南寧銘言者心理素質(zhì)培訓(xùn)
| 課程項(xiàng)目 | 培訓(xùn)詳情 |
| 狀態(tài)調(diào)整 | 遇事難免有緊張的心理，心理素質(zhì)不好得調(diào)整狀態(tài)。學(xué)習(xí)動(dòng)作產(chǎn)生情緒，情緒可以從“呼吸、肢體動(dòng)作”等表現(xiàn)出來(lái)，不同的眼神、手勢(shì)、動(dòng)作代表的是什么意思，把握內(nèi)心的變化和情緒的狀態(tài)。 |
| 情緒管理 | 以使為終就是要學(xué)會(huì)做情緒的主人，不要讓過(guò)大的情緒波動(dòng)影響我們的工作和生活，讓工作品質(zhì)和生活質(zhì)量更高。掌握實(shí)用性強(qiáng)的自我調(diào)整方法，成為既能“自助”，更能“助人”的幸福能力者。 |
| 價(jià)值觀(guān) | 信念追求就是讓我們深層次的了解到人的價(jià)值觀(guān)的形成和自己價(jià)值觀(guān)的體系，讓自己走得更快，發(fā)屏得更好。然而當(dāng)能夠?yàn)樽约赫{(diào)整之后，很自然也能夠幫助別人去調(diào)整了。 |
| 神經(jīng)鏈接 | 心理素質(zhì)的神經(jīng)鏈接調(diào)整主要是四個(gè)練習(xí)方法，讓你消除神經(jīng)鏈帶來(lái)負(fù)面的影響，增加神經(jīng)鏈積極的反應(yīng)。學(xué)會(huì)用自己各方面的能力去分析以后的人生定位和人生目標(biāo)該如何做到。 |
特色化教學(xué)，學(xué)的安心
提供了多樣化的課程，課程內(nèi)容實(shí)用有效，緊貼學(xué)員的實(shí)際需求，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠迅速掌握關(guān)鍵技能。
采用互動(dòng)式教學(xué)模式，提高學(xué)員的積極性和參與度，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的單向傳授方式，讓學(xué)員在參與中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
堅(jiān)持352原則，即語(yǔ)言類(lèi)課程導(dǎo)師導(dǎo)入、講解占30%，學(xué)員實(shí)踐、練習(xí)占50%，點(diǎn)評(píng)總結(jié)占20%，理論+實(shí)操相結(jié)合教學(xué)
課程豐富
教學(xué)模式
教學(xué)原則
這是您在關(guān)注的問(wèn)題？
您是否有這些心中困惑？
評(píng)估師資力量：教師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心，他們的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力直接影響到培訓(xùn)效果。因此，要詳細(xì)了解教師的教育背景、專(zhuān)業(yè)資質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)員評(píng)價(jià)等信息。優(yōu)先選擇那些擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好教學(xué)口碑的教師團(tuán)隊(duì)。
對(duì)比課程內(nèi)容與教學(xué)方法：仔細(xì)研究不同機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程大綱，對(duì)比其教學(xué)內(nèi)容是否全面、實(shí)用且符合個(gè)人需求。同時(shí)，了解機(jī)構(gòu)采用的教學(xué)方法是否多樣化、靈活且有效，如是否包含案例分析、模擬演練、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)。
南寧銘言者，您了解多少？
南寧市心理素質(zhì)鍛煉培訓(xùn)
課程背景
我們作為一家專(zhuān)注于心理素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，致力于為南寧地區(qū)的學(xué)生和職場(chǎng)人士提供專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。我們了解到，當(dāng)今社會(huì)對(duì)個(gè)人心理素質(zhì)的要求越來(lái)越高，因此開(kāi)設(shè)了這一系列針對(duì)性的培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員全面提升自己的心理素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程特色
1. 貼近實(shí)際生活，針對(duì)常見(jiàn)的心理困擾進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2. 采用互動(dòng)式教學(xué)方式，增強(qiáng)學(xué)員的參與感和收獲感。
3. 邀請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢(xún)師執(zhí)教，優(yōu)秀培訓(xùn)質(zhì)量。
4. 培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)相呼應(yīng)，緊跟社會(huì)需求。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)并正確看待自己的心理狀況，建立積極向上的心態(tài)。
2. 培養(yǎng)學(xué)員良好的人際交往能力，提高社交技巧。
3. 提升學(xué)員面對(duì)壓力和挫折的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。
4. 引導(dǎo)學(xué)員樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 高中及以上學(xué)歷的在校學(xué)生。
2. 職場(chǎng)新人和有工作經(jīng)驗(yàn)的上班族。
3. 有意愿提升心理素質(zhì)的普通大眾。
課程內(nèi)容
1. 自我認(rèn)知與情緒管理
2. 人際交往與溝通技巧
3. 壓力應(yīng)對(duì)與挫折承受
4. 人生規(guī)劃與價(jià)值引導(dǎo)
5. 心理健康知識(shí)普及
師資力量
我們聘請(qǐng)了一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢(xún)師團(tuán)隊(duì)執(zhí)教，他們不僅擁有專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。
教學(xué)質(zhì)量
我們采取理論授課、實(shí)踐操作、案例分享等多種教學(xué)方式，優(yōu)秀學(xué)員在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，也能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，真正提高自己的心理素質(zhì)。
服務(wù)水平
我們注重為學(xué)員提供多方位的服務(wù)，從課前的咨詢(xún)預(yù)約，到課中的互動(dòng)交流，再到課后的跟蹤指導(dǎo)，優(yōu)秀學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都能得到貼心周到的服務(wù)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
本課程共分為10個(gè)課時(shí)，每次課程為2小時(shí)，總時(shí)長(zhǎng)約20小時(shí)。學(xué)員可根據(jù)自身需求選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間。
收費(fèi)范圍
本課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為4000元-上萬(wàn)元不等，具體費(fèi)用會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容、師資力量、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)等因素而有所不同。我們會(huì)為學(xué)員提供多種優(yōu)惠政策，以?xún)?yōu)秀課程的性?xún)r(jià)比。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員不僅能夠全面提升自己的心理素質(zhì)，還能夠掌握實(shí)用的心理調(diào)適技巧，改善人際交往，提高工作和學(xué)習(xí)效率，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如您對(duì)本課程感興趣，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們?cè)诰€(xiàn)客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程。讓我們攜手共同探索心理素質(zhì)的奧秘，為您的成長(zhǎng)添上絢麗的一筆。
培訓(xùn)項(xiàng)目：當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、職場(chǎng)人際溝通培訓(xùn)、性格溝通科學(xué)培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、說(shuō)服力銷(xiāo)售培訓(xùn)、高效記憶培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo)班
￥4980676人關(guān)注
￥4280595人關(guān)注
￥4980644人關(guān)注
￥詢(xún)價(jià)634人關(guān)注
￥4980533人關(guān)注
￥4980572人關(guān)注
￥4980550人關(guān)注
￥4980515人關(guān)注
￥5880449人關(guān)注
￥58801038人關(guān)注
勤學(xué)教育網(wǎng)
