課程適合哪類人學(xué)?
課程由淺入深,循環(huán)漸進(jìn)
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧,技巧要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握。所以說演講中沒有捷徑,只有制勝要點(diǎn)的把握;其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來。
場上自我控制力的掌握很重要,你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整,都是要經(jīng)過你靈活的自我控制力的,你的自我控制力不強(qiáng),會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場面的,比如說你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑,遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等;你的自我控制力的比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽你的。
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語上下波動(dòng),左右來回時(shí),你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì)很好。聽眾會(huì)跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去。
系統(tǒng)控制力沒有一場演講會(huì)順著你原來預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在些小插曲;面對(duì)聽眾的疑問你要當(dāng)場解決,面對(duì)聽眾的反對(duì)意見,要平息又要支持,面對(duì)其他突發(fā)意見時(shí),要趁著冷靜的面對(duì),要不失大體。這種情況都要系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。把握住你演講的局勢,不會(huì)造成場面的失調(diào),最終順利完成你出色的演講。
量身定制,快樂學(xué)習(xí)
演講藝術(shù)培養(yǎng)演講中“寫、互,講“的能力,讓表達(dá)更加有藝術(shù)性;規(guī)范舞臺(tái)基本儀態(tài),掌握舞臺(tái)臺(tái)風(fēng),建立自我獨(dú)特演講風(fēng)采;演講的四大要點(diǎn):要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。
01
體驗(yàn)情景式教學(xué),提高應(yīng)變與控場能力,應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)狀況,增強(qiáng)自信;四個(gè)要點(diǎn)讓演講更具魅力和藝術(shù)性,還會(huì)讓思維變的更靈活微妙。在新勵(lì)成,學(xué)到的不僅只有一門本領(lǐng);更多的是成就以后事業(yè)的地基。
02
師資云集,做你的領(lǐng)路人
上課風(fēng)格比較激情四射,認(rèn)真細(xì)致;擅長提升的課程有:演講藝術(shù)、心理素質(zhì)、以及還有各類的演講大賽
上課風(fēng)格比較靈活多變,掌控負(fù)責(zé);擅長提升的課程有:當(dāng)眾講話課程、科學(xué)發(fā)聲課程、以及還有演講藝術(shù)課程
上課風(fēng)格比較細(xì)心認(rèn)真,幽默風(fēng)趣;擅長提升的課程有:當(dāng)眾講話課程、科學(xué)發(fā)聲課程、演講藝術(shù)課程
上課風(fēng)格屬于熱情洋溢型,位于講解領(lǐng)域;擅長提升的課程有:當(dāng)眾講話、科學(xué)發(fā)聲、以及還有演講藝術(shù)
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