紹興新勵(lì)成心理素質(zhì)培訓(xùn)

小班12課時(shí)

課程優(yōu)勢(shì)：舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：正確解讀情緒，提供演講實(shí)戰(zhàn)舞臺(tái)；學(xué)習(xí)環(huán)境光亮整潔

上課方式：面授

上課時(shí)段：白天班,靈活安排

￥ 5680

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢(xún)

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，人們總是糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距，一次次希望，又一次次失望，機(jī)會(huì)失之交臂，有時(shí)甚至覺(jué)得人生無(wú)望，其實(shí)，太陽(yáng)每天照常升起，我們還是小時(shí)候那個(gè)充滿活力的自己，只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于心理素質(zhì)不夠強(qiáng)硬，阻礙了我們生活與工作前進(jìn)的腳步，讓我們共同學(xué)習(xí)《心理素質(zhì)》吧，掌握調(diào)整自我狀態(tài)的能力、擁有以終為始的心態(tài)、樹(shù)立信念追求目標(biāo)和學(xué)會(huì)心理素質(zhì)神經(jīng)鏈調(diào)整的方法。

01您或許遇到過(guò)這樣的問(wèn)題？

內(nèi)在壓抑

情緒無(wú)法自控，容易憤怒、內(nèi)在自我壓抑

情緒表達(dá)

表達(dá)時(shí)面無(wú)表情，毫無(wú)情緒的表達(dá)者

上臺(tái)緊張

上臺(tái)講話過(guò)度緊張，難以調(diào)整自己情緒

02針對(duì)性課程，個(gè)性化指導(dǎo)

課程模塊	課程內(nèi)容
狀態(tài)調(diào)整	動(dòng)作產(chǎn)生情緒，情緒有可以從“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”表現(xiàn)出來(lái)；說(shuō)穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強(qiáng)，即是說(shuō)他很會(huì)調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”。焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感元的調(diào)整、攝象機(jī)原理使得讓人們絲毫覺(jué)察不到你的風(fēng)吹草動(dòng)，而是另一番靜如止水、泰山崩于前而不驚的風(fēng)景。
以終為始	把最后不論好壞的結(jié)果輕描淡寫(xiě)，重新輕裝上陣，攻占下一據(jù)點(diǎn)。讓你升華到不在乎結(jié)果如何，都以初學(xué)者（歸零）的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)前進(jìn)的境界，常年累計(jì)，你這干燥的海綿越來(lái)越飽和，到那時(shí)你想沒(méi)重量都難。
信念追求	信念是在“人們?cè)趦r(jià)值觀的探索”中摸索出來(lái)的定理，既然是定理那也說(shuō)明不可隨意被更改。如果這定理有偏差，那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅(jiān)持不解的執(zhí)著，就是這份執(zhí)著，讓你走過(guò)荊棘、踏過(guò)沙漠卻不感路途上的寂寞。
神經(jīng)鏈調(diào)整	四個(gè)階段讓你消除神經(jīng)鏈帶來(lái)負(fù)面的影響，增加神經(jīng)鏈積極反映。方法與原則決定你對(duì)自己的定位和要求，讓你的價(jià)值感調(diào)整的更明確，目標(biāo)使命更清晰。

03教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是加分點(diǎn)

自主研發(fā)課程

創(chuàng)立新勵(lì)成研究院和教研中心獨(dú)立研發(fā)課程，緊跟需求迭代升級(jí)

3+1學(xué)習(xí)跟進(jìn)

學(xué)習(xí)顧問(wèn)+助教+課程講師，跟蹤效果，全程記錄學(xué)習(xí)

舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

正確解讀情緒，提供演講實(shí)戰(zhàn)舞臺(tái)；學(xué)習(xí)環(huán)境光亮整潔

04課程收獲，帶來(lái)改變

建立心錨

采用積極心理學(xué)的方法，克服恐懼情緒，學(xué)習(xí)建立快樂(lè)心錨

改善關(guān)系

以科學(xué)的背景正確解讀情緒，加強(qiáng)情緒管理能力，改善人際關(guān)系

提升狀態(tài)

學(xué)會(huì)挖掘自我驅(qū)動(dòng)力，克服限制性信念，提升自我正向能量狀態(tài)

信念追求

信念追求，既自我調(diào)整能力強(qiáng)又能輔導(dǎo)他人建立積極的心態(tài)

05多重實(shí)力，更值得家長(zhǎng)信賴(lài)

新勵(lì)成

新勵(lì)成的專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，累計(jì)培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，為眾多個(gè)人和企業(yè)提供演講口才、人際溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的訓(xùn)練。