廣州職場說服力提升培訓(xùn)

一對(duì)一35天

課程優(yōu)勢：和四位老師陪伴成長監(jiān)督課后訓(xùn)練，老師會(huì)持續(xù)在群里給您做作業(yè)修改，直到您下一次是作業(yè)練習(xí)給完成的更好，并且會(huì)在群里實(shí)時(shí)為您進(jìn)行答疑解惑，我們是您背后的諸葛亮幕僚

上課方式：面授,網(wǎng)課

上課時(shí)段：靈活安排

￥ 8980

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

基本上我們在職場中的所有溝通，都是為了表達(dá)觀點(diǎn)。無論是什么場合，開會(huì)還是談判，本質(zhì)上都是一種說服別人接受自己觀點(diǎn)的行為，而說服的關(guān)鍵就是要有理有據(jù)，就像高考寫的議論文一樣要有論點(diǎn)，更要有論據(jù)來支撐你的論點(diǎn)。

您是否還在頭疼以下問題

工作匯報(bào)方面：毫無邏輯，毫無重點(diǎn)？

面試競聘方面：忘詞卡殼，錯(cuò)失機(jī)會(huì)？

酒宴場合方面：說話冷場，不受重視？

銷售談單方面：緊張嘴笨，不敢開口？

課程適合哪類人學(xué)？

職場小白

通過鍛煉人際交往和講話，提升應(yīng)對(duì)職場和同事關(guān)系的能力，提高情商、提高演講能力。

普通員工

學(xué)員將會(huì)通過各種會(huì)議的發(fā)言，讓自己的工作能力、思維能力、表達(dá)能力得以充分展現(xiàn)。

管理層

通過專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)提高員工執(zhí)行力、積極性和責(zé)任感，樹立領(lǐng)袖形象，讓團(tuán)隊(duì)具有凝聚力。

創(chuàng)業(yè)者

面對(duì)投資人能夠講清楚創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的具體內(nèi)容，讓你能夠輕松地說服投資人投資你的項(xiàng)目。

課程由淺入深，循環(huán)漸進(jìn)

01 課前

一位主講老師負(fù)責(zé)課前方案定制，共35天，一對(duì)一教學(xué)，課程包含五個(gè)階段，每個(gè)階段都包括2課時(shí)線下輔導(dǎo)和7天線上輔導(dǎo)，共五個(gè)階段，課程會(huì)做好方案，方案打磨到您滿意為止。
02 課中

每次1對(duì)1輔導(dǎo)2小時(shí)，每節(jié)課結(jié)合您的方案和實(shí)際需要做干貨教學(xué)和手把手反復(fù)帶練，老師會(huì)課前錄個(gè)視頻，然后配合專屬課程內(nèi)容針對(duì)薄弱項(xiàng)反復(fù)訓(xùn)練，課后再錄個(gè)視頻，每節(jié)課前后兩個(gè)視頻做對(duì)比。
03 課后

和四位老師陪伴成長監(jiān)督課后訓(xùn)練，老師會(huì)持續(xù)在群里給您做作業(yè)修改，直到您下一次是作業(yè)練習(xí)給完成的更好，并且會(huì)在群里實(shí)時(shí)為您進(jìn)行答疑解惑，我們是您背后的諸葛亮幕僚。

課程收獲，帶來改變

掌握不同職場主題的發(fā)言，邏輯清晰主次分明，用準(zhǔn)確的表達(dá)增添個(gè)人的專業(yè)度

培養(yǎng)學(xué)員在職場中流利自如地表達(dá)觀點(diǎn)、有效溝通、嫻熟應(yīng)對(duì)各類溝通場景

學(xué)員將掌握流利自如的口才表達(dá)技巧，能夠在職場中自信地展示自己的觀點(diǎn)

還將學(xué)會(huì)有效溝通的技巧，提升演講能力，以及更好地塑造自己的個(gè)人形象

跟對(duì)老師，學(xué)習(xí)事半功倍

王鄭宇

職場表達(dá)老師

王老師授課幽默風(fēng)趣，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的性格特點(diǎn)，找到講話適合的打開方式，引爆說話的動(dòng)力源。王老師的課程能做到深入淺出，輕松快樂，課程實(shí)用性強(qiáng)。培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際的結(jié)合，結(jié)合大量實(shí)際案例，采用案例分析、角色扮演等多樣化授課方法。

鹿鳴

職場表達(dá)老師

鹿鳴老師擁有豐富的大型場合教學(xué)，采訪，主持，演講的經(jīng)驗(yàn)，是集智慧和經(jīng)驗(yàn)為一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型老師，氣場強(qiáng)大、充滿激情，語言風(fēng)趣幽默感染力強(qiáng)，有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。授課時(shí)注重學(xué)員的體驗(yàn)和感受，以互動(dòng)模擬引導(dǎo)式教學(xué)為主，善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。