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南京秦漢胡同教育熙南里校區(qū)
秦漢胡同教育:萬(wàn)物皆詩(shī),讓世界柔軟
南京秦漢胡同教育熙南里校區(qū),作為秦漢胡同教育機(jī)構(gòu)的分校之一,承襲了秦漢胡同一貫的藝術(shù)培訓(xùn)理念與使命。我們堅(jiān)信萬(wàn)物皆詩(shī),致力于讓世界更加柔軟。坐落于南京市秦淮區(qū)熙南里街區(qū)9號(hào)的熙南里校區(qū),以其獨(dú)特的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍,成為藝術(shù)愛(ài)好者學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。
秦漢胡同:美術(shù)培訓(xùn)的引領(lǐng)者
秦漢胡同教育于2002年創(chuàng)立,多年來(lái)一直致力于美術(shù)培訓(xùn)事業(yè),并成為行業(yè)的引領(lǐng)者。我們秉承著讓世界柔軟的使命,通過(guò)藝術(shù)教育的方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和想象力。
萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景:點(diǎn)亮每位學(xué)子的藝術(shù)夢(mèng)想
秦漢胡同教育熙南里校區(qū)秉持著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,致力于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的藝術(shù)激情。我們相信每個(gè)人都有獨(dú)特的藝術(shù)天賦和潛力,只需找到適合自己的藝術(shù)表達(dá)方式,才能真正點(diǎn)亮自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
獨(dú)特的教學(xué)模式:毫空間與毫藝術(shù)的交融
秦漢胡同教育熙南里校區(qū)一直秉承著獨(dú)特的教學(xué)模式——毫空間與毫藝術(shù)的交融。毫空間以其先進(jìn)而舒適的設(shè)施,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;而毫藝術(shù)則是秦漢胡同的主要課程之一,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教師和系統(tǒng)的教學(xué)體系,引導(dǎo)學(xué)生盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華。
優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍:傳承與創(chuàng)新并重
南京秦漢胡同教育熙南里校區(qū)擁有一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。我們的老師既有傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承者,又能夠兼顧當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。他們富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并將他們的創(chuàng)作進(jìn)行批評(píng)性思考。
絢爛的藝術(shù)之旅:三進(jìn)院的合力呈現(xiàn)
秦漢胡同教育熙南里校區(qū)與秦漢胡同文教、毫空間以及毫藝術(shù)三進(jìn)院緊密合作,為學(xué)生提供了豐富多彩的藝術(shù)之旅。秦漢胡同文教為學(xué)生提供了綜合性的藝術(shù)啟蒙課程,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);毫空間則為學(xué)生創(chuàng)造了舒適而獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境;毫藝術(shù)則通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系和師資力量,開(kāi)拓學(xué)生的藝術(shù)視野。
在南京秦漢胡同教育熙南里校區(qū),我們相信每個(gè)人都有無(wú)限的創(chuàng)造力和獨(dú)到的藝術(shù)才華。無(wú)論你是追逐夢(mèng)想的學(xué)子,還是對(duì)藝術(shù)抱有濃厚興趣的愛(ài)好者,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你加入我們,一同踏上藝術(shù)之旅,開(kāi)啟屬于你的藝術(shù)璀璨篇章!
地鐵2號(hào)線;地鐵3號(hào)線
地鐵1號(hào)線;地鐵2號(hào)線
地鐵3號(hào)線
2路;29路;68路
2路;26路;29路;30路;46路;60路
1路;3路;5路;9路;25路;34路;34路區(qū)間;Y1路夜間;Y24路夜間;y5路夜間
雙府巷18
44米江蘇省南京市玄武區(qū)長(zhǎng)江路九號(hào)(東區(qū))
59米江蘇省南京市玄武區(qū)鄧府街20號(hào)
78米¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
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