訓(xùn)練課題 |
訓(xùn)練方向 |
課程收益 |
自信人生 |
心理突破訓(xùn)練 |
突破自我、緊張控制、清晰思路、眼神交流、增強(qiáng)心理素質(zhì)、 提升自信心 |
當(dāng)眾講話 |
語言基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
開啟自信講話能力的屏障、激發(fā)語言潛能、掌握表達(dá)基礎(chǔ)、條理分明、活躍思維、提升當(dāng)眾講話能力 |
幽默贊美 |
語言藝術(shù)訓(xùn)練 |
表達(dá)技巧、觀察能力、用詞用語 |
朗誦藝術(shù) |
聲音魅力訓(xùn)練 |
語音控制技巧、表達(dá)能力提升、語言順暢、準(zhǔn)確把握語氣、語調(diào)的變化、呈現(xiàn)作品內(nèi)涵、情景、意境、增強(qiáng)語言的感染力 |
故事大王 |
口頭作文訓(xùn)練 |
景物描述技巧、邏輯思維鍛煉、字詞準(zhǔn)確運(yùn)用、敘事技巧、拓展語言能力、出口成章 |
主持 |
臺風(fēng)肢體訓(xùn)練 |
主持流程掌握、提升語言內(nèi)在表達(dá)藝術(shù)及語言外部表達(dá)的技巧、充分發(fā)掘并彰顯自己個(gè)性的魅力、提升語言駕馭及控場能力 |
陌生交友 |
說服能力訓(xùn)練 |
敢于和陌生人交流、提升心理素質(zhì)、學(xué)會識人辨人、分辨善惡、懂自我保護(hù) |
答記者問 |
應(yīng)答技巧訓(xùn)練 |
理解能力、心理洞悉、 情緒控制、傾聽能力、妙語回應(yīng) |
少年禮儀 |
禮儀素質(zhì)訓(xùn)練 |
規(guī)范的言談舉止、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、有效傾聽、恰到好處的溝通時(shí)間把握、溝通禮儀及社交禮儀提升 |
開口是金 |
思辨能力訓(xùn)練 |
掌握現(xiàn)場應(yīng)變能力、提高臨時(shí)組織語言能力、敏捷反應(yīng)、快速應(yīng)對及思辨技巧、提升語言駕馭能力、鍛造雄辯口才 |
競選致辭 |
影響力訓(xùn)練 |
提升說服能力、增強(qiáng)自身影響力,控場技巧。說服能力提升 |
戰(zhàn)勝自我 |
意志毅力訓(xùn)練 |
激發(fā)生命價(jià)值和個(gè)人潛能、重在培訓(xùn)孩子的良好習(xí)慣與品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、想象力、協(xié)作能力、審美觀念、學(xué)習(xí)效率、鍛煉心靈手巧、超越環(huán)境與思維的局限、發(fā)揮強(qiáng)大的人格力量 |
感恩教育 |
心靈成長訓(xùn)練 |
深刻理解父母之愛,培養(yǎng)感恩的價(jià)值觀,激發(fā)自我要求。學(xué)會理解關(guān)心父母、長輩,樹立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識,提高品德修養(yǎng),形成良好的個(gè)性和健全的人格 |
管理者風(fēng)采 |
領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)訓(xùn)練 |
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力,在同學(xué)中脫穎而出,贏得支持與幫助,成為班干部和學(xué)生管理者具備高度的影響力 |
一個(gè)溫暖、熱情的氛圍能夠快速的幫你打開心扉,副以現(xiàn)場交流輔導(dǎo)及時(shí)的突破阻礙。
互動式、體驗(yàn)式教學(xué),讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在不知不覺中強(qiáng)化心理素質(zhì)。
前臺
大樓外景
自助購書
教室
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