設(shè)有多個(gè)功能教室,包括個(gè)訓(xùn)室、集體課程教室、烹飪室、理療室、多感官室等。
視覺注意力訓(xùn)練:如視覺追蹤練習(xí)等,通過視覺刺激提高兒童的注意力水平。
聽覺注意力訓(xùn)練:如數(shù)字聽記、聽故事回答問題等,通過聽覺刺激培養(yǎng)兒童的專注力。
視覺-動(dòng)作協(xié)調(diào)訓(xùn)練:如拼圖游戲、搭積木等,通過視覺和動(dòng)作的配合,提高兒童的專注力和協(xié)調(diào)能力。
指令動(dòng)作訓(xùn)練:通過系列指令,讓兒童按照指令做動(dòng)作,提高聽覺注意力和反應(yīng)速度。
讀與復(fù)述:讓兒童閱讀短文后復(fù)述內(nèi)容,提高注意力和理解能力。
解決問題游戲:如解數(shù)學(xué)謎題等,培養(yǎng)兒童在復(fù)雜情境中集中注意力解決問題的能力。
靜坐冥想:通過靜坐冥想的方式,訓(xùn)練兒童排除雜念,提高注意力的穩(wěn)定性。
家長(zhǎng)的過度干涉會(huì)破壞孩子的專注力。在孩子進(jìn)行一些活動(dòng)時(shí),如搭積木、畫畫、閱讀等,有些家長(zhǎng)可能會(huì)頻繁地打斷孩子,給予過多的指導(dǎo)或要求。這會(huì)使孩子的注意力被迫轉(zhuǎn)移,難以沉浸在自己的活動(dòng)中,長(zhǎng)此以往,孩子的專注力會(huì)受到嚴(yán)重影響。例如,孩子在專心畫畫時(shí),家長(zhǎng)每隔一會(huì)兒就過來糾正孩子的畫筆顏色選擇或者繪畫技巧,孩子的創(chuàng)作思路不斷被打斷,不僅會(huì)影響繪畫的質(zhì)量,還會(huì)使孩子難以養(yǎng)成專注做事的習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中也容易被外界干擾而分散注意力。
兒童經(jīng)過訓(xùn)練后,能夠更有效地集中注意力,在學(xué)習(xí)和生活中更快速地吸收知識(shí),記憶力也會(huì)隨之提高。比如在記憶單詞、課文、數(shù)學(xué)公式等方面,能夠記得更牢、更快。
課程背景
在現(xiàn)代社會(huì),孩子的專注力培訓(xùn)越來越受到家長(zhǎng)們的重視。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,孩子們面臨的誘惑與干擾也日益增加,這導(dǎo)致了許多孩子在學(xué)習(xí)和生活中難以集中精神。為了幫助孩子提高專注力,我們機(jī)構(gòu)推出了一系列專注力培訓(xùn)課程,旨在提升孩子的自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。通過這些課程,孩子們不僅能在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),也能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中更加從容自信。通過本機(jī)構(gòu)的專注力培訓(xùn),孩子們將發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力,培養(yǎng)持久的專注力。
課程特色
1. 個(gè)性化輔導(dǎo):根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,力保培訓(xùn)效果較大化。
2. 多樣化的教學(xué)方式:結(jié)合游戲、實(shí)踐和趣味活動(dòng),讓孩子在快樂中提高專注力。
3. 專業(yè)心理輔導(dǎo):配備專業(yè)心理老師,幫助孩子樹立自信心,減輕學(xué)習(xí)壓力。
4. 家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):定期舉行家長(zhǎng)課堂,分享孩子的進(jìn)步與學(xué)習(xí)方法,共同促進(jìn)成長(zhǎng)。
5. 小班化教學(xué):控制班級(jí)人數(shù),力保每個(gè)孩子都有充分的學(xué)習(xí)和互動(dòng)機(jī)會(huì)。
課程目標(biāo)
1. 提高專注力:通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中集中注意力。
2. 培養(yǎng)獨(dú)立思考能力:引導(dǎo)孩子思考和解決問題,增強(qiáng)自信心。
3. 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4. 提升自我管理能力:教會(huì)孩子如何合理安排時(shí)間,提有效率。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 小學(xué)生:適合低年級(jí)和高年級(jí)的小朋友,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上打下良好的基礎(chǔ)。
2. 初中生:針對(duì)初中階段的學(xué)生,提升其學(xué)習(xí)自信心和獨(dú)立思考能力。
3. 孩子心理健康有待提升的家庭:幫助孩子克服焦慮和壓力,建立積極的心態(tài)。
課程內(nèi)容
1. 專注力訓(xùn)練游戲:通過各種游戲培養(yǎng)孩子的專注力和反應(yīng)能力。
2. 認(rèn)知能力提升:引導(dǎo)孩子進(jìn)行邏輯思維和記憶力訓(xùn)練,增強(qiáng)認(rèn)知能力。
3. 情緒管理技巧:教會(huì)孩子有效管理情緒,減少焦慮,提升專注。
4. 時(shí)間管理課程:幫助孩子學(xué)習(xí)如何合理規(guī)劃時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
師資力量
我們的教師團(tuán)隊(duì)由多位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師和教育工作者組成,他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還擅長(zhǎng)與孩子溝通,能夠根據(jù)每個(gè)孩子的獨(dú)特情況進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮Y選與培訓(xùn),教師們能夠創(chuàng)造出一個(gè)積極、包容、且富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能在這里自由表達(dá),充分發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量
我們機(jī)構(gòu)注重教學(xué)質(zhì)量的提升,定期進(jìn)行師資培訓(xùn)與課程評(píng)估,力保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和時(shí)代性。課堂上運(yùn)用的多種教學(xué)方法和工具,旨在讓學(xué)生在實(shí)際操作中獲得真實(shí)的體驗(yàn),加深對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用,力求讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中有所收獲。
服務(wù)水平
為每位學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們的宗旨。我們?cè)O(shè)有專門的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊(duì),隨時(shí)為家長(zhǎng)和學(xué)生解答疑問,提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。同時(shí),我們還會(huì)定期收集家長(zhǎng)的反饋意見,以不斷改善與提升服務(wù)水平。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
我們的專注力培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般為三個(gè)月至六個(gè)月,具體學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)孩子的情況和需求進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。
收費(fèi)范圍
課程的收費(fèi)范圍通常在2000至4000元之間,根據(jù)不同課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),價(jià)格有所差異,具體收費(fèi)情況可咨詢我們的客服人員。
學(xué)習(xí)收獲
參加專注力培訓(xùn)的孩子通常會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)得更加自信、專注,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提升。同時(shí),這一過程也幫助他們掌握了一些實(shí)用的技能,如時(shí)間管理、情緒調(diào)適等,為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的專注力培訓(xùn)課程感興趣,可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。通過這樣的課程,您將看到孩子的顯著進(jìn)步與改變,幫助他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)道路上走得更加順利。
培訓(xùn)項(xiàng)目:認(rèn)知能力訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練
¥2080134人關(guān)注
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