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勤學培訓網(wǎng) 素質(zhì)拓展 玉林素質(zhì)拓展 玉林適合素質(zhì)拓展的地方

玉林適合素質(zhì)拓展的地方

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
大學生
課程目標:
鍛煉學生的承壓能力與適應能力
預約試聽
在線咨詢
201人看過 收藏 更新時間 :2025-07-18 06:18:35
課程詳情 授課機構 教學點 同類課程 學員評論 相關推薦 相關知識
玉林新葉教育開設兒童行為干預培訓課程,地址位于玉林市玉州區(qū)仁東鎮(zhèn),周邊交通便利,詳詢客服獲取來校路線及預約體驗課。
玉林新葉行為干預訓練
認識、改正和塑造,是完整矯治活動不可缺少的環(huán)節(jié)。只有在認識并改正了不良行為的同時,使青少年學會和形成了良好的行為模式,才能說完成了矯治任務。矯正青少年不良行為越早越好,防止他們在不良行為的道路上越走越遠、越陷越深。
您可能關心的問題?

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    孩子厭學叛逆是怎樣形成的呢?

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    怎么解決兒童不專注的問題?

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    提高孩子專注力需要報班嗎?

  • 4

    孩子自卑膽小有辦法糾正嗎?

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    如何正確的選擇行為矯正培訓機構?


青少年異常行為介紹
心理性疲勞是由于心理上的弦繃得太緊而導致的,是人的主觀體驗的一種疲倦感,它的危害性,不僅會引起人的生理疲勞,而且還會導致孩子對學習的厭倦情緒。有心理性疲勞的孩子常有以下幾種表現(xiàn):1、孩子變得不愛上學,不愿見老師,甚至每到上學前,孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等。2、有的孩子不愿做作業(yè),一看書就犯困。3、即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻“看不進去”。4、不愿大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現(xiàn)煩躁,或者轉(zhuǎn)移話題。5、上課時常打不起精神,課后卻十分活躍,表現(xiàn)為“玩不夠”。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子的“累”是屬于心理性疲勞,父母不必太過驚慌。首先,父母要減輕精神壓力,對孩子要有個全面的了解和正確的估計,對孩子的學習不能單純地從分數(shù)的高低來衡量,要考慮孩子學習的原有基礎,每次考試試題的難易,孩子學習上的困難及臨場發(fā)揮等諸多方面的因素。

玉林兒童行為干預課程

詳情
青少年叛逆行為糾正教育采用小班授課,課時有3個月、6個月、12個月,主要進行心理疏導、國學教育、法律教育、情商培養(yǎng)、專注力培養(yǎng)、心理承受能力培養(yǎng)、軍事拓展、生活體驗等。課程適合8-17歲存在叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學逃學、拖拉懶散、小偷小摸、自閉狂躁、脾氣暴躁、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等異常行為青少年。

核心優(yōu)勢,看得見的實力

01
快樂學習

在快樂中學習,從學習中找到快樂。實行親情教育、開放式教育,有目的地和學生進行多種形式的互動,在互動中培養(yǎng)其學習興趣,循序善誘,使學生達到好學、樂學境界。

02
管理模式

采取軍事化管理,教學資質(zhì)齊備,設施齊全。行為訓練基地、心理咨詢室等一應俱全,旨在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程,解決孩子的思想及行為習慣問題。

03
針對性強

推行一個學員一個教育團隊、一個學員定制一套教育培訓計劃的模式,為不同學員進行個性化的診斷測評、匹配適合的心理教師及教官、量身定制方案、進行個性化的輔導培訓。


青少年素質(zhì)教育意義

青少年大多會經(jīng)歷叛逆期這一階段,家長和教師苦口婆心、語重心長的說教他們往往會感到不耐煩,甚至還會同教師家長作對,故意反向為之。因此,教師家長在開展青少年心理素質(zhì)教育時,要注重教育培養(yǎng)方法,盡量充分利用現(xiàn)有的資源和工具,開展多樣化的教學。比如游戲教學、多媒體教學、情景體驗教學等等,讓學生身臨其境地體會,或者潛移默化地感受。也可以根據(jù)青少年的興趣特長,將心理素質(zhì)教育融入他們所喜聞樂見的事物中進行教育引導,比如通過觀看動畫片進行心理素質(zhì)教育等等。


新葉教育,老師介紹

黃冠瑋
黃冠瑋

基地訓導主任

從事叛逆青少年思想行為糾正教育。2013年入伍,服役于中國人民解放軍原濟南軍區(qū)部隊集團軍防空旅。曾參加2015火力、山丹演習中榮獲“優(yōu)異士兵”并獲得嘉獎。
梁宏醒
梁宏醒

