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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 國學(xué)培訓(xùn) 深圳國學(xué)培訓(xùn) 深圳國學(xué)培訓(xùn)課程

深圳國學(xué)培訓(xùn)課程

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
93個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
想提升國學(xué)知識(shí)的兒童
課程目標(biāo):
豐富幼兒的知識(shí),擴(kuò)大幼兒的視野,發(fā)展幼兒的語言,培養(yǎng)幼兒的語感,建立正確的人生觀。
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2403人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 19:34:06
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
深圳國學(xué)課程

國學(xué)”一說,產(chǎn)生于西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期。名家眾說紛紜,莫衷一是。普遍說法如國粹派鄧實(shí)在1906年撰文說:“國學(xué)者何?一國所有之學(xué)也。有地而人生其上,因以成國焉,有其國者有其學(xué)。學(xué)也者,學(xué)其一國之學(xué)以為國用,而自治其一國也。”


您是否也在為您家的孩子而煩惱嗎?

  • 1 孩子整體沉迷于手機(jī)游戲,電腦游戲,不可自拔,屢教不改。
  • 2 孩子在一些較為重要的情況總是害怕,在考場(chǎng)或上臺(tái)演講等。
  • 3 孩子脾氣差,非常叛逆,很多事情都跟著父母對(duì)著干,不聽話。
  • 4 孩子平日馬馬虎虎粗心大意,甚至經(jīng)常會(huì)丟三落四的出狀況。
  • 5 孩子的心理承受能力差,受了委屈就哭鬧,根本不考慮其他。
  • 6 孩子沒有自己的主見,別人說什么就是什么,沒有自己的思考。

學(xué)習(xí)國學(xué)的四大好處

  • 行為習(xí)慣 行為習(xí)慣 icon

    中華傳統(tǒng)美德的18個(gè)德目中,有三分之一是關(guān)于行為習(xí)慣的,如孝敬父母、尊敬師長、勤勞節(jié)儉、誠實(shí)守信等待等,這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成,既要靠家長和老師的正面引導(dǎo),也要靠國學(xué)知識(shí)的熏陶。

  • 幼兒識(shí)字 幼兒識(shí)字 icon

    幼兒識(shí)字理論歷來有兩大派別。一派是傳統(tǒng)識(shí)字派,講究的是音、形、義統(tǒng)一。另一派是現(xiàn)代識(shí)字派,講究的是整體認(rèn)讀,快速識(shí)字,不求質(zhì)而求量。如果將兩派綜合起來,幼兒階段識(shí)字的量就會(huì)增加。

  • 獨(dú)立能力 獨(dú)立能力 icon

    培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,是家長和幼兒園的基本責(zé)任,孩子獨(dú)立能力培養(yǎng)得如何,直接關(guān)系到孩子一生的發(fā)展。國學(xué)經(jīng)典中有許多教育孩子獨(dú)立自主的內(nèi)容,學(xué)習(xí)國學(xué),對(duì)孩子的獨(dú)立能力有重要的作用。

  • 閱讀興趣 閱讀興趣 icon

    一般說,古文超出了孩子的理解能力,他們的興趣不會(huì)很大,但是集體誦讀這種形式,激發(fā)了孩子對(duì)古語的熱愛。接近一本新書,就是為孩子打開一個(gè)新世界,會(huì)激發(fā)孩子的閱讀愿望和養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。


我們?yōu)槭裁匆⒆訉W(xué)國學(xué)?

