你家孩子存在這些問題?
聽覺記憶短暫,別人交代的事,他轉(zhuǎn)身就忘
分不清相似的圖形和物品,不會玩拼圖游戲
身體活動時不能注視、雙側(cè)動作協(xié)調(diào)不良
別人在跟他說話時,他常常跟沒聽到似的,沒反應(yīng)
有語音分辨不清的現(xiàn)象,例如“水餃”聽成“睡覺”
寫字時常常會漏掉筆畫,寫一串?dāng)?shù)字時也會少掉幾個
感統(tǒng)訓(xùn)練的好處
通過感統(tǒng)訓(xùn)練,可以提高孩子的感覺統(tǒng)合能力,包括感知能力、學(xué)習(xí)能力、協(xié)調(diào)能力、自控能力等。這種訓(xùn)練不僅讓孩子在游戲中獲得樂趣,還能培養(yǎng)他們的綜合能力。
通過感統(tǒng)訓(xùn)練,可以提高整個身體的健康水平。運動可以幫助孩子們減去脂肪、鍛煉骨骼和肌肉,建立身體的協(xié)調(diào)性。孩子們積極渴望進行身體鍛煉,會為他們擁有健康的身體打下良好的基礎(chǔ)。
武漢天佑智博感統(tǒng)失調(diào)課程
選擇天佑智博,值得信賴
課程包括平衡訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練、觸覺訓(xùn)練等綜合性指導(dǎo),全面培養(yǎng)兒童感統(tǒng)功能。
根據(jù)每個孩子的特點和需求,量身定制課程內(nèi)容和訓(xùn)練計劃,注重個體差異。
通過豐富多樣的互動游戲,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,增強課程的趣味性和影響力。
每個班級的人數(shù)控制在合適的范圍內(nèi),確保每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
感統(tǒng)訓(xùn)練誤區(qū)
誤區(qū):感統(tǒng)訓(xùn)練就是體育課。有的父母把感統(tǒng)訓(xùn)練簡單地理解為體育訓(xùn)練,甚至認(rèn)為體育活動可以完全的代替,這種想法其實是錯誤的。體育運動雖然可以在一定程度上刺激肌肉和神經(jīng)的發(fā)育,但它對身體感官的刺激非常有限,所達到的效果也并不明顯。感統(tǒng)訓(xùn)練的過程是創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,使孩子接受正確的、豐富的、不間斷的感覺刺激,以達到激活孩子心理、引發(fā)積極行為反應(yīng)的目的。單純地強調(diào)某一方面的感覺刺激,如大肌肉運動,必然會影響訓(xùn)練效果,甚至使兒童的感覺統(tǒng)合能力從平衡變成失衡。
課程收獲,帶來改變
通過感統(tǒng)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的觸覺、聽覺、視覺等感官能力,提高他們對周圍環(huán)境的感知和理解能力。
感統(tǒng)訓(xùn)練中的團隊活動和互動游戲可以培養(yǎng)孩子的交流能力和合作精神,提高他們的社交能力。
通過各種運動和游戲,讓孩子的肌肉協(xié)調(diào)能力得到鍛煉,提高身體的整體協(xié)調(diào)性。
感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子改善學(xué)習(xí)注意力和集中力,提高學(xué)習(xí)效率,成為高效學(xué)習(xí)者。
武漢兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練班
課程背景
兒童感統(tǒng)失調(diào)是指兒童在感覺運動整合方面存在一些問題,表現(xiàn)為運動協(xié)調(diào)性差、精細動作能力低下、學(xué)習(xí)困難等。這些問題常常影響到兒童的學(xué)習(xí)和日常生活。針對這一問題,兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練班應(yīng)運而生。我們本機構(gòu)認(rèn)識到了這一問題的嚴(yán)重性,并設(shè)計了一系列針對兒童感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練課程,旨在幫助兒童克服這些困擾,并提升他們的學(xué)習(xí)和生活能力。
課程特色
1. 多元化訓(xùn)練:我們采取多種方法和教學(xué)手段進行訓(xùn)練,包括感覺整合訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練等,全面地促進兒童感官發(fā)展和感統(tǒng)整合。
2. 個性化指導(dǎo):我們根據(jù)每個兒童的具體情況進行個性化的訓(xùn)練方案設(shè)計,確保訓(xùn)練的針對性和有效性。
3. 小班制授課:我們采用小班制授課,每個班級人數(shù)有限,保證每個孩子都能得到充分關(guān)注和個別指導(dǎo)。
課程目標(biāo)
1. 改善兒童的感統(tǒng)失調(diào)問題,提高其運動協(xié)調(diào)性和精細動作能力。
2. 增強兒童的平衡能力和手眼協(xié)調(diào)能力,提升學(xué)習(xí)和生活技能。
3. 培養(yǎng)兒童的自信心和社交能力,促進其全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)對象
1. 年齡范圍:我們的課程適合3至12歲的兒童。
2. 適用人群:適用于存在感統(tǒng)失調(diào)問題的兒童,以及對兒童感統(tǒng)訓(xùn)練感興趣的家長。
課程內(nèi)容
1. 感官訓(xùn)練:包括視覺、聽覺、觸覺等感官訓(xùn)練,通過刺激兒童各種感官,提高其感知能力和整合能力。
2. 平衡訓(xùn)練:通過平衡訓(xùn)練項目,提高兒童的平衡感和身體控制能力。
3. 手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練:通過一系列手部動作和視覺訓(xùn)練,提高兒童的手眼協(xié)調(diào)能力和精細動作能力。
4. 社交訓(xùn)練:通過集體活動和團隊合作,提升兒童的社交能力和溝通能力。
師資力量
我們擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)的師資團隊。他們具備相關(guān)背景知識和豐富的實踐經(jīng)驗,能夠為每個孩子提供高質(zhì)量的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
教學(xué)質(zhì)量
我們本機構(gòu)高度重視課程教學(xué)質(zhì)量。我們的教師經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),熟悉課程內(nèi)容和教學(xué)方法,能夠給予每個孩子個性化的指導(dǎo)和關(guān)注。我們采用科學(xué)的評估方法來評估兒童的訓(xùn)練效果,并及時調(diào)整課程計劃,確保教學(xué)質(zhì)量的高效性和連貫性。
服務(wù)水平
我們本機構(gòu)致力于提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。我們設(shè)立了在線客服,為家長提供咨詢和解答疑問,同時為感興趣的家長提供免費體驗課,讓他們能夠更好地了解我們的課程。
學(xué)習(xí)時長
我們的課程一般為每周2-3次,每次60分鐘左右,學(xué)習(xí)時長根據(jù)兒童的具體情況有所調(diào)整。
收費范圍
我們的課程收費范圍在3000-10000元之間,具體收費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時長等因素確定。
學(xué)習(xí)收獲
經(jīng)過我們的訓(xùn)練,兒童能夠改善感統(tǒng)失調(diào)問題,提升運動協(xié)調(diào)性和精細動作能力,增強平衡能力和手眼協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)自信心和社交能力,從而為他們的學(xué)習(xí)和生活帶來積極的影響。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們本機構(gòu)將竭誠為兒童和家長提供優(yōu)質(zhì)的兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練服務(wù),幫助他們克服困擾、取得成功。
培訓(xùn)項目:多動癥、抽動癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
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