EMBA是面向企業(yè)中高層管理人員的專業(yè)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目,課程涵蓋戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等多領(lǐng)域內(nèi)容,注重理論與實(shí)際案例結(jié)合,采用課堂講授、案例分析、小組討論、企業(yè)參訪等多種教學(xué)形式。旨在幫助學(xué)員拓展全球視野,提升綜合管理能力、戰(zhàn)略決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力,培養(yǎng)能夠適應(yīng)復(fù)雜商業(yè)環(huán)境,推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理人才。
【課程名稱】:超級(jí)總裁EMBA班。
【適合對(duì)象】:
希望突破企業(yè)經(jīng)營瓶頸的企業(yè)家、希望提升管理思維的管理者、希望尋找企業(yè)增長點(diǎn)的經(jīng)營者、希望帶領(lǐng)企業(yè)突圍的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)企業(yè)、事業(yè)有無限追求的逐夢(mèng)者。
【報(bào)名須知】:
1、報(bào)名條件:副總以上職位、具有五年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)、具有大專及以上學(xué)歷(滿足三項(xiàng)中兩項(xiàng)即可)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間:每月授課2-4天,周末上課,在職學(xué)習(xí)一年。
3、報(bào)名流程:提交報(bào)名表及個(gè)人資料→入學(xué)資格審核→繳納學(xué)費(fèi)(學(xué)員須提交身份證復(fù)印件、名片2張、背書姓名的2寸彩照4張、公司簡(jiǎn)介一份、學(xué)歷證明)。
【課程亮點(diǎn)】:
1、實(shí)境教學(xué)模式:以問題為中心,結(jié)合真實(shí)同學(xué)企業(yè)案例進(jìn)行研究,通過實(shí)訓(xùn)課堂輸出方法工具,使學(xué)員在互動(dòng)中有效吸收知識(shí),確保所學(xué)能直接應(yīng)用于實(shí)踐。
2、多元化課外活動(dòng):包括海外游學(xué)、企業(yè)參訪、決策私董會(huì)、標(biāo)桿學(xué)習(xí)等,幫助學(xué)員拓寬全球視野,學(xué)習(xí)優(yōu)異企業(yè)經(jīng)驗(yàn),在交流中碰撞思想,提升領(lǐng)導(dǎo)魅力。
3、團(tuán)隊(duì)成長賦能:贈(zèng)送企業(yè)高管人力、營銷、財(cái)務(wù)課程,推動(dòng)核心團(tuán)隊(duì)同頻成長,加快決策落地,同時(shí)通過企業(yè)讀書會(huì)打造學(xué)習(xí)型組織,增強(qiáng)企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程內(nèi)容】:
課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
頂層規(guī)劃與戰(zhàn)略模塊 |
包含《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的戰(zhàn)略規(guī)劃與選擇》《企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)》等課程,幫助學(xué)員解決戰(zhàn)略落地難、模式老化等問題,學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略布局、價(jià)值鏈構(gòu)建及轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑設(shè)計(jì),明晰企業(yè)發(fā)展方向 |
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理模塊 |
開設(shè)《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》《教練式管理與溝通》課程,聚焦如何領(lǐng)導(dǎo)不同狀態(tài)的下屬、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,提升管理者的溝通能力與領(lǐng)導(dǎo)魅力,學(xué)會(huì)為員工賦能,打造有效團(tuán)隊(duì) |
產(chǎn)品與營銷模塊 |
涵蓋《爆品打造與產(chǎn)品力提升》《制勝市場(chǎng)定位式營銷》,傳授洞察消費(fèi)者需求、設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品的方法,以及品牌定位與營銷策略制定技巧,助力企業(yè)提升市場(chǎng)份額 |
組織與人才模塊 |
包括《VUCA時(shí)代的組織進(jìn)化與人員管理》《做實(shí)企業(yè)文化》,講解人才梯隊(duì)建設(shè)、組織活力激發(fā)及企業(yè)文化提煉與落地,幫助企業(yè)優(yōu)化組織系統(tǒng),增強(qiáng)凝聚力 |
