你家孩子存在這些問題?
怕黑,到暗處一定要有人陪,晚上拒絕出門,討厭獨(dú)自在屋里
內(nèi)向愛獨(dú)處,不喜歡到戶外玩,怕人多的地方,朋友少,沉默寡言
發(fā)音不準(zhǔn)(比如唱歌走調(diào)、五音不全等)甚至與人交談、上課發(fā)言時會口吃
動作緩慢、拖拉,懶惰,做事情效率低,拿個作業(yè)本慢吞吞,做作業(yè)時間長
感統(tǒng)訓(xùn)練的好處
感統(tǒng)訓(xùn)練可以促進(jìn)肌肉生長。運(yùn)動可以促進(jìn)血液循環(huán),使肌肉得到氧氣和營養(yǎng)的供應(yīng),促進(jìn)肌肉細(xì)胞的生長和修復(fù),從而促進(jìn)肌肉的生長。
感統(tǒng)訓(xùn)練通過調(diào)整身體平衡,促進(jìn)平衡感的發(fā)展,提高孩子的注意力和記憶力,促進(jìn)運(yùn)動技能的協(xié)調(diào)和發(fā)展,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造意識,提高兒童的自信心和社交能力。
北京天佑智博感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程
選擇天佑智博,值得信賴
感統(tǒng)訓(xùn)練課程結(jié)合了多種科學(xué)方法,如運(yùn)動訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練和聽覺訓(xùn)練等,全面促進(jìn)幼兒的感官發(fā)育。
根據(jù)每個孩子的情況和發(fā)展需求,為每個孩子制定個性化的訓(xùn)練計劃,確保訓(xùn)練效果較大化。
課程設(shè)計注重趣味性,通過豐富多樣的游戲和活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們在愉快的氛圍中進(jìn)行訓(xùn)練。
感統(tǒng)訓(xùn)練誤區(qū)
誤區(qū):感統(tǒng)訓(xùn)練就是很刻板的運(yùn)動。很多家長可能會認(rèn)為,感統(tǒng)訓(xùn)練就是很刻板的運(yùn)動,并把固定的活動當(dāng)做處方一樣,讓孩子每天按照“處方”練習(xí),以為這樣孩子的感統(tǒng)能力就會提升,比如:讓孩子蕩秋千100次、玩滑板50次、擺擺錘100次等等。但其實(shí),有效的感統(tǒng)訓(xùn)練并不是強(qiáng)迫孩子一成不變地完成某項(xiàng)任務(wù),而是主要通過一些專業(yè)多元的感覺整合教具和科學(xué)的干預(yù)方式,使孩子能夠在游戲中鍛煉各項(xiàng)感知覺,讓大腦和身體的連接更為密切,從而對外界的反應(yīng)更加靈敏。
課程收獲,帶來改變
提高感官統(tǒng)合能力:通過課程訓(xùn)練,幫助幼兒提高感官統(tǒng)合能力,增強(qiáng)對外界刺激的適應(yīng)能力。
增強(qiáng)協(xié)調(diào)性和平衡能力:通過各種活動和訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和平衡能力的發(fā)展,提升運(yùn)動能力。
促進(jìn)幼兒全面發(fā)展:通過課程的綜合性訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒認(rèn)知、社交、語言等各方面的全面發(fā)展。
北京小孩感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練
課程背景
北京小孩感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程是一項(xiàng)針對兒童感統(tǒng)失調(diào)問題設(shè)計的專業(yè)培訓(xùn)課程。感統(tǒng)失調(diào)指的是小孩在感官發(fā)展過程中,出現(xiàn)了興奮性和抑制性行為調(diào)節(jié)能力不平衡的情況。這種問題會對兒童的學(xué)習(xí)、行為以及社交能力產(chǎn)生負(fù)面影響。針對這一問題,我們提供專業(yè)的訓(xùn)練課程,幫助孩子提高感統(tǒng)調(diào)節(jié)能力,從而更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
課程特色
1. 綜合性訓(xùn)練:我們通過多種感官器官的訓(xùn)練方法,全面提升孩子的感統(tǒng)調(diào)節(jié)能力。
2. 個性化指導(dǎo):根據(jù)每個孩子的具體情況,制定量身定制的訓(xùn)練計劃,確保訓(xùn)練效果較大化。
3. 寓教于樂:我們以游戲和趣味性為主要教學(xué)手段,讓孩子在輕松的氛圍中積極參與訓(xùn)練。
4. 長期跟蹤:我們會定期與家長溝通和反饋孩子的訓(xùn)練情況,并根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。
課程目標(biāo)
1. 提高孩子的感官發(fā)展水平,增強(qiáng)感統(tǒng)調(diào)節(jié)能力。
2. 提升孩子的自我控制能力和注意力集中能力。
3. 增強(qiáng)孩子的平衡感和空間感。
4. 促進(jìn)孩子社交能力和自信心的發(fā)展。
學(xué)習(xí)對象
1. 學(xué)習(xí)集中度不高、注意力不集中的孩子。
2. 活動能量過高或過低的孩子。
3. 感覺意識不夠敏銳的孩子。
4. 社交能力有待提升的孩子。
課程內(nèi)容
1. 感官刺激訓(xùn)練:通過多感官的刺激,提升孩子的感覺意識和感官協(xié)調(diào)性。
2. 平衡訓(xùn)練:通過平衡器械、平衡活動等訓(xùn)練,加強(qiáng)孩子的平衡感和協(xié)調(diào)性。
3. 手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練:通過手部動作與視覺信息的整合,提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
4. 社交訓(xùn)練:通過團(tuán)隊(duì)合作、角色扮演等活動,促進(jìn)孩子的社交能力。
師資力量
我們的課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)訓(xùn)練師承擔(dān),他們具備相關(guān)的教育背景和豐富的兒童訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。他們將根據(jù)每個孩子的具體情況,采用科學(xué)的訓(xùn)練方法,為孩子提供個性化的指導(dǎo)和支持。
教學(xué)質(zhì)量
我們致力于提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),通過嚴(yán)格的培訓(xùn)師選拔、課程設(shè)計和教學(xué)評估,確保每位學(xué)員都能夠獲得系統(tǒng)、專業(yè)的訓(xùn)練服務(wù)。
服務(wù)水平
我們注重與家長的溝通和合作,定期組織家長會議,分享孩子的訓(xùn)練情況并提供相關(guān)建議。此外,我們還提供在線客服服務(wù),方便家長隨時咨詢和預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程。
學(xué)習(xí)時長
課程的學(xué)習(xí)時長根據(jù)孩子的具體情況和需求而定,一般為3個月至6個月不等。
收費(fèi)范圍
我們的課程收費(fèi)范圍為3000元至8000元。
學(xué)習(xí)收獲
通過參與北京小孩感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練課程,孩子們可以提高感官發(fā)展水平,增強(qiáng)感官調(diào)節(jié)能力,提高自我控制和注意力集中能力,增強(qiáng)平衡感和空間感,促進(jìn)社交能力和自信心的發(fā)展。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們將竭誠為每個孩子提供個性化、專業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù),幫助他們克服感統(tǒng)失調(diào)問題,更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
培訓(xùn)項(xiàng)目:多動癥、抽動癥、情緒失控、睡眠障礙、記憶力、行為失控、學(xué)習(xí)動力、提升學(xué)習(xí)能力、提高注意力、提高記憶力、提高大腦學(xué)習(xí)能力
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