“作業(yè)”是對(duì)人類所從事、一切有意義活動(dòng)的統(tǒng)稱。比如吃飯、睡覺、工作、學(xué)習(xí)、游戲等等。OT（Occupational Therapy），又被稱為作業(yè)治療，目標(biāo)是提升發(fā)育遲緩兒童的生活和學(xué)習(xí)能力，我們的OT治療通過評(píng)估分析具體原因，針對(duì)性設(shè)計(jì)干預(yù)方案，每個(gè)療程3-6個(gè)月，每次90分鐘，以興趣為導(dǎo)向的密集干預(yù)，讓孩子在游戲互動(dòng)中改善感知覺障礙、提升專注力和精細(xì)操作等能力，從而提升生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
專注力對(duì)孩子的影響
大米和小米開發(fā)了具有完善自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系，為孤獨(dú)癥譜系及發(fā)育障礙兒童提供康復(fù)干預(yù)、融合支持、居家指導(dǎo)、家長(zhǎng)培訓(xùn)及科普咨詢等一體化服務(wù)，已為很多兒童提供康復(fù)服務(wù)并獲得一致好評(píng)。
專注力訓(xùn)練的好處
為了監(jiān)控康復(fù)師的專業(yè)水平，大米和小米自閉癥康復(fù)中心搭建和規(guī)范化了大米和小米教案庫(kù)，并升級(jí)了評(píng)估工具。這些教案和工具經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和驗(yàn)證，能夠更好地指導(dǎo)康復(fù)師的工作?？祻?fù)師們可以根據(jù)孩子的具體情況，選擇合適的教案和評(píng)估工具，從而激發(fā)康復(fù)效果。
在大米和小米康復(fù)機(jī)構(gòu)，每個(gè)孩子背后都有一支超級(jí)督導(dǎo)隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富的研究組成，他們會(huì)定期對(duì)康復(fù)師的工作進(jìn)行督導(dǎo)和指導(dǎo)。通過督導(dǎo)，康復(fù)師們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，這里對(duì)于孩子的關(guān)愛并不輸給家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心把孩子交給這里。
中心為數(shù)百名在職康復(fù)師提供嚴(yán)謹(jǐn)、密集的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容包括康復(fù)知識(shí)的更新、康復(fù)技術(shù)的提升以及康復(fù)師的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等。通過這些培訓(xùn)，康復(fù)師們能夠不斷提高自己的專業(yè)能力，更好地為孩子提供康復(fù)服務(wù)。這樣不僅僅是對(duì)孩子和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也是對(duì)于自身的發(fā)展負(fù)責(zé)。
大米和小米提供一系列的課程，包括社交干預(yù)班、語言治療班、專注力提升/感知覺改善班、融合支持班以及家長(zhǎng)指導(dǎo)班。他們的康復(fù)服務(wù)注重線上+線下的雙輪驅(qū)動(dòng)。除了提供標(biāo)準(zhǔn)化的線下兒童康復(fù)中心，他們還推出了線上遠(yuǎn)程居家干預(yù)培訓(xùn)和線上課程，實(shí)現(xiàn)了干預(yù)服務(wù)向三四線城市下沉，為更多家庭提供便利。
課程背景南京市專注力培訓(xùn)是我們專注于提升學(xué)生專注力的一項(xiàng)教育服務(wù)。在當(dāng)今信息爆炸的社會(huì)，學(xué)生面臨課業(yè)繁重、手機(jī)等外界干擾的困擾，專注力成為他們學(xué)習(xí)的瓶頸。因此，我們致力于為學(xué)生提供專業(yè)的專注力培訓(xùn)，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)業(yè)成績(jī)，并培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程特色
1. 多元化教學(xué)法：我們采用多種教學(xué)方式，如認(rèn)知訓(xùn)練、游戲體驗(yàn)、互動(dòng)教學(xué)等，幫助學(xué)生從不同角度理解和掌握知識(shí)，提升學(xué)習(xí)興趣和專注力。
2. 個(gè)性化輔導(dǎo)：我們根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和培訓(xùn)方案，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。
3. 科學(xué)評(píng)估體系：通過專業(yè)的專注力測(cè)試和評(píng)估，精確分析學(xué)生的專注力水平和存在的問題，為學(xué)生提供針對(duì)性的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
課程目標(biāo)
1. 提高專注力水平：通過科學(xué)的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的分心和注意力不集中的問題，培養(yǎng)持久專注力，提高學(xué)習(xí)效果。
2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：通過專注力培訓(xùn)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)記憶能力、思維邏輯能力和問題解決能力，全面提升學(xué)業(yè)成績(jī)。
3. 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：通過培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自主學(xué)習(xí)的能力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 中小學(xué)學(xué)生：針對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)中的專注力問題，提供專業(yè)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
2. 家長(zhǎng)：為幫助家長(zhǎng)更好地理解專注力培訓(xùn)的重要性和方法，我們還提供專門的家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。
課程內(nèi)容
1. 認(rèn)知訓(xùn)練：通過認(rèn)知訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)生的大腦潛能，提高學(xué)習(xí)效果。
2. 注意力調(diào)控：通過注意力調(diào)控訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高選擇性注意和抑制非相關(guān)干擾的能力。
3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括定期休息、合理安排時(shí)間、培養(yǎng)耐心等。
4. 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：教授學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
師資力量
我們擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，他們擁有豐富的專注力培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教育背景，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量
我們以提高學(xué)生專注力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力為核心目標(biāo)，通過科學(xué)的評(píng)估體系和多元化的教學(xué)法，保障教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果將通過多種方式進(jìn)行評(píng)估，以確保學(xué)習(xí)效果的較大化。
服務(wù)水平
我們秉承客戶至上的原則，提供貼心、周到的服務(wù)。我們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)提供多種溝通渠道，解答疑問、提供咨詢，并提供預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課等服務(wù)，以便他們更好地了解我們的專注力培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
課程設(shè)置靈活，根據(jù)學(xué)生的需求和進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。一般課程時(shí)長(zhǎng)為40-60小時(shí)左右，確保學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒘τ?xùn)練有充分的時(shí)間和持續(xù)的跟蹤。
收費(fèi)范圍
課程收費(fèi)根據(jù)學(xué)生的需求和課程內(nèi)容而有所不同，一般范圍在20000-35000元之間。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可在到校咨詢時(shí)了解。
學(xué)習(xí)收獲
通過參加南京市專注力培訓(xùn)，學(xué)生能夠提高專注力和學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們將在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，提高學(xué)業(yè)水平，并為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如需了解更多詳情，可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。南京市專注力培訓(xùn)致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的專注力培訓(xùn)與輔導(dǎo)服務(wù)，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)業(yè)成就。
培訓(xùn)項(xiàng)目：干預(yù)康復(fù)培訓(xùn)、融合支持培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)
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