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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

長沙平面設(shè)計培訓(xùn)費用根據(jù)所報讀的班級不同，價格從三千到一萬五不等，詳情請咨詢客服。平面設(shè)計還是比較好就業(yè)的，就業(yè)領(lǐng)域也是蠻廣的，因為很多行業(yè)都需要做海報、宣傳單等宣傳物品，另外電子商務(wù)現(xiàn)在發(fā)展的很快，幾乎每個公司都會做自己的網(wǎng)站或者通過電商平臺進(jìn)行宣傳推廣，所以新型平面設(shè)計人才的就業(yè)前景就更為廣闊了。

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

01

想系統(tǒng)學(xué)習(xí)
零基礎(chǔ)或初步掌握平面設(shè)計知識，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升的學(xué)員
02

希望從事平面設(shè)計
希望從事平面設(shè)計和電商美工類工作，和日常工作需要修圖的學(xué)員
03

想有一技之長
想有一技之長，擺脫現(xiàn)有低薪收入的職能性職位工作者。

字體設(shè)計的原則

文字視覺傳達(dá)要具有準(zhǔn)確性。文字的整體訴求效果，要給人以清晰的視覺印象。準(zhǔn)確的傳達(dá)字義、詞意是第一位。因此，設(shè)計中的文字應(yīng)避免繁雜零亂，應(yīng)使人易認(rèn)、易懂、切忌為了設(shè)計而設(shè)計。尤其在商品廣告的文字設(shè)計上,更應(yīng)該注意任何一條標(biāo)題、一個字體標(biāo)志、一個商品品牌都是有其自身內(nèi)涵的，將它正確無誤地傳達(dá)給消費者,是文字設(shè)計的目的，否則將失去了它的功能。抽象的筆畫通過設(shè)計后所形成的文字形式,往往具有明確的傾向，這一文字的形式感應(yīng)與傳達(dá)內(nèi)容是一致的。例如,設(shè)計女性用品的字體，必須具有柔美秀麗的風(fēng)格，手工藝品廣告字體則多采用不同感覺的手寫文字，以體現(xiàn)手工藝品的藝術(shù)風(fēng)格和情趣。所以說，無論字形多么地富于美感,如果失去了文字的準(zhǔn)確性，設(shè)計無疑是失敗的。

長沙北大青鳥平面設(shè)計課程

軟件基礎(chǔ)階段
平面媒體設(shè)計階段

課程版塊	課程內(nèi)容	實戰(zhàn)項目
Photoshop圖像處理軟件	Adobe公司與PS軟件介紹、PS軟件下載與安裝方法、PS主界面介紹、PS軟件基礎(chǔ)操作、PS工具箱與綜合案例制作、圖層樣式/蒙版/通道、濾鏡特效分析與制作、圖像調(diào)色、人像/產(chǎn)品精修、圖像合成	圖像高級合成案例、人像精修案例、PS特效案例、綜合案例制作
illustrator矢量圖形處理軟件/CorelDRAW矢量軟件	矢量圖與位圖的區(qū)別、AI軟件介紹、AI軟件下載與安裝方法、AI主界面介紹、AI軟件基本操作、AI工具箱與綜合案例制作、CorelDRAW軟件介紹、文檔的基本操作、常用工具	矢量類設(shè)計綜合案例
InDesign排版軟件	ID軟件介紹、文檔的基本操作、長篇文檔編排、書籍目錄制作、色彩基礎(chǔ)與管理、印前和輸出	書籍排版案例
C4D三維立體軟件	C4D軟件介紹、C4D軟件下載與安裝、軟件基礎(chǔ)操作、參數(shù)化對象、NURBS、造型工具組、變形工具組、C4D材質(zhì)詳解、燈光詳解、動畫與攝像機(jī)、渲染輸出	立體字、立體場景、立體元素
矢量插畫繪制	商業(yè)插畫概述及應(yīng)用領(lǐng)域、色彩與光影、繪畫中的透視、商業(yè)矢量插畫的常見類型與繪制方法	場景插畫、人物插畫、動物插畫

課程版塊	課程內(nèi)容	實戰(zhàn)項目
平面媒體設(shè)計介紹/三大構(gòu)成與設(shè)計基礎(chǔ)	平面媒體設(shè)計的概念及發(fā)展歷史、常見平面宣傳品介紹、平面宣傳品設(shè)計流程解析、形式美法則、三大構(gòu)成、商業(yè)色彩、字體創(chuàng)意、版式設(shè)計	多種風(fēng)格字體設(shè)計
商業(yè)創(chuàng)意思維/ 常見平面宣傳品設(shè)計	商業(yè)思維的重要性、案例分析與商業(yè)創(chuàng)意思維方法、廣告文案分析與策劃、招貼設(shè)計、DM單、折頁、X展架、戶外噴繪	招貼設(shè)計、DM單、折頁、X展架、戶外廣告
品牌設(shè)計-CIS	CIS概述（MI、BI、VI）、品牌設(shè)計與分析、LOGO、企業(yè)VI識別系統(tǒng)全案設(shè)計	LOGO、VI基礎(chǔ)系統(tǒng)、VI應(yīng)用系統(tǒng)
書籍裝幀設(shè)計與排版	書籍裝幀設(shè)計定義、書籍裝幀的發(fā)展、書籍裝幀基礎(chǔ)知識、書籍裝幀設(shè)計原則、書籍裝幀形式、書籍裝幀設(shè)計流程、現(xiàn)代書籍裝幀分析與設(shè)計	企業(yè)畫冊
產(chǎn)品包裝設(shè)計/印刷前期與制作工藝	包裝發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、包裝的分類、常見包裝結(jié)構(gòu)、包裝設(shè)計基礎(chǔ)知識、包裝平面圖模切板及立體效果圖、印刷前期（印刷流程、印刷紙張、印刷常用開本、印刷色彩與模式、文件輸出與格式轉(zhuǎn)換）、印制工藝（燙金、燙銀、UV）、戶外噴繪（噴繪和寫真輸出、噴繪常用材質(zhì)）	產(chǎn)品包裝

