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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 托福培訓(xùn) 北京托福培訓(xùn) 門頭溝區(qū)托福英語學(xué)校

門頭溝區(qū)托福英語學(xué)校

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
英文水平在初三或高一(建議詞匯量3500左右),詞匯有一定基礎(chǔ),語法體系需完整建立,需夯實(shí)英語基礎(chǔ);未考過托福
課程目標(biāo):
夯實(shí)英語基礎(chǔ),了解熟悉托福題型,提升綜合語言能力。
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在線咨詢
2463人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 14:12:08
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
美國(guó)和加拿大共有2300多所院校規(guī)定,凡是外國(guó)學(xué)生申請(qǐng)到該校入學(xué)學(xué)習(xí)的,必須提供T0FFL,GRE,GMAT或TSE的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試證明,只有達(dá)到學(xué)校所要求成績(jī)的報(bào)考者,才能取得入學(xué)和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。
門頭溝區(qū)托福課程設(shè)置

根據(jù)學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律,個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程,課程包括入門、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)教師,多媒體的教學(xué)方式,零距離的言傳身教;學(xué)習(xí)過程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè),針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,全面提升英語能力水平。
初中生 高中生 大學(xué)生

課程優(yōu)勢(shì)

  • 小班互動(dòng) 小班互動(dòng) icon

    不超過10人的V10圓桌小班授課,互動(dòng)頻率高,學(xué)生參與度高。

  • 課堂演練 課堂演練 icon

    通過第二文化主題課堂提升語言輸出能力,提升英語能力水平。

  • 模擬中心 模擬中心 icon

    緊貼官方全電腦考試模式,配以官方題庫測(cè)試,還原考試場(chǎng)景。

  • 個(gè)性輔導(dǎo) 個(gè)性輔導(dǎo) icon

    針對(duì)學(xué)員情況,個(gè)性化定制課程計(jì)劃,學(xué)習(xí)顧問課后1V1輔導(dǎo)。


如何拓展托福寫作結(jié)構(gòu)層次

鮮明立場(chǎng)鮮明立場(chǎng)

針對(duì)某一個(gè)論題,每一種觀點(diǎn)都有它的理由,在托福寫作中也存在著不同觀點(diǎn)和內(nèi)容??梢詮膬蓚€(gè)完全相反的觀點(diǎn)中選擇一個(gè)立場(chǎng),關(guān)鍵在于如何說服讀者。

1
文章的深度文章的深度

你的推理依據(jù)應(yīng)該更偏向于所學(xué)到的知識(shí)而非個(gè)人經(jīng)歷。你所舉的例子或者知識(shí)可以很吸引人,但最好不要太深去,因?yàn)橥懈W魑氖强疾炷慊緦懽髂芰Α?/p> 2

保持簡(jiǎn)潔保持簡(jiǎn)潔

試著將自己放在托福寫作評(píng)分者的位置上,所以要確保你的作文干凈簡(jiǎn)潔才能取悅評(píng)分者。在Issue部分就非常重要,因?yàn)檫@一部分表達(dá)的是你自己的觀點(diǎn)。

3
連接詞與過渡句連接詞與過渡句

任何形式的英語文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞,在備考時(shí)要準(zhǔn)備一系列此類連接詞,用于文章每個(gè)段落的段首。當(dāng)?shù)奶砑舆^渡句讓全文更加流暢舒服。

4

優(yōu)秀師資

朗閣美國(guó)考試學(xué)院(LAAT)隸屬朗閣教育旗下,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的考試類學(xué)術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu),匯聚了業(yè)內(nèi)北美國(guó)際升學(xué)教育的學(xué)術(shù)精英。學(xué)院擁有自己的北美學(xué)術(shù)考察團(tuán),定期輸送老師赴美與當(dāng)?shù)亟處熃?jīng)驗(yàn)交流,深入了解美國(guó)教學(xué)體系,結(jié)合一線的教育情報(bào)開拓出適合中國(guó)學(xué)生的教學(xué)新思路,成為新一代海外考試教育的典范。

