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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 少兒編程培訓(xùn) 上海少兒編程培訓(xùn) 上海少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)

上海少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
162個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
需要參加智能機(jī)器人編程培訓(xùn)的孩子;
課程目標(biāo):
激發(fā)孩子創(chuàng)造、探索新事物興趣,加強(qiáng)做事情的條理性和思維邏輯性,增強(qiáng)持續(xù)的注意力,嚴(yán)謹(jǐn)能力,加深三維世界對(duì)圖形化的理解
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1539人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 21:10:44
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
兒童學(xué)樂高機(jī)器人
少兒機(jī)器人編程屬于科技教育、素質(zhì)教育學(xué)科,不像傳統(tǒng)教學(xué)科目那樣,能量化,學(xué)一段時(shí)間能做多少數(shù)學(xué)題,能背多少單詞。少兒機(jī)器人編程的課程是素質(zhì)教育的課程,不會(huì)給孩子太大壓力,并且學(xué)好機(jī)器人不僅對(duì)以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這都是進(jìn)入社會(huì)時(shí)候必須具備的技能,機(jī)器人教育課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
01
你是否有這些疑問?

  • 1

    孩子英語電腦都沒學(xué)好,現(xiàn)在學(xué)編程是不是太早?

  • 2

    學(xué)習(xí)編程會(huì)不會(huì)影響孩子的文化課學(xué)習(xí)?

  • 3

    學(xué)習(xí)機(jī)器人編程需要先學(xué)習(xí)電腦和英語嗎?

  • 4

    學(xué)習(xí)編程對(duì)未來就業(yè)有幫助嗎?

  • 5

    學(xué)習(xí)編程會(huì)影響文化課學(xué)習(xí)嗎?

  • 6

    學(xué)習(xí)機(jī)器人編程能給孩子帶來什么?


少兒機(jī)器人編程為孩子帶來什么?

1、鍛煉孩子的動(dòng)手能力: 加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機(jī)器人學(xué)習(xí)就是一個(gè)完全由自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程,對(duì)孩子的動(dòng)手能力的培養(yǎng)比其他方式更全面、更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的非常不錯(cuò)途徑之一。
2、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力: 學(xué)習(xí)機(jī)器人教育中非常重要的一點(diǎn)就是邏輯編程。機(jī)器人是通過一整套嚴(yán)密的程序來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)者的要求的。因此,只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考,編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達(dá)到自己的設(shè)想,讓機(jī)器人按照自己的意愿來行動(dòng)。這種邏輯思維能力對(duì)孩子的智力發(fā)展非常重要,是機(jī)器人教育中重要的一種能力培養(yǎng)。


