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亞商培訓(xùn)由專注于管理領(lǐng)域，在知名企業(yè)有多年管理經(jīng)驗，并擔(dān)任北大、清華、中大等知名院?？偛冒嗟氖谡n導(dǎo)師、實(shí)戰(zhàn)派老師執(zhí)教，具有超強(qiáng)實(shí)操管理經(jīng)驗。
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深圳亞商EMBA培訓(xùn)課程
修學(xué)分制，在職學(xué)習(xí)12-18個月；每個月利用周末上課1-2天。
學(xué)員修滿42個學(xué)分完成畢業(yè)論文后，可獲畢業(yè)證書及成績單。
包含學(xué)費(fèi)、教材講義等，不含考察游學(xué)、交通食宿等費(fèi)用。
定方向斷定論文選題。論文撰寫過程中，選題是非常關(guān)鍵的步驟。一個好的選題會使接下來的寫作稱心如意，反之亦然。我以為，EMBA論文選題應(yīng)結(jié)合本身愛好以及自己對選題的了解程度等兩個方面加以斷定。
合標(biāo)準(zhǔn)做好論文修正。同學(xué)之間能夠相互閱讀對方的論文，發(fā)現(xiàn)用語不標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)記符號，然后再各自修正自己的論文。也可以請導(dǎo)師代為修正潤飾。論文完結(jié)后，還要經(jīng)過必要的修正和完善。只要反復(fù)修正，才可以構(gòu)成一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文。
我們憑什么獲得您的認(rèn)可？
亞商培訓(xùn)由專注于管理領(lǐng)域，在知名企業(yè)有多年管理經(jīng)驗，并擔(dān)任北大、清華、中大等知名院?？偛冒嗟氖谡n導(dǎo)師、實(shí)戰(zhàn)派老師執(zhí)教，具有超強(qiáng)實(shí)操管理經(jīng)驗。
系統(tǒng)、模塊式強(qiáng)化訓(xùn)練，根據(jù)當(dāng)前中小企業(yè)的實(shí)際需求，面向中小企業(yè)主和精英高管精心打造實(shí)戰(zhàn)落地型課程，全部課程采取微咨詢方式授課，幫助學(xué)員重點(diǎn)系統(tǒng)地解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題。
所有課程均采用案例教學(xué)和微咨詢模式授課，現(xiàn)場多方位、多角度幫助企業(yè)診斷剖析企業(yè)問題，并提出改善建議！同時導(dǎo)入相應(yīng)管理工具練習(xí)，迅速將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成落地實(shí)操。
學(xué)習(xí)過程按照課程有診斷，課中有剖析，課后有總結(jié)的形式，經(jīng)過學(xué)習(xí)更有針對性；采用小班制，建立班委和學(xué)習(xí)小組，定期開展課外交流和企業(yè)互訪等活動，相互取益共同提升。
你還想了解這些問題？
EMBA學(xué)制幾年？上課時間是怎么安排？
如何判斷自己是否需要參加EMBA學(xué)習(xí)？
EMBA的入學(xué)考試形式和流程是怎樣的？
EMBA面試考官傾向于考生在面試中有以下幾方面素質(zhì)的表現(xiàn)：
1、具有優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和人際交往能力，成熟穩(wěn)重，勤奮務(wù)實(shí)，具有較高的管理者綜合素質(zhì)。
2、對自身管理職能領(lǐng)域、管理優(yōu)勢等認(rèn)識深刻，有較好的工作業(yè)績，能擺正自己在企業(yè)管理架構(gòu)中所處的位置，有較為清晰的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃。
3、結(jié)合自己的行業(yè)領(lǐng)域和企業(yè)特征，基于自己的企業(yè)管理經(jīng)驗，能站在企業(yè)管理者的高度，對現(xiàn)代企業(yè)管理問題提出深度見解。
一起來了解亞商培訓(xùn)
EMBA（Executive Master of Business Administration）是面向高層企業(yè)管理者的高端管理團(tuán)隊培訓(xùn)課程。隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高端人才的需求不斷增加，EMBA課程也因此迅速普及。作為深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的一個重要組成部分，深圳EMBA班也備受矚目。本文將從課程背景、課程特色、課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)對象、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)時長、收費(fèi)范圍、學(xué)習(xí)收獲等方面介紹深圳EMBA班。
