融合老師多年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原創(chuàng)教材搭配老師親筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè),線上+線下,理論練習(xí)打好基礎(chǔ),一筆一畫(huà)學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書(shū)寫(xiě)工具介紹,到坐姿、手勢(shì),至筆畫(huà)詳解。
你可能關(guān)心的問(wèn)題
書(shū)法的流派介紹
唐朝書(shū)法。唐代文化博大精深、輝煌燦爛,達(dá)到了中國(guó)封建文化的最高峰,可謂"書(shū)至初唐而極盛。"唐代墨跡流傳至今者也比前代為多,大量碑版留下了寶貴的書(shū)法作品。整個(gè)唐代書(shū)法,對(duì)前代既有繼承又有革新??瑫?shū)、行書(shū)、草書(shū)發(fā)展到唐代都跨入了一個(gè)新的境地,時(shí)代特點(diǎn)十分突出,對(duì)后代的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以前任何一個(gè)時(shí)代。唐代書(shū)法藝術(shù),可分初唐、中唐、晚唐三個(gè)時(shí)期。初唐以繼承為主,尊重法度,刻意追求晉 代書(shū)法的勁美。中唐不斷創(chuàng)新,極為昌盛。晚唐書(shū)藝亦有進(jìn)展。
深圳秦漢胡同書(shū)法課程
融合老師多年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原創(chuàng)教材搭配老師親筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)冊(cè),線上+線下,理論練習(xí)打好基礎(chǔ),一筆一畫(huà)學(xué)硬筆。從理論、實(shí)際指導(dǎo)兩個(gè)方面剖析硬筆學(xué)習(xí)要點(diǎn);從書(shū)寫(xiě)工具介紹,到坐姿、手勢(shì),至筆畫(huà)詳解。
根據(jù)學(xué)員喜好、特點(diǎn)指導(dǎo);用數(shù)字觀念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題;規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿;講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng);學(xué)習(xí)臨帖方法,分析章法規(guī)律,選帖選字進(jìn)行臨??;養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度。
學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法發(fā)展歷程,了解書(shū)法文化內(nèi)核;還原古人書(shū)寫(xiě)方式,逐步實(shí)現(xiàn)自然化的書(shū)寫(xiě);了解部分書(shū)法家,分析其藝術(shù)價(jià)值;臨摹練習(xí)楷體小字,提升書(shū)法書(shū)寫(xiě)技巧;學(xué)習(xí)小作品創(chuàng)作的理論,進(jìn)行小作品創(chuàng)作及打磨。
由文學(xué)、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域?qū)W者及秦漢胡同實(shí)力教師親自授課。引領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)真正藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域,尋根問(wèn)脈,溯本追源;深入研究,突破圈層;打破認(rèn)知,開(kāi)拓眼界。采用師承制教學(xué)形式,不僅講授藝,更注重傳道。
多重實(shí)力,值得信賴
學(xué)書(shū)法的好處
學(xué)書(shū)法的學(xué)員,愛(ài)學(xué)習(xí)。書(shū)法有嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)法則,學(xué)員在學(xué)習(xí)識(shí)字的同時(shí)又學(xué)習(xí)書(shū)法,既可以鞏固所學(xué)知識(shí),又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高,把字寫(xiě)得更美觀而又合乎規(guī)范。學(xué)書(shū)法必須臨習(xí)古帖,會(huì)認(rèn)識(shí)更多的繁體字。同時(shí),又了解了篆、隸、草、行、楷五種字體演變常識(shí)。創(chuàng)作書(shū)法,做書(shū)寫(xiě)大量的古代優(yōu)秀詩(shī)詞文章。由學(xué)書(shū)而悟到讀書(shū)更重要,這會(huì)促使學(xué)員們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
一起來(lái)了解秦漢胡同
秦漢胡同課程采用小班授課的模式,每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況都能夠得到老師的及時(shí)關(guān)注,給與充分的指導(dǎo)。課堂學(xué)習(xí)氛圍濃郁,強(qiáng)調(diào)寓教于樂(lè),注重在實(shí)踐和教學(xué)中提升學(xué)生,以此來(lái)為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),并且授課教師全部采用專職教師,專業(yè)能力過(guò)硬,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)水平及師資力量都值得信賴,學(xué)生在此可以安心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
課程背景
深圳兒童書(shū)法培訓(xùn)是一項(xiàng)專門為孩子們提供優(yōu)質(zhì)書(shū)法教學(xué)的培訓(xùn)項(xiàng)目。在現(xiàn)代社會(huì)中,傳統(tǒng)文化的傳承已經(jīng)變得尤為重要。書(shū)法作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有深廣的內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。深圳兒童書(shū)法培訓(xùn)的目標(biāo)是通過(guò)專業(yè)的指導(dǎo)和系統(tǒng)化的訓(xùn)練,以培養(yǎng)孩子們對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣,提高他們的寫(xiě)字水平,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
