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勤學培訓網 執(zhí)行力培訓 東莞執(zhí)行力培訓 東莞兒童執(zhí)行力訓練

東莞兒童執(zhí)行力訓練

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
零基礎人員
課程目標:
提高孩子的執(zhí)行力,讓孩子更優(yōu)秀
預約試聽
在線咨詢
1429人看過 收藏 更新時間 :2025-07-18 05:44:03
課程詳情 授課機構 教學點 同類課程 學員評論 相關推薦 相關知識
東莞博沃思執(zhí)行力訓練課程
執(zhí)行力不足的孩子,在做事情的時候磨磨蹭蹭,經常會踩著“死亡時間線”把自己的事情做完,不拖到最后一秒絕不輕易妥協。這其實是“拖延癥”的表現?;加型涎影Y的孩子,在做事的時候很難提升效率,行動力不足,就會導致孩子沒有競爭力,在競爭上無法與他人匹敵。
東莞博沃思執(zhí)行力課程訓練方式
多種訓練方式相結合,提升孩子執(zhí)行力
創(chuàng)造力(STEM)

創(chuàng)造力(STEM)

全面培養(yǎng)學生的綜合科學素養(yǎng),提升學生團隊合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀技能。
課件訓練

課件訓練

大腦認知力訓練課件分別有:注意力訓練類,記憶力訓練類,理解力訓練類,計劃執(zhí)行訓練類課件。
素質拓展訓練

素質拓展訓練

提高學生基本素質、開發(fā)學員潛能、促進受教育者全面發(fā)展,培養(yǎng)學生自主學習能力和自我發(fā)展能力。
333教具

333教具

國家教育部“十五”重點科研成果:《人腦及身心全面開發(fā)——3.3.3思維、全腦(左右腦)開發(fā)訓練》。

四大國際先進測評工具
在線測評系統,讓您時刻了解孩子發(fā)展狀況
1
腦功能在線測評
源自哈佛大學、麻省總醫(yī)院、歐洲腦科學研究所、美國紐約長老會醫(yī)院、北京宣武醫(yī)院等世界領先科研及臨床機構的數位腦科學博士博士后創(chuàng)辦的工具。
2
EA家長成績單
源自德國知名的EA親子教育測評表,通過孩子為父母評分形式,檢測父母是否合格,幫助父母發(fā)現教育中的不足,從而認識并提升自我,改善親子關系。
3
FAD家庭教育模式量表
FAD家庭教育模式量表是根據國際McMaster家庭功能模式理論MMFF編制,國際領先且“適合中國家庭”的家庭功能測評量表。
4
CAS認知力測評
美國引進的專業(yè)測評系統,四大項、12小項測評細致全面定位學員腦力級別,加拿大戴斯-納格利爾里《CAS認知力分析報告》。

孩子為什么會執(zhí)行力差?

當孩子在執(zhí)行的過程中,完成情況較差時,家長就會認為孩子是故意不完成,甚至去懷疑孩子的行為能力,然后就會用催促、埋怨等語言,以期望提高孩子的執(zhí)行力。然而命令式、催促式和埋怨式的語言,容易激起孩子本身的逆反心理,也就是打擊了孩子對目標的積極性。孩子一旦喪失積極性,首先就會放棄對目標的思考,更不會去制定出適合的行動計劃。家長為了讓孩子趕緊完成目標,往往的反應是幫助孩子制定行動計劃,越過了先動腦的這一步,甚至是代替孩子去完成很多工作,比如喂飯、穿衣服、準備書本、自己拿東西等等,孩子就發(fā)現自己這樣做會更輕松,從而產生強烈的依賴心理。


來博沃思不可抗拒的三大優(yōu)勢
多重實力,更值得家長信賴
強大的教師團隊
強大的教師團隊

師資力量強大,現擁有30多位知名專家,100多位認知力老師,200多位家庭教育咨詢師,500多位教育顧問。

科學的評估體系
科學的評估體系

CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長成績單、精準評測發(fā)現問題,并給予問題解決方案。