02
上海樂博樂博少兒機(jī)器人課程內(nèi)容
  • UARO課程
  • 單片機(jī)課程
  • 積木機(jī)器人
  • 知識(shí)難度&適齡階段 主要內(nèi)容
    uaro一期
    幼兒園中班上學(xué)期
    初步了解什么是機(jī)器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對(duì)螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)生認(rèn)識(shí)各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。
    uaro二期
    幼兒園中班下學(xué)期
    本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器,機(jī)器人的操作更為復(fù)雜,鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生理解信號(hào)輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之有效的對(duì)機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式,培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機(jī)器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。
    uaro三期
    幼兒園大班上學(xué)期
    通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí),讓學(xué)生直觀的感受程序,使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序,感受動(dòng)態(tài)智能機(jī)器人的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識(shí)。通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學(xué)生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個(gè)方面感知程序,建立與程序指令一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對(duì)程序的興趣。
    uaro四期
    幼兒園大班下學(xué)期
    增強(qiáng)搭建與編程難度,使學(xué)生相應(yīng)動(dòng)手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問題的能力,使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。通過移動(dòng)端APP給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序,極大的提高了機(jī)器人的可操作性。
  • 知識(shí)難度&適齡階段 主要內(nèi)容
    單片機(jī)一期
    三年級(jí)上學(xué)期
    本學(xué)期主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和熟悉基本的電子器件,普及科普知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨(dú)的輸出設(shè)備認(rèn)識(shí)和了解圖形化編。
    單片機(jī)二期
    三年級(jí)下學(xué)期
    本學(xué)期主要學(xué)習(xí)無線遙控器的基本工作原理,掌握對(duì)伺服馬達(dá)的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)器人的無線操控和對(duì)伺服馬達(dá)不同角度的調(diào)節(jié)。
    單片機(jī)三期
    四年級(jí)上學(xué)期
    本學(xué)期主要是通過各種車輛機(jī)器人的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣,進(jìn)而學(xué)習(xí)四輪驅(qū)動(dòng)的基本原理。在動(dòng)手組裝機(jī)器人的過程中體驗(yàn)機(jī)械構(gòu)造原理。
    單片機(jī)四期
    四年級(jí)下學(xué)期
    本學(xué)期主要主要任務(wù)是學(xué)習(xí)多種傳感器的使用以及多個(gè)直流馬達(dá)和伺服馬達(dá)的組合使用,增加輸入設(shè)備,學(xué)會(huì)對(duì)機(jī)器人外圍環(huán)境復(fù)雜問題的分析。
    單片機(jī)五期
    五年級(jí)上、下學(xué)期
    本學(xué)期主要學(xué)習(xí)仿生、武器、互動(dòng)性機(jī)器人,難度上比之前的課程上略有加強(qiáng),增強(qiáng)孩子們空間立體感,鍛煉學(xué)生在多種問題交雜的情況下,如何用更優(yōu)的方法,實(shí)現(xiàn)最佳的解決路徑。
    單片機(jī)六期
    六年級(jí)上、下學(xué)期
    本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)工業(yè)自動(dòng)化機(jī)器人和多種仿生機(jī)器人,理解如今的工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域和自動(dòng)售貨機(jī)等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學(xué)習(xí)變量、計(jì)算等模塊,為將來代碼學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
  • 課程階 課程內(nèi)容
    (啟蒙)基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn) 通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
    (進(jìn)階)模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù) 增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會(huì)用卡片做簡單的編程。開始體會(huì)編程的思維和帶來的樂趣。
    (拓展)編程初體驗(yàn) 觀察思考生活中的機(jī)器裝置,通過動(dòng)手搭建、程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

03
豐富的課程特色搶先看

  • UARO編碼機(jī)器人 UARO編碼機(jī)器人

    UARO編碼機(jī)器人培訓(xùn)針對(duì)3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個(gè)綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

  • 積木機(jī)器人 積木機(jī)器人

    初級(jí)課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué),其各個(gè)零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí),使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。學(xué)生在這個(gè)過程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、編寫對(duì)應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。

  • 單片機(jī) 單片機(jī)

    采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。



機(jī)器人與少兒編程的區(qū)別在哪?
建構(gòu)的基礎(chǔ)不同
機(jī)器人教育:7歲前的機(jī)器人教育,主要是在理解物體結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上,搭建出不同主題的作品。7歲后的機(jī)器人教育,主要是在 PicoBoard、Arduino等開源硬件平臺(tái)進(jìn)行電子元件等部件的DIY拼搭以及對(duì)智能編程機(jī)器人套件的組裝搭建。
編程教育:編程教育是以編程語言的學(xué)習(xí)與計(jì)算思維的培養(yǎng)為目的,需要將模塊一層層剝開,學(xué)習(xí)核心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。編程學(xué)習(xí)能夠幫助青少年培養(yǎng)計(jì)算思維和邏輯思維方式,計(jì)算思維是指,人們?cè)诶斫馐挛?、解決問題時(shí),能夠以計(jì)算機(jī)科學(xué)概念、邏輯還有算法來理解、判斷的一種思維方式。

04
走進(jìn)樂博樂博的學(xué)習(xí)環(huán)境

環(huán)境
一起走進(jìn)樂博樂博機(jī)器人教育

在這里,樂博樂博將給學(xué)員送上精致的教室設(shè)計(jì),充滿溫馨氣息的主題教室,融合許多卡通風(fēng)格的設(shè)計(jì),讓學(xué)員在這里學(xué)的更舒適,學(xué)得更開心。在開心與快樂中掌握少兒編程帶來的眾多好處,并茁壯成長!