國學(xué)博大精深,是很多代人智慧的結(jié)晶。也有不少家長認(rèn)為學(xué)不學(xué)國學(xué),主要要看孩子是否感興趣。鼓勵(lì)孩子學(xué)國學(xué),但不強(qiáng)迫孩子學(xué)。也有家長認(rèn)為國學(xué)談的是忍讓、不爭(zhēng)?,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,孩子要學(xué)的是如何展示自我,堅(jiān)持忍讓、不爭(zhēng)很可能就找不到工作,或者在單位平平淡淡一輩子。孩子從小學(xué)習(xí)和誦讀中華文化經(jīng)典,有助于思想品質(zhì)、道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感不斷地提升,并能自覺抵御不良風(fēng)氣的毒害,產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情操。


深圳國學(xué)課程體系介紹 課程體系介紹

秉承“學(xué)習(xí)經(jīng)典、啟迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨

課程主題 課程內(nèi)容
啟蒙篇 《弟子規(guī)》附《常禮舉要》、《三字經(jīng)》附《朱子家訓(xùn)格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家詩》
詩詞篇 《詩經(jīng)啟蒙》、《唐詩宋詞節(jié)選》、《文言文精讀》、《幼學(xué)瓊林》 、《增廣賢文》、《禮運(yùn)大同篇》、《笠翁對(duì)韻》
四書篇 《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語》
善惡篇 《了凡四訓(xùn)》、《太上感應(yīng)篇》
道學(xué)篇 《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《孫子兵法》
百家篇 《易經(jīng)》、《書經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《春秋》

國學(xué)對(duì)于孩子的教育意義
幼兒四歲后,慢慢地學(xué)會(huì)了應(yīng)用語言來表達(dá)情感,學(xué)習(xí)能力也在逐漸增強(qiáng),此時(shí)應(yīng)該把“童蒙養(yǎng)正”教育提上日程?!梆B(yǎng)正”是指培養(yǎng)孩子端正的心性及行為習(xí)慣。四至六歲兒童理解能力弱,學(xué)習(xí)生活中依賴父母之處尚多。此時(shí)也是孩子心性依然純凈,記憶力較強(qiáng)的階段。父母選擇四書五經(jīng)及老莊等重要經(jīng)典為主要教材,以歷代優(yōu)美古文詩詞等為輔佐教材,來教導(dǎo)兒童反復(fù)熟讀,進(jìn)而鼓勵(lì)其背誦,充分發(fā)揮其記憶力的特長,背誦有價(jià)值的經(jīng)典,趁心性純凈時(shí),常常耳濡目染于圣賢光明正大的智慧思想之中,經(jīng)典的價(jià)值也將隨伴其人生成長,對(duì)孩子在成長過程中克服人生逆境有著重要作用。

深圳課程優(yōu)勢(shì)

  • 個(gè)性教學(xué)

    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教。

  • 精品小班

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),品質(zhì)保障。

  • 靈活學(xué)習(xí)

    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)。

  • 多樣課程

    多樣化課程讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第一快樂為本。


國學(xué)的價(jià)值

就人生意義與價(jià)值的層面來說,梁?jiǎn)⒊f過,《論語》《孟子》等經(jīng)典,“是兩千年國人思想的總源泉,支配著中國人的內(nèi)外生活,其中有益身心的圣哲格言,一部分久已在我們?nèi)鐣?huì)形成共同意識(shí),我們既做這社會(huì)的一分子,總要仔細(xì)地了解它,才不致和共同意識(shí)生隔閡?!边@就是說,《四書》等表達(dá)的是以“仁愛”為中心的“仁義禮智信”等中華民族的核心價(jià)值觀念,這是中國歷代老百姓的日用常行之道,人們就是按此信念而生活的。


深圳的三大教學(xué)模塊

  • 的國文模塊

    蒙學(xué)階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識(shí);小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ);經(jīng)學(xué)階段,以詩教為途徑,讓學(xué)生通經(jīng)明史,學(xué)習(xí)中國文化精髓,成人成才。

    的國文模塊
  • 的國藝模塊

    國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程,能夠陶冶情操,深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力,體悟其中的種種韻味,感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。

    的國藝模塊
  • 家庭藝術(shù)人文通識(shí)

    通過親子人文通識(shí)教學(xué),綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文等方式,依托中華浩若煙海的文明物證,講述中華色彩斑斕的長情故事,夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁,與道德根基。

