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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在外面與一些社會(huì)上的人混在一起的時(shí)候，去欺負(fù)別人的小孩時(shí)，你是不是會(huì)很生氣地把他拉過(guò)來(lái)，再教育他一頓？可是，你發(fā)現(xiàn)你說(shuō)了這么多，對(duì)他似乎沒(méi)有多大的影響，那該怎么做呢？當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為的時(shí)候，送孩子去青少年不良行為矯正機(jī)構(gòu)也是一件可行的辦法。

您可能關(guān)心的問(wèn)題？

高中學(xué)不進(jìn)去的原因有哪些？孩子不想上學(xué)該如何解決？青少年為什么會(huì)厭學(xué)？

選擇青少年叛逆機(jī)構(gòu)的參考因素都有哪些？女孩叛逆期如何溝通？怎么解決？

孩子叛逆不及時(shí)教育改正會(huì)有什么后果？造成孩子做事不積極的原因有哪些呢？

青少年情緒變化的特點(diǎn)

煩惱增多。（1）為在公眾面前的個(gè)人形象而煩惱。外觀形象的變化是少年兒童要改變自己在別人心目中的形象的迫切需求。如何改變，以什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)才能得到別人的承認(rèn)和喜愛(ài)，這是他們的心理需求。對(duì)此，他們?cè)诎底蕴剿?，往往為找不到滿意的答案而煩惱。（2）為在同伴集體中的個(gè)人尊嚴(yán)和社會(huì)地位而煩惱。在集體中的社會(huì)地位、受人尊重和喜愛(ài)是兒童的強(qiáng)烈心理需求。原有社會(huì)地位高者，希望在青春期得到鞏固或提升；那些過(guò)去在同齡人中未曾有過(guò)良好的社會(huì)地位的兒童，隨著自我意識(shí)的發(fā)展和自尊心的需要，他們渴求得到同伴的接納、肯定和喜愛(ài)。這種愿望困擾著他們，有時(shí)會(huì)讓他們感到無(wú)奈、痛楚，甚至屈辱。

玉林兒童行為干預(yù)課程

課程詳情

Course Details

青少年叛逆行為糾正教育采用小班授課，課時(shí)有3個(gè)月、6個(gè)月、12個(gè)月，主要進(jìn)行心理疏導(dǎo)、國(guó)學(xué)教育、法律教育、情商培養(yǎng)、專(zhuān)注力培養(yǎng)、心理承受能力培養(yǎng)、軍事拓展、生活體驗(yàn)等。課程適合8-17歲存在叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、拖拉懶散、小偷小摸、自閉狂躁、脾氣暴躁、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等異常行為青少年。

核心優(yōu)勢(shì)，看得見(jiàn)的實(shí)力

教育模式

打破同類(lèi)基地訓(xùn)練大綱及傳統(tǒng)教育模式，以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)課堂等相互結(jié)合融為一體，通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

感化教學(xué)

通過(guò)感化教學(xué)，以國(guó)學(xué)教育為主題，以感恩教育為理論，通過(guò)心理疏導(dǎo)打開(kāi)孩子心扉，解開(kāi)孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育，老師、教官共同生活等方式感化學(xué)員。

行知教學(xué)

通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，引導(dǎo)樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神，磨練意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高自律性。通過(guò)野外拉練，提高野外生存能力，拓展其智力、體力及領(lǐng)導(dǎo)能力的均衡發(fā)展，通過(guò)各種活動(dòng)教育，學(xué)會(huì)互助互愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

青少年素質(zhì)教育意義

有利于加強(qiáng)青少年的思想道德的社會(huì)化教育。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，使信息突破了時(shí)間、地域的限制，使當(dāng)下的青少年處于一個(gè)信息爆炸的年代，互聯(lián)網(wǎng)的興起為廣大的青少年帶來(lái)更多的娛樂(lè)以及更加寬闊的眼界之外，也帶來(lái)了大量的有害的信息，通過(guò)沒(méi)有地域限制的信息的廣泛的傳播，世界各地的文化、信息都展現(xiàn)在青少年的眼前，魚(yú)龍混雜的信息里面有對(duì)他們的成長(zhǎng)有利的東西，也有對(duì)他們的成長(zhǎng)有害的信息，但是當(dāng)前的青少年沒(méi)有足夠的能力去分辨這些信息的好壞，同時(shí)這些對(duì)青少年的誘惑越來(lái)越大，也就出現(xiàn)越來(lái)越多的青少年誤入歧途。

