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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 心理素質(zhì)培訓(xùn) 南寧心理素質(zhì)培訓(xùn) 廣西南寧心理素質(zhì)培訓(xùn)

廣西南寧心理素質(zhì)培訓(xùn)

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授,網(wǎng)課
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
面臨學(xué)習(xí)、工作或生活壓力的學(xué)生和家長
課程目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)員的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力,實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展
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139人看過 收藏 更新時間 :2025-07-21 15:44:47
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
南寧心理素質(zhì)培訓(xùn)
每當(dāng)遇到困難時,不要輕易放棄或氣餒,要相信自己的潛力和能力,堅(jiān)信自己有能力克服難關(guān)。保持這種積極的心態(tài),不僅能幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),還能讓我們在生活的各個方面都更加從容和自信。

南寧銘言者心理素質(zhì)培訓(xùn)


  • 心理素質(zhì)培訓(xùn)
    課程項(xiàng)目 培訓(xùn)詳情
    狀態(tài)調(diào)整 遇事難免有緊張的心理,心理素質(zhì)不好得調(diào)整狀態(tài)。學(xué)習(xí)動作產(chǎn)生情緒,情緒可以從“呼吸、肢體動作”等表現(xiàn)出來,不同的眼神、手勢、動作代表的是什么意思,把握內(nèi)心的變化和情緒的狀態(tài)。
    情緒管理 以使為終就是要學(xué)會做情緒的主人,不要讓過大的情緒波動影響我們的工作和生活,讓工作品質(zhì)和生活質(zhì)量更高。掌握實(shí)用性強(qiáng)的自我調(diào)整方法,成為既能“自助”,更能“助人”的幸福能力者。
    價值觀 信念追求就是讓我們深層次的了解到人的價值觀的形成和自己價值觀的體系,讓自己走得更快,發(fā)屏得更好。然而當(dāng)能夠?yàn)樽约赫{(diào)整之后,很自然也能夠幫助別人去調(diào)整了。
    神經(jīng)鏈接 心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈接調(diào)整主要是四個練習(xí)方法,讓你消除神經(jīng)鏈帶來負(fù)面的影響,增加神經(jīng)鏈積極的反應(yīng)。學(xué)會用自己各方面的能力去分析以后的人生定位和人生目標(biāo)該如何做到。

特色化教學(xué),學(xué)的安心


Characteristics

銘言者教學(xué)優(yōu)勢

致力于綜合提升學(xué)員的軟實(shí)力,旨在幫助學(xué)員在各個領(lǐng)域都能有出色的表現(xiàn)。
  • 01 互動式教學(xué)

    采用互動式教學(xué)模式,通過課堂討論、案例分析等方式,讓學(xué)員在交流中碰撞思想、激發(fā)靈感,幫助學(xué)員解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題

  • 02 師資力量雄厚

    匯集多名專業(yè)老師,他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,不僅在教學(xué)上有所建樹,還在實(shí)際工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供實(shí)用的指導(dǎo)。

  • 03 課程氛圍良好

    注重營造輕松愉快的課程氛圍,使學(xué)員在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。通過體驗(yàn)式教學(xué)和情景演練等方式,讓學(xué)員在參與中感受學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。


心理健康的重要性
提高工作效率:心理健康的員工在工作中更能夠保持專注和高效。他們能夠更好地應(yīng)對工作壓力和挑戰(zhàn),減少焦慮和緊張情緒,從而保持高效的工作狀態(tài)。心理健康的員工通常具備更強(qiáng)的自我控制力和情緒調(diào)節(jié)能力,他們懂得如何調(diào)整自己的心態(tài)和情緒,以應(yīng)對工作中的各種情況。同時,他們也更愿意與他人合作,共同完成任務(wù),提高團(tuán)隊(duì)的整體效率。這種積極的工作態(tài)度和行為模式不僅提高了他們的工作效率和質(zhì)量,也為企業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

這是您在關(guān)注的問題?


  • 1 心理素質(zhì)與自我認(rèn)知的關(guān)系如何? 心理素質(zhì)如何影響個人的決策能力?
  • 2 心理素質(zhì)與身體健康之間有何聯(lián)系? 如何幫助他人提升他們的心理素質(zhì)?
  • 3 心理素質(zhì)與抗挫折能力的關(guān)系如何? 心理素質(zhì)如何影響個人的情感穩(wěn)定性?
  • 4 心理素質(zhì)在人際關(guān)系中的作用如何體現(xiàn)? 如何通過心理素質(zhì)建立積極的形象?

