有的人可能在剛開始的時候就不聽課了,大量做高考卷,模擬卷,胡亂刷題。想搞大躍進(jìn),結(jié)果真的躍進(jìn),躍回解放前。不少復(fù)讀生在剛開始的考試時候和應(yīng)屆生比有不少優(yōu)勢,覺得這樣下去重點(diǎn)大學(xué)穩(wěn)了,開始自大,不理基礎(chǔ)了,不跟老師思路走。在剛開始時有點(diǎn)優(yōu)勢,是因?yàn)閼?yīng)屆生還沒有一輪復(fù)習(xí)完,還沒有經(jīng)過專業(yè)化訓(xùn)練。這個時候是復(fù)讀生的紅利期,你要是吃老本,可能過不了一輪復(fù)習(xí),就會有大量的應(yīng)屆生追上來。到時你前有狼,后有虎,壓力指數(shù)級增加,你就會明白什么叫“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”。
采用精品小班精細(xì)化、軍事化管理模式,每班配備7科文化課授課教師、7科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)陪讀老師、1名體育老師、2名全職教務(wù)班主任、1名政教生活老師,從課上到課下,再到生活起居,各方面保持學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍及養(yǎng)成效率高的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
采用分層教學(xué),作業(yè)布置上才分為“三個”等級布置作業(yè),講究能學(xué),會做,學(xué)習(xí)上遵循“日日清”、“周周清”“月月清”的教學(xué)要求,通過精細(xì)化的管理,讓學(xué)生成績得到提升。
專業(yè)老師會根據(jù)學(xué)生的個人學(xué)習(xí)情況,量身定制效率高的備考方案,精品小班制,搭配一對一教學(xué),實(shí)行24小時無縫隙精細(xì)化管理模式。
階段性考試、月考、周考、每日專題訓(xùn)練、分模塊分知識點(diǎn)考試,讓學(xué)生自己和家長及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步狀況,建立學(xué)生進(jìn)步檔案。
時刻跟家長溝通學(xué)員情況,定期開展心理疏導(dǎo)課,幫助高三學(xué)生心理排壓,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,設(shè)定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極樂觀的迎接高考。
選擇合適的帶班主任和教師。高三復(fù)讀前,選好帶班主任非常重要。負(fù)責(zé)任教的教師,特別是帶班主任,除了他帶的課程可以幫助提高課堂教學(xué)水平,平常的生活方面也可以對你進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)和溝通,這樣你的復(fù)讀就不會那么困難和迷茫了。相反,有些老師上課,放學(xué)后沒有人,下課相當(dāng)于下班,也許你自己的問題找不到老師,不關(guān)心你的學(xué)習(xí)情況,只關(guān)心他們的正常上班,希望不要還是不要碰見這樣的老師。
高考復(fù)讀老師
高考復(fù)讀老師
課程背景
在河南鄭州,我們設(shè)立了一所高三復(fù)讀學(xué)校,旨在為高三復(fù)讀學(xué)生提供全面優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念,為每一位學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)方案和專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。本機(jī)構(gòu)擁有一支專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,致力于為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供全面的保障和支持。
課程特色
1. 個性化輔導(dǎo):我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,為每一位學(xué)生制定量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。
2. 知識復(fù)習(xí)精講:我們精選了高三復(fù)習(xí)的核心知識點(diǎn)和難點(diǎn),通過針對性的講解和練習(xí),幫助學(xué)生全面理解和掌握所需知識。
3. 進(jìn)步監(jiān)測評估:我們定期進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并提供相應(yīng)的解決方案,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和提高。
4. 重視素質(zhì)拓展:我們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn),還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
課程目標(biāo)
1. 提高高考成績:通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生在各科目上取得優(yōu)異的高考成績。
2. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力:通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和系統(tǒng)的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
3. 塑造優(yōu)秀人才:通過全面的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會責(zé)任感,培養(yǎng)社會需要的優(yōu)秀人才。
學(xué)習(xí)對象
1. 高三復(fù)讀生:適合已經(jīng)參加過一次高考但成績未達(dá)到理想要求的學(xué)生,希望通過復(fù)讀提高自己的高考成績。
2. 畢業(yè)生進(jìn)修:適合高中畢業(yè)后希望加強(qiáng)自己學(xué)業(yè)水平,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1. 學(xué)科精講:通過針對各學(xué)科的精講課程,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識,并解決難點(diǎn)和疑難問題。
2. 模擬試題:提供大量的模擬試題和真題,幫助學(xué)生熟悉考試形式和題型,提高應(yīng)試能力。
3. 答疑輔導(dǎo):設(shè)立專門的答疑班和輔導(dǎo)班,解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,幫助學(xué)生理解和消化知識點(diǎn)。
4. 心理輔導(dǎo):提供心理輔導(dǎo)服務(wù),關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
師資力量
本機(jī)構(gòu)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì),他們具有優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科功底。教師們關(guān)注學(xué)生的個性差異,采用靈活的教學(xué)方法和多樣化的教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
教學(xué)質(zhì)量
本機(jī)構(gòu)注重教學(xué)質(zhì)量和效果的提升。通過科學(xué)的教學(xué)管理和評估機(jī)制,對教師的教學(xué)進(jìn)行定期檢查和評估,保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和持續(xù)提升。同時,我們積極與家長溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,并及時調(diào)整教學(xué)策略。
服務(wù)水平
我們本著以學(xué)生為中心的理念,提供周到細(xì)致的服務(wù)。設(shè)立專門的學(xué)生服務(wù)中心,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的全面咨詢和幫助。我們還定期組織各類活動,拓寬學(xué)生的視野和交流平臺。
學(xué)習(xí)時長
我們的學(xué)習(xí)周期靈活多樣,可根據(jù)學(xué)生的具體需求和目標(biāo)進(jìn)行安排,通常學(xué)習(xí)時長在半年到一年左右。
收費(fèi)范圍
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)時長而定,價格范圍在40000-60000元之間。
學(xué)習(xí)收獲
通過我們的高三復(fù)讀課程,學(xué)生將能夠全面提升自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力,取得優(yōu)異的高考成績。同時,學(xué)生還能夠培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們將竭誠為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),助力學(xué)生成為成功的人才。
培訓(xùn)項(xiàng)目:初三高三全日制全科輔導(dǎo)(高三復(fù)讀培訓(xùn)、應(yīng)屆培訓(xùn)、藝術(shù)生)一對一培訓(xùn)、小班課
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