學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差
對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，做作業(yè)吃力。本身的基礎(chǔ)就差，上課時(shí)又沒(méi)聽(tīng)懂，回到家做作業(yè)自然費(fèi)勁。一個(gè)人干著自己頭疼的事，當(dāng)然不可能主動(dòng)，于是就能拖則拖了。
注意力不集中
無(wú)關(guān)動(dòng)作多，磨磨蹭蹭。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫(xiě)一會(huì)兒就起來(lái)溜達(dá)一圈，到外摸摸看看。
條理性差
亂找東西，做題沒(méi)順序。一會(huì)找找橡皮，一會(huì)找找鉛筆，本來(lái)是一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，他就要花兩個(gè)小時(shí)甚至更多。一會(huì)寫(xiě)幾道語(yǔ)文題，一會(huì)再去做做數(shù)學(xué)題。
博沃思課程研發(fā)部通過(guò)對(duì)5-18歲年齡段孩子情況分析了解，悉心研發(fā)了訓(xùn)練課程，通過(guò)多方位訓(xùn)練方式，科學(xué)有效的提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。為孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
通過(guò)認(rèn)知行為訓(xùn)練、暗示心理訓(xùn)練，快速有效地幫助孩子塑造新的成功的自我，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、改善學(xué)習(xí)情緒、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
STEM課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)將結(jié)果性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重教學(xué)進(jìn)程中對(duì)孩子的知識(shí)掌握和能力發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)，包含學(xué)前測(cè)試，技能評(píng)估和期末測(cè)試等評(píng)估形式。
專(zhuān)注力訓(xùn)練。心理學(xué)家皮連生指出，學(xué)習(xí)的過(guò)程首先是引起與維持注意。當(dāng)學(xué)習(xí)者處于注意狀態(tài)時(shí)，只有當(dāng)他的注意指向?qū)W習(xí)目標(biāo)，才能開(kāi)始對(duì)這一目標(biāo)的學(xué)習(xí)。例如：小苗今年剛上1年級(jí)，暫時(shí)還無(wú)法適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，她的專(zhuān)注力非常不集中，上課經(jīng)常被窗外的聲響吸引。每天下課媽媽問(wèn)小苗：“今天在課堂上學(xué)到了什么?。俊毙∶缈偸腔卮稹敖裉?，窗戶(hù)外邊一共飛過(guò)6只小鳥(niǎo)哦”。小苗就是典型的專(zhuān)注力指向不對(duì)，注意完全不在課堂內(nèi)容上。
學(xué)習(xí)更輕松
善于思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題
提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性解決學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題
讓孩子具備迎面而上勇氣和決心
讓孩子擺脫僵固思維，未來(lái)更具優(yōu)勢(shì)
良好的判斷力才能讓學(xué)習(xí)一路坦途
提高孩子對(duì)課文事物的理解能力
提高孩子綜合學(xué)習(xí)能力
哈佛大學(xué)、斯坦佛大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中科院等腦科學(xué)、心理學(xué)博士共同研發(fā)。
通過(guò)訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化孩子薄弱的認(rèn)知技能。普通培訓(xùn)只發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的表面，而我們根治的是基本。
CAS分析報(bào)告、FAD家庭教育模式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、幫您發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給予問(wèn)題解決方案。
現(xiàn)擁有30多位全國(guó)知名專(zhuān)家，100多位認(rèn)知力老師，200多位家庭教育咨詢(xún)師，500多位教育顧問(wèn)。
進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)和注意力訓(xùn)練。感覺(jué)統(tǒng)合是生命的本能，是一切能力的基礎(chǔ)，人類(lèi)的一切行為包括生活自理、學(xué)習(xí)、表達(dá)、人際互動(dòng)、情緒管理等都離不開(kāi)感覺(jué)統(tǒng)合的運(yùn)作。學(xué)習(xí)能力不足的根本原因是孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙。而造成學(xué)習(xí)障礙的最主要原因是孩子感統(tǒng)失調(diào)了。感統(tǒng)失調(diào)并不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而消失或自行改善，童年的不足可能會(huì)成為孩子一生的短板。在12歲以前通過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練，可以得到糾正，一旦超過(guò)這個(gè)年齡則很難改變，將會(huì)影響孩子的一生。
博沃思未來(lái)，創(chuàng)立于2012年，是博沃思未來(lái)集團(tuán)旗下的知名認(rèn)知力訓(xùn)練品牌。博沃思未來(lái)總部位于深圳，目前在深圳、北京、東莞、成都、長(zhǎng)沙、杭州等10多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了20多家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心，累計(jì)為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。博沃思未來(lái)倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練，讓孩子更聰明”，致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展，博沃思未來(lái)于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品，為中國(guó)家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。
博沃思未來(lái)創(chuàng)立于2012年，通過(guò)6大維度共建教育生態(tài)系統(tǒng)，以“科學(xué)教育，為愛(ài)而生”為發(fā)展理念，構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)多維一體面向未來(lái)的教育系統(tǒng)。
作為一家專(zhuān)業(yè)的兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)沙兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)一直致力于提高孩子們的學(xué)習(xí)效果和能力。在本機(jī)構(gòu)，孩子們能夠?qū)W習(xí)到各種實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而逐步提升他們的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
課程背景
隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力的要求越來(lái)越高。長(zhǎng)沙兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助孩子們提高學(xué)習(xí)效率和能力，適應(yīng)日益變化的社會(huì)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。
課程特色
1.現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和方法。
2.優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，注重個(gè)性化教學(xué)。
3.豐富多彩的課程內(nèi)容，幫助孩子們?nèi)嫣嵘龑W(xué)習(xí)能力。
課程目標(biāo)
1.提高孩子的學(xué)習(xí)效果和能力。
2.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
3.提高孩子的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.小學(xué)生和初中生。
2.需要提高學(xué)習(xí)效率和能力的孩子。
3.對(duì)自己的學(xué)習(xí)有要求的孩子。
課程內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)方法和技巧。
2.作文和閱讀提高。
3.數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試技巧。
4.課外閱讀和興趣培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)不同的課程，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)會(huì)有所不同。通常的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)在每節(jié)課2小時(shí)左右。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)范圍根據(jù)不同的課程和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)而有所不同。一般情況下，每節(jié)課的收費(fèi)在500元至800元之間。
學(xué)習(xí)收獲
參加長(zhǎng)沙兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，孩子們能夠?qū)W習(xí)到豐富的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自己的學(xué)習(xí)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，還能夠培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線(xiàn)客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，了解更多信息。長(zhǎng)沙兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)將以專(zhuān)業(yè)的教育態(tài)度和優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)，助力每一個(gè)孩子做好學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)項(xiàng)目：注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)
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勤學(xué)教育網(wǎng)
