武漢潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練

中班232課時(shí)

課程優(yōu)勢(shì)：互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，以效果為導(dǎo)向，以效率為目標(biāo)

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,周末班

￥詢價(jià)

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

訓(xùn)練目的

增強(qiáng)學(xué)員自信心
樹(shù)立學(xué)員的執(zhí)行力
激發(fā)學(xué)員進(jìn)取心凝聚力
培養(yǎng)學(xué)員的愛(ài)心意志力
錘煉學(xué)員的決心耐挫力
引導(dǎo)學(xué)員的恒心創(chuàng)造力
增強(qiáng)學(xué)員溝通與協(xié)調(diào)能力
增加學(xué)員客戶服務(wù)的技巧
加大學(xué)員拓展市場(chǎng)的力度
百折不撓的管理隊(duì)伍
端正學(xué)員工作態(tài)度
使其具備高度責(zé)任感
打破個(gè)人英雄主義
樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神
打造一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取

訓(xùn)練風(fēng)格
武漢潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練特點(diǎn)包括理論聯(lián)系實(shí)際教授、交流、演練相結(jié)合；互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 以效果為導(dǎo)向，以效率為目標(biāo)。
課程大綱

一：尊重與理解+
體驗(yàn)理解和尊重的快樂(lè)，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。
二：提升自信，肯定自我+
以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，全方位充分肯定自我，提升員工自信心。
三：突破自我設(shè)限+
突破心理障礙，拆除自我設(shè)限，快速突破生活各方面的瓶頸。
四：開(kāi)發(fā)潛能+
挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升生命整體素質(zhì)。
五：培養(yǎng)責(zé)任感、感恩心態(tài)+
培養(yǎng)員工的責(zé)任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價(jià)值體系。
六：增強(qiáng)主人翁意識(shí)+
樹(shù)立主人翁意識(shí)，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個(gè)員工小成就積累”的積極心態(tài)。
七：溝通無(wú)極限+
瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力，提升管理人員與上、下級(jí)的溝通，杜絕誤會(huì)、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生。
八：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神+
在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級(jí)、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，熱愛(ài)同事，愿意為團(tuán)隊(duì)和同事多付出，不計(jì)得失做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。
九：激發(fā)行動(dòng)力+
充滿激情，提升對(duì)未來(lái)工作、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神，學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊。同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持。
十：凝聚力量，成就目標(biāo)+