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勤學培訓網 少兒口才培訓 北京少兒口才培訓 北京少兒口才培訓機構

北京少兒口才培訓機構

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
想要綜合提升口才的青少兒
課程目標:
專業(yè)舞臺,結業(yè)證書
預約試聽
在線咨詢
4708人看過 收藏 更新時間 :2025-07-14 13:02:22
課程詳情 授課機構 教學點 同類課程 學員評論 相關推薦 相關知識
?北京席朗少兒口才培訓課程
該課程專門為想要提升口才能力的廣大青少年兒童開設,專業(yè)口才培訓老師授課,全程小班教學,高質量的課堂保證。專家根據學員實際特點,量身定制口才提升方案,專家糾正學員錯誤發(fā)音,講話時形體間的動作,讓學員講話更加具有魅力!

The problems that exist

你家孩子是否存在這些問題?

常見問題
孩子存在這些情況

發(fā)言不敢上臺發(fā)言、害怕接受新挑戰(zhàn)?

招呼見到親友躲在背后不愿打招呼?

發(fā)音發(fā)音不準,說話含糊,聽不清?


為什么學少兒口才

口才并非天生的,好口才是練出來的——練膽量、練技巧、練修養(yǎng)!激情、出色、感召、震撼……的演講不論是旗幟鮮明、立場堅定的族群領導者;甚至是分清敵我,斗志堅強的族群保護者;甚至是充滿信心,滿懷希望的族群理想主義者;或者是激情四射、豪氣干云的族群英雄,或成為一個族群、一個行業(yè)崇拜、擁戴、追隨的領袖!或成就自身生存的價值所在!可以預見:訓練演講與口才,就是投資未來!然而,一個想要具備好的演講能力的人,必須是要從孩童時代就為其創(chuàng)作好的條件與環(huán)境,發(fā)掘和引導孩子在口才方面的能力與潛力!


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Childrens Eloquence Course

北京席朗少兒口才課程

課程階段 課程內容
幼兒年齡:5歲
教材啟蒙1、2冊
重點:學會傾聽、能聽懂、聽會、會聽、模仿。提升專注力和觀察力,促進身心協調和美感:
(1)能夠傾聽并反應口語的聲音、節(jié)奏、色彩及變化,做到吐字清晰、音正、節(jié)奏明晰、變清單元音、雙原音。
(2)有效地傾聽、理解、釋義、記住別人所說的內容。
(3)能模仿他人的聲音,語言、學會簡單的口腔操。
(4)能模仿他人的表情,儀態(tài)表演。做到語言動作協調,身心統一。
(5)能進行作品的表演,再現文學作品。
(6)喜歡學習口才,感受興趣。
幼兒年齡6歲
教材1冊上下
1.模仿他人的聲音,語言,做到吐字清楚,音正,語調起伏變化、連貫。情感有外在表現,發(fā)準舌前、舌后音及復韻母、唇齒音。
2.能有效的傾聽,討論學習,理解記憶所學的內容。
3.學會快速記憶法,迅速記憶,有一定量的語言積累。
4.能逐漸克服羞怯心理,敢說自信,大膽表現,獨立在眾人面前講話。
5.能模仿表演作品,自然,流暢。
幼兒年齡:小學1、2年級
教材第二冊上下
重點:模仿,記憶,說話,仿編詩歌,故事。
1. 有效地閱讀,能理解分析并記住所學內容。
2. 能模仿他人閱讀,基本做到:色脆、調純、字音準確、清晰、宏亮、連貫,并能夠快速記憶,發(fā)準舌尖音d、t、n、l及鼻韻母。
3. 能做到與人溝通,大膽表達自己的思想觀點,能簡要說明。
4. 能快速模仿表達文學作品,富有表現力。
年齡小學3年級
教材三上下冊
重點:模仿、記憶、說話、創(chuàng)編故事。
1. 發(fā)準字音,舌根音,掌握語言中音變規(guī)則。
2. 快速模仿記憶,掌握停連、重音,語氣,節(jié)奏等朗讀技巧,做到字正腔圓,調純,意切。
3. 能有效閱讀,分析,概括,并快速記憶所學內容。
4. 能獨立創(chuàng)作表演文學作品,感受不同朗讀風格,成為班級活動積極參與者。
5. 能進行有效的理解與溝通,影響他人的意見和想法。
年齡:4—5年級
教材藍本
重點:演說創(chuàng)作
1. 運用聽、說、讀、寫進行結構記憶、溝通、討論、解釋、說服,創(chuàng)新知識。
2. 能夠結合不同目的,針對不同聽眾有效地說話,懂得隨機應變。簡單、善辯,有說服力度,熱情的“說話”做到神出的語貌。
3. 致力于增強自己的語言運用能力,影響他人意見和想法,成為學?;顒訁⑴c者,甚至策劃者。
4. 具有四感和七力綜合能力的復合型人才,講標準的普通話。
5. 逐漸形成堅強的心理素質,成為一個具有人文情懷的人。

