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杭州邏輯思維課程

杭州邏輯思維課程

中班18課時(shí)
課程優(yōu)勢(shì): 講師進(jìn)行專業(yè)授課,讓學(xué)員了解理論知識(shí),進(jìn)行模擬訓(xùn)練,講師逐一點(diǎn)評(píng)
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 白天班,周末班
¥ 4980
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
杭州邏輯思維課程
思訓(xùn)家《邏輯思維》為你提供一把鑰匙。邏輯學(xué)是具有分析性的基礎(chǔ)學(xué)科,其基本理論是所有學(xué)科都適用的原則和方法。同時(shí)作為一種人腦的理性活動(dòng),邏輯思維可以將我們對(duì)于日常事物的感性認(rèn)識(shí)抽象形成理性概念,運(yùn)用概念進(jìn)行判斷,并按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行推理,從而產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。邏輯思維可以幫助我們更客觀的認(rèn)識(shí)事物,更好的學(xué)習(xí)知識(shí),更準(zhǔn)確的表達(dá)思想。
針對(duì)人群

  • 缺乏邏輯 icon

    發(fā)言混亂缺乏邏輯性

  • 局限思維 icon

    容易陷入局限思維的人

  • 想鍛煉 icon

    任何想鍛煉自己思維能力的人

  • 想提升 icon

    任何想提升講話條理性的人


課程介紹

  • 01發(fā)散思維

    根據(jù)所獲得話題,有效發(fā)散延展至其他話題。充分調(diào)動(dòng)觀眾的發(fā)言積極性,開拓話題的深度和廣度。

  • 02聚合思維

    從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論,從現(xiàn)成資料中尋求一種有條理的思維方式,整合信息得到核心話題。

  • 03抽象思維

    將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認(rèn)識(shí),再轉(zhuǎn)換為形象表達(dá)。讓語言更生動(dòng)形象,讓對(duì)話溝通更高效。

  • 04博弈思維

    辨別話題有利于自己的角度,給話題設(shè)定原點(diǎn),確保自己處于話題的中心處,掌握話題的發(fā)展方向。

  • 05原點(diǎn)思維

    始終突出所要實(shí)現(xiàn)的話題,使話題得到較大限度的實(shí)現(xiàn)。并經(jīng)常回到原點(diǎn)進(jìn)行思考和話題對(duì)照。

  • 06迂回思維

    掌控話題的走勢(shì)方向,對(duì)于某些不能直接討論的話題,學(xué)會(huì)委婉的表達(dá),在發(fā)言中達(dá)到話題目的。


教學(xué)模式

  • 示例發(fā)言 +
    示例發(fā)言

    講師進(jìn)行示例發(fā)言,讓學(xué)員直觀感受。學(xué)員進(jìn)行輪流展現(xiàn),互相點(diǎn)評(píng),講師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

  • 專業(yè)授課 +
    專業(yè)授課

    講師進(jìn)行專業(yè)授課,讓學(xué)員了解理論知識(shí),進(jìn)行模擬訓(xùn)練,講師逐一點(diǎn)評(píng)。

  • 情境互動(dòng) +
    情境互動(dòng)

    課堂設(shè)置,針對(duì)各種場(chǎng)合,臨場(chǎng)反應(yīng)。講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)匯總。


教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 場(chǎng)景學(xué)習(xí)

    八千+場(chǎng)景學(xué)習(xí)

  • 講師授課

    專業(yè)講師授課

  • 自由約課

    7*24h自由約課


如何培養(yǎng)邏輯思維?

  • 懸疑書籍 懸疑書籍

    這一類書籍或者電影會(huì)讓你的頭腦里的每一個(gè)細(xì)胞都不斷的跳躍,讓它們一直處于思考和探索的狀態(tài)。

  • 多觀察 多觀察

    觀察過后,思考,就是讓我們把整件事情的來龍去脈在自己的腦子里迅速的過一遍,把它們都組織起來。

  • 隨手記 隨手記

    隨手記,說的就是,你突然有個(gè)奇特的想法,或者有個(gè)好的思路,馬上記錄下來,不忙的時(shí)候,整理一下。

  • 磨練秉性 磨練秉性

    磨練自己的秉性,一般邏輯思維能力強(qiáng)的人都是心里已經(jīng)發(fā)火了,但是表面上看上去還是波瀾不驚的。


教學(xué)點(diǎn)

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學(xué)員評(píng)論

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杭州思訓(xùn)家教育

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認(rèn)證 7 年

成立:2011年

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