通過親密關(guān)系構(gòu)建模型演示,挖掘自我與他人真實(shí)需求,學(xué)會(huì)與不同性格的人建立親密關(guān)系,滿足自我與他人需求,提升獲得幸福的能力。
課程中進(jìn)行生活場景還原、角色扮演、情景模擬等方式進(jìn)行親密關(guān)系演練,親密關(guān)系專家進(jìn)行心理干預(yù)指導(dǎo),打破固有的思維方式認(rèn)知自我。
進(jìn)行生活場景還原、角色扮演、情景模擬等方式進(jìn)行親密關(guān)系演練,親密關(guān)系專家進(jìn)行心理干預(yù)指導(dǎo),打破固有的思維方式認(rèn)知自我。
新勵(lì)成教育培訓(xùn)課程訓(xùn)練中徹底了解男人、女人與小孩生理發(fā)育與神經(jīng)特征,掌握哈佛認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與聯(lián)合國UNDP心理干預(yù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
從科學(xué)的至高維度切入愛的底層邏輯,揭秘心理營養(yǎng)、掌握愛的語言,運(yùn)用愛的工具,處理各類親密關(guān)系問題,建立終生幸福的能力。
為什么我總是事業(yè)失敗、賺不到錢
為什么我總是被人欺負(fù)、那么懦弱
為什么我付出那么多總得不到認(rèn)可
為什么孩子會(huì)抑郁?自殘?自殺?
為什么他脾氣總是那么爆
為什么我總是不討人喜歡
休閑區(qū)域
門面
課室
課室1
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