怎么選心理素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

在選擇心理素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時,首要任務(wù)是確保該機(jī)構(gòu)具備合法經(jīng)營的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這包括仔細(xì)核查其是否持有有效的營業(yè)執(zhí)照,這是任何商業(yè)機(jī)構(gòu)合法運(yùn)營的基本前提。
此外,對于從事教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)而言,教育培訓(xùn)許可證同樣是不可或缺的資質(zhì)證明,它確保了機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)課程符合教育行政部門的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。


南寧銘言者,您了解多少?


銘言者教育
在銘言者,我們不僅僅教授技巧與方法,更注重學(xué)員內(nèi)在潛力的挖掘與外在魅力的展現(xiàn)。精心設(shè)計(jì)課程,從基礎(chǔ)理論的扎實(shí)構(gòu)建到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的靈活掌握,每個環(huán)節(jié)都力求精準(zhǔn)對接學(xué)員需求,確保學(xué)習(xí)成果的有效轉(zhuǎn)化。
課堂 環(huán)境
銘言者教育

課程背景

在當(dāng)今社會快節(jié)奏的生活中,我們時常會遇到各種壓力和挑戰(zhàn),良好的心理素質(zhì)不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的困難,還能提高工作效率和生活質(zhì)量。我們南寧心理素質(zhì)培訓(xùn),旨在通過系統(tǒng)的培訓(xùn)課程,幫助學(xué)員建立積極樂觀的心態(tài),提升心理承受能力,從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展。

課程特色

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力。

2.課程內(nèi)容豐富多樣,涵蓋心理健康、情緒管理、壓力應(yīng)對等多個方面。

3.采用小班教學(xué)模式,優(yōu)秀每位學(xué)員都能得到充分的指導(dǎo)和關(guān)注。

4.邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的心理講師擔(dān)任授課老師,優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量。

課程目標(biāo)

1.幫助學(xué)員掌握心理調(diào)節(jié)的基本方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2.提高學(xué)員的情緒管理能力,學(xué)會有效應(yīng)對生活壓力。

3.增強(qiáng)學(xué)員的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力,實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展。

學(xué)習(xí)對象

1.來自各行各業(yè)的在職人員,希望提升心理素質(zhì)的工作者。

2.面臨學(xué)習(xí)、工作或生活壓力的學(xué)生和家長。

3.有心理健康需求的廣大市民。

課程內(nèi)容

1.心理健康基礎(chǔ)知識。

2.情緒管理與壓力應(yīng)對技巧。

3.自我認(rèn)知與自我調(diào)節(jié)方法。

4.人際交往與人際溝通技巧。

5.職場心理素質(zhì)培養(yǎng)。

師資力量

我們精心組建了一支專業(yè)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍,老師均具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

我們采用多種教學(xué)方式,如課堂講授、案例分析、互動討論等,優(yōu)秀學(xué)員充分理解和掌握所學(xué)知識。同時,我們還將根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求,提供個性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

服務(wù)水平

我們本著"以學(xué)員為中心"的服務(wù)理念,為每一位學(xué)員提供周到細(xì)致的服務(wù)。無論是課程安排、師資配備,還是學(xué)習(xí)環(huán)境,我們都將竭盡全力打造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時長

根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求,我們的課程時長可在8-20學(xué)時之間靈活調(diào)整。

收費(fèi)范圍

4000元-上萬元,具體費(fèi)用將根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)時安排等因素而有所不同。

學(xué)習(xí)收獲

通過我們的系統(tǒng)培訓(xùn),學(xué)員將獲得以下收獲:

1.掌握心理健康知識,建立積極樂觀的心態(tài)。

2.提高情緒管理和壓力應(yīng)對能力,增強(qiáng)心理承受力。

3.提升自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)水平,實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展。

總結(jié)

南寧心理素質(zhì)培訓(xùn)旨在幫助廣大學(xué)員培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),從而更好地應(yīng)對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有任何疑問,歡迎聯(lián)系我們的在線客服,也可以預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,親身感受本課程的精彩內(nèi)容。

授課機(jī)構(gòu)

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南寧銘言者教育

南寧銘言者教育

4.5分
認(rèn)證 4 年

成立:2022年

培訓(xùn)項(xiàng)目:當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、職場人際溝通培訓(xùn)、性格溝通科學(xué)培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、說服力銷售培訓(xùn)、高效記憶培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、一對一導(dǎo)師輔導(dǎo)班

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    南寧銘言者教育青秀校區(qū)

    南寧市青秀區(qū)民族大道12號

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