理心和溝通技巧,提高社交能力。
5. 自我認知與自我管理:增強自我意識,提高自我調(diào)節(jié)能力。
師資力量
我們聚集了一支由教育心理學講師、兒童心理咨詢師、專業(yè)教師等組成的專業(yè)師資團隊。他們擁有豐富的從業(yè)經(jīng)驗,深入了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律,能夠為學生提供專業(yè)、貼心的指導。
教學質(zhì)量
我們高度重視教學質(zhì)量,采用科學的教學理念和方法,優(yōu)秀學生在愉悅的氛圍中學習到實用的情緒管理技能。定期進行教學反饋和改進,不斷優(yōu)化課程內(nèi)容和教學方式,優(yōu)秀學生獲得滿意的學習體驗。
服務水平
我們的服務理念是"以學生為中心,尊重個性,因材施教"。我們會根據(jù)學生的具體需求,制定個性化的課程方案,并主動與家長溝通,共同關注學生的心理健康。同時,我們配備專業(yè)的心理咨詢師,為學生提供多方位的支持。
學習時長
我們的"兒童情緒管理"課程為期6-12周,每周1-2次,每次45-60分鐘。根據(jù)學生的實際情況,我們會適當調(diào)整課程時長和頻率,優(yōu)秀學生能夠充分吸收和運用所學知識。
收費范圍
我們的"兒童情緒管理"課程收費為2000-5000元。具體費用會根據(jù)課程時長、師資等因素進行適當調(diào)整。我們秉持著為學生提供優(yōu)質(zhì)服務的理念,為家長提供了多種優(yōu)惠方案,希望能夠為更多學生帶來實在的幫助。
學習收獲
通過系統(tǒng)學習,學生不僅能夠掌握情緒管理的實用技能,還能夠提高自我認知和自我調(diào)節(jié)能力,增強應對挫折和壓力的能力。同時,他們的人際交往能力也會得到顯著提升,為未來的全面發(fā)展奠定基礎。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。如果您對我們?兒童情緒管理"課程感興趣,歡迎隨時聯(lián)系在線客服,預約免費體驗課。我們將竭盡全力為您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的服務,助力他們健康成長。
¥詢價446人關注
¥詢價347人關注
¥詢價505人關注
¥詢價282人關注
¥詢價245人關注
¥詢價289人關注
¥詢價194人關注