課程背景

心理健康在現(xiàn)代日常生活中非常受到重視，兒童心理健康尤為重要。心理健康不僅直接影響兒童的身體健康，還關(guān)系到其成長的方向和質(zhì)量。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長和老師都忽視了兒童的心理健康問題，而往往只重視他們的學(xué)習(xí)成績。因此，東莞市開展了兒童心理輔導(dǎo)課程，以幫助孩子們更快地建立良好的心理狀態(tài)。

課程特色

1.針對不同年齡段兒童制定不同的輔導(dǎo)計(jì)劃；

2.精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合游戲、趣味實(shí)踐等活動(dòng)，寓教于樂，使孩子們能夠更自然地接受課程內(nèi)容；

3.通過多種方式（話題討論、小組討論、案例講述等），激發(fā)孩子們的思考和表達(dá)能力；

4.輔導(dǎo)方式多元化，根據(jù)孩子的特征、需求和問題，提供個(gè)性化定制服務(wù)；

5.注重“親師互動(dòng)”，老師會(huì)定期與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，共同協(xié)助孩子成長。

課程目標(biāo)

1.幫助孩子們樹立健康的自我認(rèn)知、自尊心和自信心，增強(qiáng)心理韌性，有效預(yù)防和解決情緒問題；

2.促進(jìn)孩子們的社交能力和溝通能力，培養(yǎng)良好的情感管理能力；

3.提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。

學(xué)習(xí)對象

針對不同的年齡段兒童制定不同的課程：

1.幼兒園入學(xué)前兒童；

2.小學(xué)低年級兒童；

3.小學(xué)高年級兒童；

4.初中生兒童。

課程內(nèi)容

1.課程導(dǎo)入：認(rèn)識自己、自我認(rèn)知、自我探索；

2.情緒管理：情緒調(diào)節(jié)、情緒識別、積極情緒鼓勵(lì);

3.溝通技巧：積極表達(dá)、有效傾聽、非暴力溝通、自我界定；

4.社交能力：同理心、合作探究、樂于分享、團(tuán)隊(duì)合作；

5.自我價(jià)值：正確認(rèn)識自我、價(jià)值感生活、更新認(rèn)知概念。

學(xué)習(xí)時(shí)長

根據(jù)不同課程的要求，學(xué)習(xí)時(shí)長介于10課時(shí)至20課時(shí)之間，一般為1小時(shí)至1小時(shí)半。具體情況可向當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)中心咨詢。

收費(fèi)范圍

不同的課程價(jià)格不同，屬于收費(fèi)項(xiàng)目?？上虍?dāng)?shù)剌o導(dǎo)中心咨詢或查看官方網(wǎng)站相關(guān)信息。

學(xué)習(xí)收獲

1.心理狀態(tài)更加平衡，能夠樹立健康的自我認(rèn)知、自尊心和自信心;

2.運(yùn)用情緒管理技能，有效預(yù)防和解決情緒問題；

3.溝通能力更強(qiáng)，可以更好地與他人相處；

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識更強(qiáng)，具備更好的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力；

5.學(xué)生在學(xué)業(yè)、個(gè)人生活中得到更好的發(fā)展。

結(jié) 語

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們深知兒童心理輔導(dǎo)的重要性，當(dāng)心理不健康成為越來越多家庭的隱形問題時(shí)，我們希望借助我們的專業(yè)學(xué)識、先進(jìn)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為更多家庭提供支持，讓孩子們更快地成長、更加自信和自強(qiáng)。

結(jié)語

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。