新葉教育，老師介紹

黃冠瑋

基地訓(xùn)導(dǎo)主任

從事叛逆青少年思想行為糾正教育。2013年入伍，服役于中國(guó)人民解放軍原濟(jì)南軍區(qū)部隊(duì)集團(tuán)軍防空旅。曾參加2015火力、山丹演習(xí)中榮獲“優(yōu)異士兵”并獲得嘉獎(jiǎng)。

梁宏醒

基地教官

員，武術(shù)散打教練員。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)青少年教育和管理有多年豐富經(jīng)驗(yàn)。多次參加各種武術(shù)比賽和大型演出，在廣西第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式和歌唱家同臺(tái)演繹。

課程背景

玉林新葉教育推出的玉林青少年行為矯正教育項(xiàng)目，旨在幫助青少年在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中更好地矯正行為，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀。該課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)和心理講師共同研發(fā)，結(jié)合了現(xiàn)代教育心理學(xué)和青少年教育的最新理論。

課程特色

1. 個(gè)性化輔導(dǎo)：依托新葉教育的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。

2. 寓教于樂(lè)：通過(guò)豐富多樣的互動(dòng)課程，讓學(xué)生在輕松、開(kāi)心的氛圍中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

3. 集體交流活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組互動(dòng)、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)合作意識(shí)和溝通能力。

4. 知識(shí)與技能并重：不僅注重矯正不良行為，還注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、社交技巧等。

課程目標(biāo)

1. 矯正不良行為：幫助學(xué)生擺脫不良行為，建立正向的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2. 培養(yǎng)自信心：激發(fā)學(xué)生的自信心和自尊心，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

3. 培養(yǎng)社交能力：提升學(xué)生的溝通、合作和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

4. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法：幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 青少年群體：適合年齡在12-18歲的青少年，包括初中和高中學(xué)生。

2. 需要行為矯正的學(xué)生：對(duì)于有不良行為、學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問(wèn)題等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，該課程尤為適合。

課程內(nèi)容

1. 心理健康教育：通過(guò)心理輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生解決內(nèi)心的問(wèn)題，增強(qiáng)心理健康。

2. 行為規(guī)范教育：引導(dǎo)學(xué)生正確的行為規(guī)范，培養(yǎng)自律和自控的能力，改善不良行為。

3. 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法、閱讀技巧、時(shí)間管理等，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 社交技巧培養(yǎng)：指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)交流、合作學(xué)習(xí)和解決社交問(wèn)題的技巧，幫助建立良好的人際關(guān)系。

師資力量

該課程由玉林新葉教育的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)組成，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的教育背景，懂得如何與青少年進(jìn)行有效的溝通和引導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

玉林新葉教育一直以來(lái)以精湛的教學(xué)質(zhì)量而聞名，每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中都能得到個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)注，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和內(nèi)容，以取得較好的教學(xué)效果。

服務(wù)水平

玉林新葉教育為每個(gè)學(xué)生提供全程咨詢服務(wù)，包括課程咨詢、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等，確保學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到全面的支持和幫助。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)月至6個(gè)月。

收費(fèi)范圍

課程收費(fèi)范圍為10000-30000元。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參加該課程，學(xué)生能夠獲得行為矯正和心理成長(zhǎng)方面的幫助，建立自信心和積極態(tài)度，提升學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)，與人建立良好的關(guān)系。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。玉林新葉教育致力于為青少年提供優(yōu)質(zhì)的行為矯正教育，幫助他們展現(xiàn)更好的自己。