Advantages of Courses

核心優(yōu)勢,看得見的實力

  • 01
    場景訓練

    通過場景訓練,讓孩子在任何發(fā)言場合自信淡定、表達有力、成為焦點。

  • 場景訓練
  • 02
    立竿見影

    學習效果立竿見影,課堂教、課堂學,課堂馬上就會用。

  • 藝術表演
  • 03
    課外活動

    課室教學與自然課堂緊密結合,貼近大自然,和小伙伴友好相處。

  • 課外活動

如何選擇少兒口才機構

合規(guī)的師資團隊。我們在面對培訓機構的時候,家長務必考察,培訓機構的師資構成,老師有沒有基本的普通話登記證書,是否有教師資格證。培訓機構的老師之前都在什么地方任教。老師口碑不好,教學質量不佳,資質不全而引發(fā)的負面報道和評論數不勝數,可樂老師就不在此贅述了。其實口才老師這個行業(yè),不是你說的好你就教的好,一定要看老師的口碑和背景。


Introduction of Teachers

核心師資,鼎力帶學

席朗口才講師
席秀梅

席朗口才講師

席朗口才創(chuàng)始人,中國少兒口才協會副會長,講課生動形象,機智詼諧,妙語連珠,動人心弦。 一個生動形象的比喻,猶如畫龍點睛,給學生開啟智慧之門。
席朗口才師資介紹
譚凱文

席朗口才講師

實戰(zhàn)經驗豐富,授課激情澎湃富有生命力,形象生動且細密深入。 注重和每一個學員互動交流,親切自然,與學員在一種平等、協作、和諧的氣氛下進行學習。

北京少兒口才培訓機構課程大綱

課程背景

隨著社會競爭的加劇,越來越多的家長開始意識到培養(yǎng)孩子的口才能力的重要性。北京市少兒口才培訓機構應運而生,為孩子們提供專業(yè)的口才培訓課程,幫助他們提高表達能力和溝通技巧。

課程特色

1.以游戲教學為主,輕松愉悅:通過小游戲、小表演等形式,增強孩子們的自信心和表達能力。

2.注重團隊合作,培養(yǎng)孩子的團隊精神:通過小組演講和團隊協作等活動,激發(fā)孩子們的團隊協作意識。

3.個性化授課,提高口才實戰(zhàn)能力:根據孩子們的個人差異,采用差異化授課,幫助孩子們提高口才實戰(zhàn)能力。

課程目標

1.提高孩子們的口才表達能力和溝通技巧。

2.增強孩子們的自信心,培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)。

3.促進孩子們的個人成長和團隊協作精神。

學習對象

適合7-12歲的兒童,具有一定的口語基礎和表演天賦。

課程內容

1.基礎口才訓練:聲音訓練、語音發(fā)聲、朗誦、演講等基礎口才技能訓練。

2.游戲表演:小表演、小品、短劇等形式創(chuàng)意表演訓練。

3.小組演講:小組合作演講、角色扮演等形式的團隊合作訓練。

學習時長

為期3個月,每周2次課,每次90分鐘。

收費范圍

課程收費根據機構和課程規(guī)模的不同而異,具體收費標準以咨詢?yōu)闇省?/p>

學習收獲

通過本課程的學習,孩子們將首先獲得口才表達能力和溝通技巧,然后促進自身的成長,提高團隊協作精神。

結語

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。如果您對我們的課程感興趣,請聯系在線客服預約免費體驗課,了解更多詳情。

授課機構

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北京席朗口才培訓

北京席朗口才培訓

4.7分
認證 7 年

成立:2009年

培訓項目:成人口才培訓、禮儀培訓、溝通培訓、企業(yè)內訓

教學點

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    北京席朗口才培訓朝陽校區(qū)

    北京市朝陽區(qū)西大望路1號

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    武漢席朗口才培訓江漢校區(qū)

    武漢市江漢區(qū)解放大道1277號

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