基地教官

武術散打教練員。作風嚴謹、責任心強、對青少年教育和管理有多年豐富經(jīng)驗。多次參加各種武術比賽和大型演出,在廣西第十一屆運動會開幕式和歌唱家同臺演繹。

課程背景

玉林是廣西壯族自治區(qū)的一個地級市,位于廣西東南部,素有“田園之城”之美譽。這里山水宜人,人文底蘊深厚,是一個適合進行素質(zhì)拓展的地方。在玉林,有一個備受推崇的教育機構,那就是玉林新葉教育。該機構擁有多年的教育經(jīng)驗和優(yōu)秀的師資力量,為學習者提供高質(zhì)量的素質(zhì)拓展課程。

課程特色

1、形式多樣化:玉林新葉教育的素質(zhì)拓展課程以多種形式呈現(xiàn),包括戶外探險、藝術創(chuàng)作、團隊合作等,旨在通過不同的活動方式激發(fā)學生的學習興趣和動力。

2、個性化指導:針對每位學習者的不同特點和需求,玉林新葉教育提供個性化的指導,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、領導力和合作能力,幫助他們實現(xiàn)全面發(fā)展。

3、可靠認證:玉林新葉教育的素質(zhì)拓展課程均由可靠機構認證,保證學生獲得合格的培訓和認證證書,提升學生在各個領域的競爭力。

課程目標

1、培養(yǎng)學生的領導能力和團隊合作能力,使其成為具有領導潛質(zhì)的人才。

2、提升學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,使其能夠在未來社會中具備競爭力。

3、豐富學生的藝術修養(yǎng),培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力,為其未來的發(fā)展打下堅實基礎。

學習對象

1、中小學生:通過素質(zhì)拓展課程,幫助中小學生全面提升素質(zhì),培養(yǎng)良好的學習習慣和道德觀念。

2、大學生:為大學生提供專業(yè)素質(zhì)拓展課程,幫助他們發(fā)展個人特長,增加競爭力。

課程內(nèi)容

1、戶外探險活動:通過登山、露營等活動,培養(yǎng)學生的團隊合作能力和領導潛質(zhì)。

2、藝術創(chuàng)作課程:提供繪畫、音樂等方面的培訓,拓展學生的藝術修養(yǎng)和審美能力。

3、科技創(chuàng)新課程:通過編程、機器人等課程,激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

師資力量

玉林新葉教育擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍,他們都是來自知名學府的專業(yè)人士,具有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)背景。他們將為學生提供專業(yè)的培訓和指導,確保學生能夠獲得較好的學習效果。

教學質(zhì)量

玉林新葉教育注重教學質(zhì)量的提升,采用小班教學模式,確保每位學生都能得到充分的關注和指導。教學過程中,老師們會根據(jù)學生的學習情況進行針對性的評估和指導,幫助他們實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。

服務水平

玉林新葉教育以學生為中心,秉承著“專注教育,用心服務”的理念,提供全面的服務。無論是課程咨詢、報名還是課后服務,都會得到專業(yè)的解答和幫助,確保學生和家長的滿意度。

學習時長

玉林新葉教育的素質(zhì)拓展課程學習時長一般為3個月至6個月,根據(jù)不同課程設置,學生可以選擇適合自己的學習時長。

收費范圍

玉林新葉教育的素質(zhì)拓展課程收費范圍一般在10000-30000元之間,具體根據(jù)課程內(nèi)容和學習時長而有所不同。以上收費范圍僅供參考,具體收費以到校咨詢?yōu)闇省?

學習收獲

通過玉林新葉教育的素質(zhì)拓展課程學習,學生將獲得全面提升的機會。他們將增加領導能力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維,同時培養(yǎng)自身的藝術修養(yǎng)和審美能力。這些收獲將為學生未來的發(fā)展奠定堅實基礎。

總結

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。如果您對玉林新葉教育的素質(zhì)拓展課程感興趣,可聯(lián)系在線客服,預約免費體驗課。我們期待與您一起探索玉林這個適合素質(zhì)拓展的地方,為您的成長和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。

授課機構

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玉林新葉教育

玉林新葉教育

4.7分
認證 3 年

成立:2001年

培訓項目:叛逆青少年思想行為糾正教育

教學點

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  • 1
    新葉教育玉林玉州校區(qū)

    玉林市玉州區(qū)佛子山風景區(qū)南方文武學校

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