    家庭藝術(shù)人文通識(shí)

深圳國學(xué)培訓(xùn)課程

——傳承中華文化,喚醒深圳之魂

課程背景

隨著社會(huì)的發(fā)展,中華傳統(tǒng)文化的熱潮在全國范圍內(nèi)掀起,越來越多的人開始意識(shí)到中華文化的重要性,尤其是在深圳這座國際化城市,越來越多的年輕人意識(shí)到自身身份認(rèn)同的重要性。因此,深圳不少國學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始涌現(xiàn)出來。深圳國學(xué)培訓(xùn)在吸取傳統(tǒng)文化優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注重將其與現(xiàn)代生活進(jìn)行融合,讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠得到實(shí)際的啟示,并有所收獲。

課程特色

1. 貫穿古今,注重實(shí)際應(yīng)用。深圳國學(xué)培訓(xùn)注重將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合,重視實(shí)際應(yīng)用和現(xiàn)實(shí)意義,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到啟示,更好地運(yùn)用到實(shí)際生活中。

2. 循序漸進(jìn),注重個(gè)性化。深圳國學(xué)培訓(xùn)采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式,將傳統(tǒng)文化分階段進(jìn)行講解,注重學(xué)生的個(gè)性化需求,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)養(yǎng)生之道與文化知識(shí)。

3. 小班授課,注重交流互動(dòng)。深圳國學(xué)培訓(xùn)采用小班授課的方式,讓學(xué)生在課程中得到更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)和交流機(jī)會(huì),體驗(yàn)到文化的魅力,增強(qiáng)溝通交流能力。

課程目標(biāo)

1. 引導(dǎo)學(xué)生從樹立正確的價(jià)值觀出發(fā)。在傳統(tǒng)文化的熏陶下,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,進(jìn)而塑造更高尚的精神世界。

2. 增強(qiáng)學(xué)生的文化自信與認(rèn)同感。在深度學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的過程中,提高學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感和認(rèn)同感,使其更好地認(rèn)知“中國人”的身份認(rèn)同。

3. 提高學(xué)生的人文素養(yǎng)與社交能力。通過國學(xué)智慧和文化心靈的深厚沉淀,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和社交能力,將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。

學(xué)習(xí)對(duì)象

該課程面向所有愛好中華傳統(tǒng)文化的人群,尤其適合中小學(xué)生、大學(xué)生和職場(chǎng)人士,無論年齡和職業(yè)背景都可以報(bào)名參加。

課程內(nèi)容

1. 《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等儒家經(jīng)典要義的講解。

2. 古詩詞、名言警句、傳統(tǒng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3. 文化與生活、養(yǎng)生之道的結(jié)合。

學(xué)習(xí)時(shí)長

一門課程的學(xué)習(xí)時(shí)長為三個(gè)月,每周兩次課,每次兩小時(shí),共計(jì)24次課。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)根據(jù)不同機(jī)構(gòu)而有所不同。一般來說,收費(fèi)在5000-8000元之間不等,具體價(jià)格以各機(jī)構(gòu)為準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)收獲

1. 崇尚中華傳統(tǒng)文化,形成自己的情感、認(rèn)知和身份認(rèn)同。

2. 提高個(gè)人的自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

3. 養(yǎng)成以文化人為榮的良好風(fēng)尚和價(jià)值觀。

4. 提升自己的交流和溝通能力。

結(jié)語

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,了解新的國學(xué)培訓(xùn)課程動(dòng)態(tài)。深圳國學(xué)培訓(xùn)期待您的加入,與您一起探索中華文化的深度,創(chuàng)造更加美好的生活。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁
教育機(jī)構(gòu)

教育機(jī)構(gòu)

4.5分
認(rèn)證 11 年

成立:2015年

培訓(xùn)項(xiàng)目:英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、考研培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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