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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 心理素質(zhì)培訓(xùn) 桂林心理素質(zhì)培訓(xùn) 桂林心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校

桂林心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
家長(zhǎng)和教育工作者:幫助他們了解孩子的心理成長(zhǎng)規(guī)律,提供科學(xué)的教育方法和建議;
課程目標(biāo):
改善人際交往和溝通技巧;
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
175人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-18 11:20:23
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
桂林心理素質(zhì)培訓(xùn)
每周鍛煉的人魅力和交際方面會(huì)更加好一些,對(duì)自己也更加的自信,因?yàn)殄憻捘軌蚪o他們帶來(lái)積極,快樂(lè)的情緒,他們真正的自信起來(lái),日常生活中減少咖啡的飲用,咖啡會(huì)影響思考,里面的咖啡因會(huì)讓大腦處在喚醒的壓力下,控制你的行為

桂林子言樂(lè)語(yǔ)心理輔導(dǎo)班


課程詳情
課程圍繞情緒ABC理論,從情緒快調(diào)、找出內(nèi)因、重塑信念、創(chuàng)造幸福模塊,通過(guò)專業(yè)的心理學(xué)技巧、多樣化的情景訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)分析調(diào)整,幫助學(xué)員減少負(fù)面情緒,拓寬思維認(rèn)知,擁有重塑信念、創(chuàng)造幸福的能力,助您開(kāi)啟積極樂(lè)觀的人生模式
適合人群
一上臺(tái)講話就感到緊張、恐懼、怯場(chǎng)、焦慮;性格內(nèi)向,對(duì)自己不夠自信,習(xí)慣自我否定;害怕與強(qiáng)勢(shì)、氣場(chǎng)強(qiáng)大的人溝通交流;是心煩氣躁,情緒起伏大,被各種心理問(wèn)題困擾,不知道如何疏導(dǎo)情緒;失去生命熱情,感受不到生命的快樂(lè)的人群

你是否有這些疑問(wèn)?


概念
概念與標(biāo)準(zhǔn)

心理健康的概念是什么,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些內(nèi)容?

問(wèn)題
常見(jiàn)心理問(wèn)題

心理問(wèn)題的常見(jiàn)分類有哪些,學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題有哪些表現(xiàn)?

鑒別
鑒別心理問(wèn)題

如何判斷自己存在心理問(wèn)題,如何鑒別心理問(wèn)題和心理異常?

自救
解決心理問(wèn)題

當(dāng)心理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)該怎樣自救,有什么方法可以解決心理問(wèn)題?


心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

適應(yīng)能力良好:對(duì)人際交往、業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和革新的適應(yīng)能力應(yīng)作為一個(gè)心理素質(zhì)優(yōu)劣的重要標(biāo)志。
保持人格完整:心理健康的人能正確認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,具有自信心;個(gè)人的自我是統(tǒng)一的,本我是積極的,自我與超我是平衡協(xié)調(diào)的。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí):心理健康的人應(yīng)能面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí),并積極地適應(yīng)現(xiàn)實(shí);能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的思維和行為,以保持心理的適度狀態(tài)。


豐富的教學(xué)特色搶先看


教學(xué)特色
教學(xué)特色
引導(dǎo)式教學(xué)
以引導(dǎo)式教學(xué)法為基礎(chǔ),通過(guò)參與、互動(dòng)、實(shí)踐、反饋、練習(xí)等多種方式,讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中提升自我。
一對(duì)一測(cè)評(píng)
為了更好地了解每位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況和需求,我們提供一對(duì)一的測(cè)評(píng)服務(wù),制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,以滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

如何判斷心理是否健康
積極向上:心理健康的人通常積極向上,對(duì)生活充滿熱情和希望。他們能夠看到事物的積極面,并且從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
人際關(guān)系良好:心理健康的人善于與他人建立良好的關(guān)系,能夠處理人際關(guān)系中的沖突和困難。他們能夠理解和尊重他人的感受,并且樂(lè)于幫助他人。

桂林子言樂(lè)語(yǔ),你了解多少?