財(cái)務(wù)與資本模塊 |
涉及《決策者的財(cái)務(wù)進(jìn)階》《股權(quán)激勵(lì)與合伙人機(jī)制設(shè)計(jì)》《向經(jīng)營要利潤》,教授財(cái)務(wù)報(bào)表解讀、資金運(yùn)作、股權(quán)設(shè)計(jì)及利潤增長策略,提升企業(yè)財(cái)務(wù)決策與資本運(yùn)作能力 |
管理執(zhí)行模塊 |
包含《極簡(jiǎn)項(xiàng)目管理》《用流程復(fù)制》《商戰(zhàn)模擬沙盤》實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理體系構(gòu)建、流程優(yōu)化與執(zhí)行復(fù)制方法,通過模擬商戰(zhàn)提升決策水平與管理效率 |
新趨勢(shì)論壇 |
聚焦宏觀經(jīng)濟(jì)、商業(yè)熱點(diǎn)與未來趨勢(shì),幫助學(xué)員把握政策紅利,培養(yǎng)商業(yè)敏銳感與未來視野,及時(shí)調(diào)整企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略以適應(yīng)時(shí)代變化 |
【課程班制】:小班。
【課程目標(biāo)】:
1、培養(yǎng)系統(tǒng)商業(yè)思維:使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的核心邏輯,能夠從全局視角分析問題、制定決策,打破部門壁壘,提升企業(yè)整體運(yùn)營效率。
2、增強(qiáng)綜合運(yùn)營能力:使學(xué)員熟練運(yùn)用管理工具與方法,優(yōu)化企業(yè)制度與流程,激發(fā)員工激情,應(yīng)對(duì)成本上漲、競(jìng)爭(zhēng)加劇等挑戰(zhàn),提升企業(yè)盈利能力。
3、構(gòu)建資源網(wǎng)絡(luò):通過同學(xué)交流、企業(yè)參訪等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)員間的知識(shí)共享與業(yè)務(wù)合作,為企業(yè)發(fā)展整合優(yōu)良資源,拓寬發(fā)展渠道。
4、推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化:引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際經(jīng)營,制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,解決企業(yè)面臨的具體問題,實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新升級(jí)。
【教學(xué)環(huán)境】:
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:
1、深厚的辦學(xué)積淀:
深圳時(shí)代華商教育中心創(chuàng)辦于2000年,深耕EMBA教育多年,與清華、北大、哈佛等優(yōu)校合作,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成熟的教育體系,確保教學(xué)質(zhì)量。
2、龐大的校友網(wǎng)絡(luò):
企業(yè)家和管理精英學(xué)員組成的校友群體,結(jié)合9大校友聯(lián)盟與12大行業(yè)協(xié)會(huì),為學(xué)員搭建廣闊的交流與資源對(duì)接平臺(tái),促進(jìn)合作共贏。
3、聚焦成果轉(zhuǎn)化:
深圳時(shí)代華商教育中心通過實(shí)訓(xùn)課堂、企業(yè)診斷、微咨詢等方式,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)際解決方案,助力學(xué)員突破經(jīng)營瓶頸,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新升級(jí)。
【師資力量】:
劉瀾老師
老師簡(jiǎn)介:兼具學(xué)術(shù)深度與國際視野,作為哈佛商學(xué)院年度領(lǐng)導(dǎo)力論壇獲邀中國學(xué)者、長江商學(xué)院案例中心副主任及北大匯豐商學(xué)院全職教授,聚焦領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域教學(xué)。
湯君健老師
老師簡(jiǎn)介:扎根實(shí)戰(zhàn)管理教學(xué),憑借前寶潔全國銷售總監(jiān)、1號(hào)店企業(yè)大學(xué)校長的行業(yè)積淀,以及得到APP管理專欄教練的經(jīng)驗(yàn),聚焦銷售管理、組織賦能領(lǐng)域。
課室3
課室1
過道
課室2
¥詢價(jià)課時(shí):24課時(shí)
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
¥72800起課時(shí):1.5年
¥詢價(jià)課時(shí):1年
¥詢價(jià)課時(shí):1.5年
¥77800課時(shí):1年
¥詢價(jià)課時(shí):詳詢
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