北京大學(xué)生口才特訓(xùn)營

中班詳詢

課程優(yōu)勢：只有訓(xùn)練，演講溝通能力才能得到實質(zhì)性的提高，通過訓(xùn)練讓個人提升

上課方式：面授

上課時段：靈活安排

￥詢價

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課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

當(dāng)今社會競爭日益激烈，社會需要全方面復(fù)合型人才，那么對于當(dāng)代大學(xué)生來說如何參加企業(yè)里的求職面試？如何在眾多求職者只脫穎而出？如何在企業(yè)中處理好人際關(guān)系呢？大學(xué)生口才課程是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實際,彌補(bǔ)了中國教育的不足，著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。

適考人群廣泛與其觀望不如備戰(zhàn)

1
講話缺乏條理、辭不達(dá)意、心跳加速、面紅耳赤
2
講話手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā)顫
3
不敢看觀眾、聲音非常小、雙腿發(fā)軟、表情僵硬
4
與領(lǐng)導(dǎo)、客戶還有新交的朋友在吃飯時無話可說
5
怕跟客戶溝通，怕面對眾人發(fā)言，逃避講話場合
6
講話沒有感染力，在場的聽眾打瞌睡或開小差的
7
想要提升自己表達(dá)溝通能力，不同場合自如溝通
8
家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系遇到問題的朋友

掃清知識死角，精選經(jīng)典內(nèi)容

課程內(nèi)容1
課程內(nèi)容2

1
公眾表達(dá)理論：公眾表達(dá)理論知識部分，肢體語言、聲音的運(yùn)用融合
2
五何公式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，讓語言表達(dá)能夠更加的流暢，細(xì)化表達(dá)的作用
3
運(yùn)用條理公式：條理公式的運(yùn)用，增強(qiáng)講話的條理性，邏輯性和結(jié)構(gòu)感

1
運(yùn)用競選公式：運(yùn)用競選公式模擬班級、校區(qū)、教室各種場合競選演說
2
不同場合演說：體會不同的節(jié)日、各種聚會場合敬酒祝詞、致詞的演說
3
學(xué)會自我調(diào)整：情緒控制與自我調(diào)整，學(xué)會與被人高情商的表達(dá)與溝通

課程特色，讓學(xué)習(xí)效果翻倍提升

講解
授課老師講授講話的方法、講話的技巧、講話的公式及相關(guān)注意事項
示范
老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更容易明白
練習(xí)
學(xué)員聽完講授的內(nèi)容后立刻進(jìn)行臺下的練習(xí)，做到“學(xué)以致用”的效果
訓(xùn)練
只有訓(xùn)練，演講溝通能力才能得到實質(zhì)性的提高，通過訓(xùn)練讓個人提升
點評
老師對演講者進(jìn)行專業(yè)的點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，給予方法明確方向
總結(jié)
引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果，提高對演講與自身的認(rèn)識