服務(wù)前臺(tái)
教室環(huán)境
主題教室
  • 服務(wù)前臺(tái)
  • 教室環(huán)境
  • 主題教室

上海少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)課程大綱

課程背景:

隨著科技的不斷進(jìn)步,在未來的職業(yè)中,機(jī)器人科技將占據(jù)重要地位。機(jī)器人編程培訓(xùn)課程不僅是國外公立學(xué)校必備的必修課,也越來越受到國內(nèi)家長和孩子們的關(guān)注。上海少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)課程將為孩子們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)選擇上提供更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。

課程特色

1. 結(jié)合實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)效果:課程內(nèi)容注重實(shí)踐,通過互動(dòng)教學(xué)和項(xiàng)目應(yīng)用等形式,讓孩子們真正掌握機(jī)器人編程技能。

2. 弱化理論,注重創(chuàng)新:課程設(shè)置靈活多樣,力求弱化傳統(tǒng)單一理論,將重點(diǎn)放在激發(fā)孩子的思維創(chuàng)新上,培養(yǎng)孩子的自立和自主創(chuàng)造精神。

3. 深化教學(xué),注重綜合素質(zhì):課程涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多方面技術(shù),倡導(dǎo)孩子們?cè)跈C(jī)器人編程與其他學(xué)科之間的無縫銜接,全面提高綜合能力。

課程目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)深入了解機(jī)器人、編程原理及應(yīng)用;

2. 熟練掌握機(jī)器人運(yùn)行、程序設(shè)計(jì)等基本技能;

3. 提高孩子們解決問題的能力和自我學(xué)習(xí)能力

4. 培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維;

5. 讓孩子們?cè)诳鞓分懈惺芸萍紕?chuàng)新的魅力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)機(jī)器人技術(shù)和編程感興趣的小學(xué)和初中學(xué)生;

2. 希望培養(yǎng)孩子多樣化技能的家長。

課程內(nèi)容

1. 機(jī)器人體系結(jié)構(gòu);

2. 傳感器原理與應(yīng)用;

3. 機(jī)器人編程語言入門;

4. 機(jī)器人基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì);

5. 機(jī)器人控制與應(yīng)用;

6. 機(jī)器人競(jìng)賽應(yīng)用;

7. 機(jī)器人項(xiàng)目實(shí)踐。

學(xué)習(xí)時(shí)長

一般以3個(gè)月為周期,每周1-2次課程,每次1-2小時(shí)。

收費(fèi)范圍

根據(jù)課程設(shè)置不同,收費(fèi)也有所不同,最終價(jià)格以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。

學(xué)習(xí)收獲

1. 提高孩子們對(duì)科技和編程的興趣和理解程度;

2. 培養(yǎng)孩子們實(shí)際操作的技能;

3. 讓孩子們?cè)谶M(jìn)行機(jī)器人編程的過程中獲得成就感和自信心;

4. 鍛煉孩子們的思維和協(xié)作能力,增進(jìn)其角色意識(shí)的發(fā)展。

結(jié)語

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,了解更多少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)課程的信息。

授課機(jī)構(gòu)

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樂博樂博機(jī)器人教育

樂博樂博機(jī)器人教育

5.0分
認(rèn)證 7 年

成立:2017年

培訓(xùn)項(xiàng)目:UARO機(jī)器人培訓(xùn)、積木機(jī)器人培訓(xùn)、單片機(jī)器人培訓(xùn)、人形機(jī)器人培訓(xùn)、Python機(jī)器人培訓(xùn)

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