根源上解決孩子問題
根源上解決孩子問題

通過集中的認知力訓練來強化孩子薄弱的認知技能。普通培訓只發(fā)現了問題的表面,而我們根治的是基本。


博沃思完善的教學流程
6大步驟,跟蹤孩子學習情況
  • 咨詢了解
    咨詢了解

    家長描述孩子問題,專家了解孩子問題

  • 專業(yè)測評
    專業(yè)測評

    孩子通過CAS測評,個性化定制方案

  • 學習計劃
    學習計劃

    根據測評結果分析,制定階段學習計劃

  • 開始訓練
    開始訓練

    開始訓練課程,每周2-3次,每次1小時

  • 獎勵機制
    獎勵機制

    不同的學習階段,對學員進步實行獎勵

  • 階段評估
    階段評估

    腦電生物反饋、創(chuàng)造力STEM、成績提升


提升孩子執(zhí)行力的游戲

紅綠燈。你演警察,孩子當行人。這是個比較簡單的玩法,跟“木頭人”游戲差不多,孩子隨便做什么動作,只要你喊“紅燈”,孩子就停下來,你說“綠燈”,孩子又可以動。要想增加難度,你可以加入紅色卡片和綠色片卡,要求孩子根據你出示的顏色做出反應,紅色停,綠色行;但你同時給孩子干擾,用語言下指令說“紅燈”“綠燈”;你說的指令有可能跟卡片不一致,比如出綠色卡片說“紅燈”,這時候就需要孩子控制住想停下的行為,繼續(xù)行動。
還要強調一下,能提升執(zhí)行功能的游戲有很多,但只有在孩子愿意玩的前提下,它們才能起作用。強迫孩子練習,肯定是沒效果的。


一起了解博沃思未來
青少年認知力訓練專業(yè)機構
博沃思未來簡介
博沃思
為孩子的成長保駕護航
博沃思未來創(chuàng)立于2012年,是博沃思未來集團旗下的知名認知力訓練品牌。博沃思未來總部位于深圳,目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個城市開設了20多家博沃思認知力訓練中心,累計為5萬多名學員提供了專業(yè)的認知力訓練服務。博沃思未來倡導“大腦訓練,讓孩子更聰明”,致力于為5-16歲青少年提供認知力訓練服務。隨著品牌發(fā)展,博沃思未來于2018年推出Powers Family課程產品,為中國家庭提供家庭教育與心理輔導服務。

東莞兒童執(zhí)行力訓練課程是一種針對兒童的專業(yè)課程,旨在幫助兒童提高自身的執(zhí)行力能力,達到全面發(fā)展的目的。

課程特色

1.循序漸進:通過不斷升級的課程任務,激發(fā)孩子的學習積極性。

2.適齡教育:根據兒童的年齡特點及心理發(fā)展,定制相應的教學設計。

3.互動體驗:融入游戲元素,讓孩子在輕松愉悅中培養(yǎng)良好的執(zhí)行力。

4.針對性訓練:從認知、行為、情感等多維度入手,全面提升兒童的執(zhí)行力。

課程目標

1.提高兒童的認知能力,進一步擴展視野。

2.鍛煉兒童的協調能力、控制力和集中力,助力快速成長。

3.培養(yǎng)兒童良好的自律習慣,提升自我管理能力。

4.增強兒童的溝通能力和解決問題的能力,更好地適應生活學習。

學習對象

適用于4-16歲兒童。

課程內容

1.認知課程:包括數字、圖形、語言、科普等領域,旨在提高兒童的自我認知和掌握新知識的能力。

2.協調課程:通過體育、舞蹈、手工等課程,全面提高兒童的協調能力和控制力。

3.自律課程:包括時間管理、情緒管理、自我調節(jié)等,培養(yǎng)兒童良好的自我管理能力。

4.問題解決課程:通過團隊游戲、角色扮演等課程,培養(yǎng)兒童解決問題和溝通交流的能力。

學習時長

根據實際情況,每周推薦參加2-3次課程,每次1小時左右。

收費范圍

收費標準根據地區(qū)和課程長度不同而有所差異,具體收費可聯系在線客服咨詢。

學習收獲

通過參加東莞兒童執(zhí)行力訓練,兒童能夠全面提升自身的認知能力、協調能力、自我管理能力和解決問題能力。這些技能和能力不僅可以助力兒童更好地適應學習、生活和社交,還能為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

結語

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕撓翟诰€客服,預約免費體驗課,了解更多詳細信息。

授課機構

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東莞博沃思

東莞博沃思

4.6分
認證 14 年

成立:2012年

培訓項目:注意力培訓、認知力培訓、記憶力培訓、情緒管理培訓

教學點

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  • 1
    東莞博沃思南城中心校區(qū)

    東莞市南城區(qū)鴻福東路1號

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    東莞博沃思未來東城中心

    東莞市東城區(qū)東縱路208號

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