課程特色
1.個(gè)性化教學(xué):根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,靈活調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,滿足孩子們的個(gè)性化需求。
2.游戲化教學(xué):通過(guò)寓教于樂(lè)的方式進(jìn)行教學(xué),使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)書(shū)法。
3.互動(dòng)式教學(xué):教師與學(xué)生之間的互動(dòng)交流,讓孩子們更好地理解和掌握書(shū)法技巧。
4.系統(tǒng)化培養(yǎng):從基礎(chǔ)到提高,從筆畫(huà)到字帖,系統(tǒng)培養(yǎng)孩子們的書(shū)法水平,為未來(lái)的書(shū)法之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程目標(biāo)
1.提高孩子書(shū)寫(xiě)技巧:通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法基本功,培養(yǎng)孩子們正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和規(guī)范的用筆習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
2.培養(yǎng)孩子審美能力:通過(guò)欣賞和模仿經(jīng)典的字帖,培養(yǎng)孩子對(duì)美的感知能力,提高審美素養(yǎng)。
3.增強(qiáng)孩子的耐心和專注力:書(shū)法需要反復(fù)練習(xí)和耐心等待,培養(yǎng)孩子們的毅力和耐心,提高專注力和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.學(xué)齡前兒童:通過(guò)啟蒙教育,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)書(shū)法的興趣。
2.小學(xué)生:提高孩子們的字寫(xiě)工整度和書(shū)寫(xiě)速度,讓他們掌握基本的書(shū)法技巧。
3.初中生:進(jìn)一步提高孩子們的書(shū)法水平,培養(yǎng)他們的創(chuàng)作能力和藝術(shù)表達(dá)能力。
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)班:教授基本的筆畫(huà)順序和字體結(jié)構(gòu),培養(yǎng)精細(xì)的手部協(xié)調(diào)能力。
2.進(jìn)階班:學(xué)習(xí)不同字體的特點(diǎn)和書(shū)寫(xiě)技巧,提高書(shū)法的藝術(shù)性。
3.創(chuàng)作班:培養(yǎng)孩子們創(chuàng)作書(shū)法作品的能力,發(fā)展個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格。
師資力量
深圳兒童書(shū)法培訓(xùn)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、具有良好教學(xué)能力的師資隊(duì)伍。教師們都具備豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)不同年齡段的兒童制定適合的教學(xué)方案。
教學(xué)質(zhì)量
深圳兒童書(shū)法培訓(xùn)高度重視教學(xué)質(zhì)量,采用小班教學(xué)的方式,保證每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo),確保每節(jié)課的教學(xué)效果。
服務(wù)水平
深圳兒童書(shū)法培訓(xùn)秉承“以學(xué)生為中心”的理念,提供個(gè)性化服務(wù)。學(xué)校設(shè)有專業(yè)的咨詢顧問(wèn),為家長(zhǎng)和學(xué)生提供詳細(xì)的課程咨詢和指導(dǎo),確保每位學(xué)生能夠得到良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)不同班級(jí)和學(xué)生需求而定,一般為每周2-3個(gè)小時(shí),共計(jì)12-36個(gè)課時(shí)。
收費(fèi)范圍
深圳兒童書(shū)法培訓(xùn)的收費(fèi)范圍為3000-8000元,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同班級(jí)和課程內(nèi)容而有所區(qū)別,家長(zhǎng)可咨詢校方了解詳細(xì)信息。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)深圳兒童書(shū)法培訓(xùn),學(xué)生們將獲得書(shū)法基本功的提高,提升書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和書(shū)法藝術(shù)表達(dá)能力。同時(shí),他們還能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)作能力,提升綜合素質(zhì),受益終身。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。在深圳兒童書(shū)法培訓(xùn)中,孩子們將能夠通過(guò)專業(yè)的教學(xué)和個(gè)性化的服務(wù),提升書(shū)法水平并獲得良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓我們一起為兒童書(shū)法教育的發(fā)展而努力!
培訓(xùn)項(xiàng)目:圍棋培訓(xùn)、書(shū)法培訓(xùn)、國(guó)畫(huà)培訓(xùn)、古箏培訓(xùn)、茶藝培訓(xùn)、二胡培訓(xùn)、琵琶培訓(xùn)、葫蘆絲培訓(xùn)、竹笛培訓(xùn)、洞簫培訓(xùn)、篆刻培訓(xùn)
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