課程背景
——培養(yǎng)管理精英，提升企業(yè)核心競爭力
EMBA課程的興起源于美國，最早面向的是高階管理人員，以教授高端管理知識和技能為主。后來，隨著社會的發(fā)展，EMBA課程的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)員范圍都逐漸擴(kuò)大。現(xiàn)在，不僅高管人員需要參加EMBA課程，越來越多的企業(yè)中層管理人員、創(chuàng)業(yè)者也紛紛選擇參加EMBA課程，以提高自己的核心競爭力。
課程特色
——從真實(shí)案例到實(shí)踐操作，全方位提升管理能力
1.實(shí)用性強(qiáng)。EMBA課程以企業(yè)實(shí)際問題為啟示，每個課程都將真實(shí)案例引入教學(xué)。學(xué)員可以在實(shí)踐中提高自己的管理技能和專業(yè)知識。
2.靈活性強(qiáng)。EMBA課程的學(xué)習(xí)時間比較靈活，根據(jù)個人工作安排自由調(diào)整，不會給學(xué)員帶來太大的時間壓力。
3.國際化視野。EMBA課程的師資力量來自于世界各地，在課程安排和知識傳授上具有相當(dāng)?shù)膰H化水準(zhǔn)。
課程目標(biāo)
——全面提升管理能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生理想
1.豐富的管理知識。EMBA課程的培養(yǎng)目標(biāo)是在企業(yè)管理各個領(lǐng)域的知識體系上進(jìn)行全面提升，拓展高管視野，并深入學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維及戰(zhàn)略管理等領(lǐng)域的知識。
2.成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。EMBA課程不僅注重技能培訓(xùn)，更要求學(xué)員改善領(lǐng)導(dǎo)能力，并全面提升職業(yè)和人生理想。
學(xué)習(xí)對象
——企業(yè)管理者和高端創(chuàng)業(yè)人士
EMBA課程的學(xué)習(xí)對象主要是企業(yè)管理者和高端創(chuàng)業(yè)人士。通常，EMBA班的學(xué)員需要滿足以下條件：在企事業(yè)單位或創(chuàng)業(yè)公司具有5年以上工作經(jīng)驗，其崗位具有一定的管理職責(zé)。
課程內(nèi)容
——創(chuàng)新思維+戰(zhàn)略管理和領(lǐng)導(dǎo)力
1. 創(chuàng)新思維課程。引進(jìn)創(chuàng)新思維，強(qiáng)調(diào)百花齊放的態(tài)度，探索未知領(lǐng)域，幫助學(xué)員掌握主流管理理念。
2.戰(zhàn)略管理課程。主要包括商業(yè)環(huán)境分析和產(chǎn)品戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略和協(xié)作戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)和人力資源管理等課程，幫助學(xué)員全面了解企業(yè)管理的各個方面。
3.領(lǐng)導(dǎo)力課程。主要包括情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和道德領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等，了解、掌握和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)技能。
學(xué)習(xí)時長
——靈活多樣，課程設(shè)置合理
EMBA課程一般在周末上課，每周8小時，每個班兩年制，學(xué)制一般為480學(xué)時。
收費(fèi)范圍
——以市場價為主
EMBA課程的收費(fèi)范圍因地區(qū)和學(xué)校而異，從幾萬到十幾萬不等。需要根據(jù)個人情況和學(xué)校計劃做出決策。
學(xué)習(xí)收獲
——全面提升多方面能力
通過EMBA課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以全面提升自己的多方面能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊協(xié)作、決策能力、執(zhí)行力、自我管理能力等，使自己更加適應(yīng)企業(yè)管理和市場環(huán)境的變化。
結(jié)語
——重視選擇，線上咨詢隨時提供服務(wù)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對EMBA課程感興趣，可以聯(lián)系在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗課，感受一下這門課程的特色和價值。
培訓(xùn)項目：MBA培訓(xùn)、EMBA培訓(xùn)
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