選擇我們，值得信賴

師資團(tuán)體

北大青鳥組擁有多個方向的技術(shù)老師200余人，時刻獲得行業(yè)經(jīng)驗。同時組建了業(yè)內(nèi)TAG技術(shù)專家顧問團(tuán)，由專業(yè)學(xué)者和技術(shù)老師擔(dān)任顧問，奠定了在IT職業(yè)教育領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)地位。

全真課程

課程研發(fā)立足IT行業(yè)熱門崗位需求，課程內(nèi)容貼近IT崗位實際工作需要，學(xué)員在學(xué)習(xí)期間就能獲得操作技能，積累相當(dāng)于一到兩年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，提前進(jìn)入工作狀態(tài)，職業(yè)發(fā)展快人一步。

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施齊備，中心配有咨詢室、閱覽室、筆記本機(jī)房、多媒體教室、學(xué)員實訓(xùn)基地等供學(xué)員學(xué)習(xí)的環(huán)境，嚴(yán)格遵照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的要求，面向行業(yè)、面向社會。

海報設(shè)計方法

移植法。“它山之石，可以攻玉”，移植法，是指把現(xiàn)有的圖形根據(jù)它的色彩、形態(tài)等特征應(yīng)用到另外一個平面中去，運用移植法，可以使海報中的平面設(shè)計圖形以及其所要表達(dá)的意義滲透、交叉、綜合。使新產(chǎn)生的方案無論在視覺觀感上，還是審美心理上都能引起受眾的聯(lián)想，從而達(dá)到海報設(shè)計的目的。
置換法。置換法在海報的設(shè)計中，是將一個圖形從畫面中去掉某個物象，換成一個新物象加以創(chuàng)作；或者將畫面中物象的某一部分用其他形狀取而代之。在視覺上，每一個被置換的物體都被賦予了新形象及新的含義，并且這些含義都發(fā)人深省。

一起來了解長沙北大青鳥

北大青鳥簡介

經(jīng)過十幾年的發(fā)展與努力、北大青鳥職業(yè)教育秉承“教育改變生活”教育理念、堅持“教學(xué)為本、師愛為魂”的教學(xué)態(tài)度、以學(xué)員滿意度為目標(biāo)，執(zhí)行“不拋棄、不放棄、一個也不能少”辦學(xué)原則，給予每一位學(xué)員多方位、立體式關(guān)注、專屬的學(xué)員訓(xùn)練模式一直引領(lǐng)了全國青鳥體系學(xué)習(xí)與模仿的標(biāo)桿，引發(fā)各行各業(yè)人群紛紛來參觀學(xué)習(xí)。

背景

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，平面設(shè)計行業(yè)已經(jīng)成為了越來越受關(guān)注的職業(yè)。長沙市也有越來越多的人開始關(guān)注平面設(shè)計，并希望能夠通過專業(yè)的培訓(xùn)提升技能，進(jìn)而提高自己的競爭力。因此，長沙平面設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始應(yīng)運而生。

特色

① 課程內(nèi)容涵蓋平面設(shè)計的各個領(lǐng)域，包括平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識、設(shè)計軟件操作、設(shè)計理論等。

② 精心設(shè)計的課程大綱，逐步深入，層層遞進(jìn)，確保學(xué)生系統(tǒng)全面掌握各個領(lǐng)域的設(shè)計知識。

③ 提供師資力量強(qiáng)大的設(shè)計團(tuán)隊，專業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠幫助學(xué)生全面提升設(shè)計能力。

目標(biāo)

① 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面了解平面設(shè)計的各個領(lǐng)域，具備獨立設(shè)計的能力。

② 掌握平面設(shè)計的基本知識和設(shè)計軟件操作技能，從而能夠在職業(yè)生涯中更好地應(yīng)用。

③ 幫助學(xué)生完善設(shè)計思維，提升設(shè)計品質(zhì)，為未來職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對象

① 想要在平面設(shè)計行業(yè)發(fā)展的初學(xué)者。

② 已經(jīng)從事平面設(shè)計行業(yè)，但想要提升技能、完善自己的工作能力。

③ 具備一定設(shè)計基礎(chǔ)，想要進(jìn)一步提高設(shè)計思維和能力的設(shè)計愛好者。