子言樂(lè)語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
結(jié)合中國(guó)本土文化研發(fā)課程
在子言樂(lè)語(yǔ)教育,我們充分運(yùn)用心理學(xué)和行為學(xué)的理論基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)本土文化,開(kāi)設(shè)了一系列符合本土化人性特點(diǎn)的課程。我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師組成,們將通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)和個(gè)性化的指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握有效的口才技巧和溝通方法。除了專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和系統(tǒng)的提升課程,我們還成立了子言樂(lè)語(yǔ)俱樂(lè)部,為學(xué)員提供交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
子言樂(lè)語(yǔ)教育

課程背景

桂林心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于為學(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量的心理素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、富有創(chuàng)新精神的師資團(tuán)隊(duì),采用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,通過(guò)多種形式的培訓(xùn)課程,幫助學(xué)習(xí)者提升心理素質(zhì),提高自身的心理健康水平。

課程特色

1.個(gè)性化定制:我們根據(jù)每位學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和需求,量身打造適合其個(gè)人發(fā)展的培訓(xùn)方案。

2.多樣化教學(xué)方式:我們通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,采用講座、案例分析、角色扮演等多種教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)的效果和樂(lè)趣。

3.專業(yè)的課程設(shè)置:我們提供包括情緒管理、心理健康、人際關(guān)系等課程,涵蓋了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展的方方面面。

課程目標(biāo)

1.提高自我認(rèn)知和情緒管理能力。

2.改善人際交往和溝通技巧。

3.增強(qiáng)自信心和抗壓能力。

4.培養(yǎng)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.在校學(xué)生:幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中的問(wèn)題,提升全面發(fā)展能力。

2.職場(chǎng)人士:提供專業(yè)的心理素質(zhì)培訓(xùn),助力他們?cè)诠ぷ髦懈映錾赝瓿筛黜?xiàng)任務(wù)。

3.家長(zhǎng)和教育工作者:幫助他們了解孩子的心理成長(zhǎng)規(guī)律,提供科學(xué)的教育方法和建議。

課程內(nèi)容

1.情緒管理:認(rèn)識(shí)和控制情緒,建立積極心態(tài)。

2.人際關(guān)系:學(xué)習(xí)有效的溝通技巧和人際交往策略,促進(jìn)人際和諧。

3.壓力管理:掌握應(yīng)對(duì)壓力的方法,增強(qiáng)抗壓能力。

4.自我認(rèn)知:深入了解自我,發(fā)掘潛能,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

師資力量

我們擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),他們都具備豐富的心理學(xué)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供精心設(shè)計(jì)的課程和個(gè)性化的指導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

我們注重教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)嚴(yán)格的師資培訓(xùn)和不定期的教學(xué)評(píng)估,不斷提升教師的教學(xué)水平。我們的教學(xué)效果得到了學(xué)員的一致好評(píng),極大地提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。

服務(wù)水平

我們?yōu)閷W(xué)員提供全面的服務(wù),包括課程安排、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)員需求響應(yīng)等等。我們盡較大的努力為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

我們的課程根據(jù)不同學(xué)員的需求和課程設(shè)置有所不同,通常為一學(xué)期至一年。

收費(fèi)范圍

我們的培訓(xùn)收費(fèi)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的不同而有所變化,收費(fèi)范圍為3000-10000元。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參與我們的培訓(xùn)課程,學(xué)員可以提高個(gè)人的心理素質(zhì)和心理健康水平,提升自身的發(fā)展?jié)撃芎透?jìng)爭(zhēng)力,更好地適應(yīng)社會(huì)和工作的需求。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。無(wú)論您是在校學(xué)生、職場(chǎng)人士還是家長(zhǎng),桂林心理素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校都將為您提供適合您需求的高質(zhì)量培訓(xùn)服務(wù)。

授課機(jī)構(gòu)

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桂林子言樂(lè)語(yǔ)教育

桂林子言樂(lè)語(yǔ)教育

4.6分
認(rèn)證 2 年

成立:2023年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、演講培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)、心理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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    桂林子言樂(lè)語(yǔ)象山校區(qū)

    桂林市象山區(qū)中山中路13號(hào)

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