科學的測評體系,把握每位學員的學習起點。
你是否為以下問題而苦惱
精品課程,開啟學習模式
德語A2班使用內部輔助資料《柏林廣場》A1、A2,從德語啟蒙開始,逐漸讓學生從語音開始,到達可以在德國獨立參加語言班課程的水平。學生可以應對幾乎所有的日常問題,并且已經(jīng)能夠用簡單的語句與他人對答,熟練運用所學句型。
約20個重要進階語法知識點:包括虛擬式、反身、被動態(tài)等較難語法;12個德語日常話題場景:包括給朋友意見、談自己的經(jīng)歷和打算、寫信和回復信函等常見場景,也有談及德國教育體制等相對較難場景;教授單詞量累計3000。
核心教學優(yōu)勢,專為提升設計
科學的測評體系,把握每位學員的學習起點。
小班化授課,師生課堂互動,學員語言能力。
科學性的階段測評體系,及時掌握學員學習進度。
建立學員學習檔案,全程學習跟蹤,督促學員學習。
如何有效地學習德語?
做聽力時大腦要不停的運動,不停的去理解,去猜測。如果你的大腦因為聽不太懂而懶惰下來,那分心也就跟著來了。
讀書對口語的作用見效很快,也許只要兩三天,你會驚訝的發(fā)覺,你的嘴巴總想說德語,而且你大腦的說話反應也靈活了。
外語的學習是一個綜合能力提高的過程。德語閱讀水平的提高不僅在于學習者平日不斷的積累和鍛煉,堅持不懈,還要掌握一定的閱讀方法,方可達到預期效果。
充分利用網(wǎng)絡,在當今時代,有許多德語學習的網(wǎng)站,德語專業(yè)的朋友也比較多,充分利用這一切機會和可能,給自己營造出快樂的學習氛圍。
轉塘校區(qū)課室1
市區(qū)校區(qū)前臺1
轉塘校區(qū)課室2
市區(qū)校區(qū)過道
¥詢價課時:14天
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