QC七大手法課程背景
課程適合哪些學(xué)員學(xué)習(xí)
精心研磨良心實(shí)用的課程大綱
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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內(nèi)容 |
質(zhì)量管理階段 質(zhì)量管理小組的產(chǎn)生與發(fā)展 中國質(zhì)量管理小組的活動(dòng)概況 質(zhì)量管理VSISO9001&ISO/TS16949 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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內(nèi)容 |
推進(jìn)原則 四段十步要點(diǎn) |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
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QC Tool 1-親和圖 |
親和圖的概念 親和圖應(yīng)用步驟 案例 |
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QC Tool 2-樹圖 |
樹圖的概念 樹圖的作用 樹圖的應(yīng)用程度 案例 |
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QC Tool 3-關(guān)聯(lián)圖 |
關(guān)聯(lián)圖的概念 關(guān)聯(lián)圖的用途 關(guān)聯(lián)圖的應(yīng)用程序 案例 |
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QC Tool 4-過程決策圖 |
過程決策圖的概念 過程決策圖的用途 過程決策圖的應(yīng)用步驟 案例 |
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QC Tool 5-箭條圖 |
箭條圖的概念 箭條圖的種類 箭條圖繪制規(guī)則 |
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QC Tool 6-矩陣圖 |
矩陣圖的概念 矩陣圖的用途 矩陣圖的分類 矩陣圖的應(yīng)用程序 案例 |
||
QC Tool 7-流程圖 |
流程圖的概念 流程圖的應(yīng)用程序 案例 |
時(shí)間 | 內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 備注 |
---|---|---|---|
內(nèi)容 |
評審的目的與基本要求 評審的原則 評審的標(biāo)準(zhǔn) 評審的方法 |
課程收獲,帶來改變
學(xué)員通過QC七大手法的學(xué)習(xí),能有效進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
通過對七種方法的理解,我們可以運(yùn)用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員能將QC七大手法工具運(yùn)用在品質(zhì)管理工具中
廣州方普ISO師資,保障課程質(zhì)量
品質(zhì)管理老師
門面
課室2
課室1
課室
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