  • 陳佳葦 Aline Wendy icon

    本科畢業(yè)于荷蘭斯坦德大學(xué)零售管理專業(yè),研究生就讀于荷蘭格羅寧根大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè),5年留學(xué)及工作經(jīng)歷,教學(xué)方面堅(jiān)持學(xué)以致用,教學(xué)相長(zhǎng),課堂氛圍需風(fēng)趣幽默,融知識(shí)點(diǎn)于實(shí)際情況運(yùn)用與構(gòu)建場(chǎng)景舉例之中。


  • 朱寧 John icon

    六年來一直致力于國(guó)際英語考試,十分熟悉考試出題規(guī)律以及官方考試要求,深入了解中國(guó)考生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)劣勢(shì),并針對(duì)性的利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)有效解決考試中遇到的各種問題,教出多位單科和總分高分學(xué)員。


學(xué)校概況

門頭溝區(qū)托福英語學(xué)校是一家專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要面向?qū)W生、留學(xué)生和職場(chǎng)人群。學(xué)校創(chuàng)辦至今已有10余年,秉承“以人為本,成就夢(mèng)想”的辦學(xué)理念,致力于為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的課程和最完善的服務(wù)。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們來自全國(guó)各地,有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且擁有國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的教育背景。學(xué)校采用全英文授課,注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等全面能力,幫助學(xué)生提高英語運(yùn)用的自信和效率。此外,學(xué)校也注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),注重育人,以發(fā)展學(xué)生的才能和人格為己任。

學(xué)校坐落在門頭溝區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通方便。學(xué)校擁有舒適的教學(xué)環(huán)境,大型多媒體教室,英語角和自習(xí)室等設(shè)施,為學(xué)生提供較好的學(xué)習(xí)條件。

課程設(shè)置

學(xué)校提供全面的英語課程,主要有雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、各類英語口語課程、商務(wù)英語課程等。根據(jù)學(xué)生自身的需求和水平,學(xué)校提供個(gè)性化的課程設(shè)置和輔導(dǎo)方案。學(xué)校還開設(shè)了多個(gè)不同水平的班級(jí),為學(xué)生提供更多的選擇余地,確保學(xué)生能夠找到最適合自己的課程。

學(xué)校課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等全面能力培養(yǎng),采用靈活的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)校每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)不超過15人,保證每個(gè)學(xué)生都能夠得到足夠的課堂關(guān)注和個(gè)性化指導(dǎo)。

教育理念

學(xué)校一直秉承“以人為本,成就夢(mèng)想”的辦學(xué)理念,致力于為學(xué)生提供更好的英語教育。學(xué)校倡導(dǎo)“以人為本”,尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求,幫助學(xué)生發(fā)揮潛力,成就夢(mèng)想。

學(xué)校在教學(xué)中注重師生互動(dòng),尊重學(xué)生意見,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)校倡導(dǎo)積極健康的學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。

師資力量

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們專業(yè)、敬業(yè)、有經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供較好的課程和較好的服務(wù)。

教師們來自全國(guó)各地,擁有國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的教育背景,掌握最前沿的教育理念和教學(xué)方法。他們熟悉國(guó)內(nèi)外考試的命題和考試方法,對(duì)不同水平的學(xué)生能夠采取不同的教學(xué)策略,將聽、說、讀、寫、譯等元素有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生輕松掌握英語。

學(xué)校特色

學(xué)校采用全英文授課,嚴(yán)格按照考試大綱和考試標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),使學(xué)生掌握英語,提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。

學(xué)校課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn),分類明確,根據(jù)學(xué)生需求提供個(gè)性化課程設(shè)置和輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生針對(duì)性地提高自己的英語能力。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,交通便利,教學(xué)設(shè)施齊全,為學(xué)生提供了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育,注重學(xué)生人格和才能的培養(yǎng),提供多樣化的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,讓學(xué)生在休閑娛樂中得到鍛煉

結(jié)語

門頭溝區(qū)托福英語學(xué)校一直以來都在為學(xué)生提供較好的英語教育服務(wù),讓每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的英語夢(mèng)想。學(xué)校將一如既往地致力于提高教學(xué)水平,提高學(xué)生教育質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和更廣闊的發(fā)展空間。

授課機(jī)構(gòu)

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北京朗閣教育

北京朗閣教育

5.0分
認(rèn)證 11 年

成立:1999年

培訓(xùn)項(xiàng)目:雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、GRE培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)、SSAT培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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