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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 記憶力訓(xùn)練 成都記憶力訓(xùn)練 成都少兒記憶訓(xùn)練

成都少兒記憶訓(xùn)練

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
想要提高記憶力的青少年
課程目標(biāo):
掌握中文信息的記憶方法,輕松應(yīng)對(duì)中文信息記憶
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
2767人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 06:01:09
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
成都學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)
學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的方法與技巧,是指以快捷簡(jiǎn)便、有效的方式獲取準(zhǔn)確知識(shí)信息,加工和利用信息,把新知識(shí)融入已有的知識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)。

博沃思學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)內(nèi)容


學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)
記憶力培訓(xùn)
邏輯思維培訓(xùn)

訓(xùn)練方法:視覺(jué)注意力訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)注意力訓(xùn)練、聯(lián)想記憶訓(xùn)練、邏輯思維訓(xùn)練、閱讀理解訓(xùn)練,由易到難,學(xué)練結(jié)合,自主研發(fā)130+套訓(xùn)練題庫(kù)練習(xí)系統(tǒng),趣味性強(qiáng),在寓教于樂(lè)中提升能力

訓(xùn)練目標(biāo):提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力、自我管理,提升學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)成績(jī)

訓(xùn)練方法:由易到難,學(xué)練結(jié)合,自主研發(fā)130+套訓(xùn)練題庫(kù)練習(xí)系統(tǒng),趣味性強(qiáng),在寓教于樂(lè)中提升記憶的速度、容量、精準(zhǔn)度、維持時(shí)間以及記憶策略方法

訓(xùn)練目標(biāo):解決記憶維持時(shí)間短、記憶速度慢、背誦時(shí)間長(zhǎng)、背誦內(nèi)容不準(zhǔn)確,記憶方法策略,全面提升記憶力,提高聽(tīng)課效率,提升背誦記憶效率,解題準(zhǔn)確度。

訓(xùn)練方法:由易到難,學(xué)練結(jié)合,自主研發(fā)130+套訓(xùn)練題庫(kù)練習(xí)系統(tǒng),趣味性強(qiáng),在寓教于樂(lè)中提升理解力、推理力、抽象思維、邏輯思維能

訓(xùn)練目標(biāo):改善理科的邏輯推理能力不強(qiáng)、 閱讀理解能力不好、空間感弱、對(duì)圖形不敏感,提高邏輯推理能力、語(yǔ)言邏輯能力、理解能力、分析能力,反應(yīng)更快更靈活,提高學(xué)習(xí)效率。


孩子是否遇到這些困惑?


不會(huì)歸納1

不會(huì)歸納同
類型的題目

背誦課文時(shí)間長(zhǎng)2

需要耗費(fèi)很
長(zhǎng)時(shí)間背誦課文

數(shù)學(xué)概念不清晰3

數(shù)學(xué)概念不
清晰,理解出問(wèn)題

一副沒(méi)在聽(tīng)的樣子4

常表現(xiàn)出一
副沒(méi)在聽(tīng)的樣子


少兒學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法
1、除了學(xué)校的功課,父母可從旁觀察孩子的喜好,培養(yǎng)他對(duì)事物的興趣,使他的課外生活變得更加豐富,這要不但可以培養(yǎng)孩子的良好個(gè)性,還會(huì)增強(qiáng)他的讀書欲望。
2、未滿學(xué)齡提前入學(xué)的學(xué)生,常常學(xué)習(xí)心理準(zhǔn)備不夠,若用壓迫、強(qiáng)制的方式讓他學(xué)習(xí),只會(huì)降低他的學(xué)習(xí)能力。家長(zhǎng)不應(yīng)只一味要求孩子拿高分,重要的是讓孩子有自主的學(xué)習(xí)方式。

教學(xué)目標(biāo)明確,不走彎路


  • 注意力訓(xùn)練
    注意力訓(xùn)練
    訓(xùn)練目標(biāo): 注意力不集中、注意的穩(wěn)定性不足、注意的廣度狹窄、注意的分配不平衡、注意轉(zhuǎn)移性不足。
  •  記憶力訓(xùn)練
    記憶力訓(xùn)練
    訓(xùn)練目標(biāo): 解決記憶維持時(shí)間短、記憶速度慢、背誦時(shí)間長(zhǎng)、背誦內(nèi)容不準(zhǔn)確,記憶策略方面。
  • 理解力訓(xùn)練
    理解力訓(xùn)練
    訓(xùn)練目標(biāo):理科的邏輯推理能力不強(qiáng)、 閱讀理解能力不好、空間感弱、對(duì)圖形不敏感
  • 計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練
    計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練
    訓(xùn)練目標(biāo): 沒(méi)有時(shí)間觀念、做事情拖拉、沒(méi)有計(jì)劃性、自我監(jiān)控能力弱、遇事調(diào)節(jié)能力弱,沒(méi)有目標(biāo)感

為什么要培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力?

手眼腦協(xié)調(diào)力更和諧: 很多的老師經(jīng)常反應(yīng),上課時(shí)有些同學(xué)無(wú)法跟上老師的講課的進(jìn)度,好像總是被拉掉幾個(gè)節(jié)拍的樣子,反應(yīng)遲鈍。其實(shí),這是孩子手眼腦之間無(wú)法進(jìn)行有效的配合,不夠協(xié)調(diào)造成的。這種情況下,孩子的記憶力和理解能力以及反應(yīng)速度都會(huì)表現(xiàn)的比較滯后。而學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子,可以很輕松的跟隨老師的節(jié)奏,認(rèn)真的完成聽(tīng)講。因此,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子手眼腦更加協(xié)調(diào),也正如老話常說(shuō)的,心靈手巧。


成都博沃思老師為您護(hù)航


向華東
向華東

專注于腦科學(xué)與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究、大腦認(rèn)知能力分析評(píng)估、認(rèn)知力訓(xùn)練系統(tǒng)研發(fā)

王曉怡
王曉怡

專注于腦科學(xué)與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究、大腦認(rèn)知能力分析評(píng)估、認(rèn)知力訓(xùn)練系統(tǒng)研發(fā)

劉美紅
劉美紅

針對(duì)青少年注意力不集中、閱讀障礙、寫作業(yè)慢、不愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)困難等問(wèn)題提供訓(xùn)練方案;


成都少兒記憶訓(xùn)練課程大綱

課程背景

隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,記憶能力成為越來(lái)越重要的能力之一。少兒記憶訓(xùn)練課程應(yīng)運(yùn)而生,旨在通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練,提高孩子的記憶能力和學(xué)習(xí)效果。

課程特色

1.科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練法:運(yùn)用國(guó)際領(lǐng)先的記憶訓(xùn)練法,幫助孩子全方位地提高記憶力;

2.全員關(guān)注式教學(xué):小班授課,保證每個(gè)孩子都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo);

3.趣味化的學(xué)習(xí)方法:根據(jù)不同年齡段的兒童特點(diǎn),采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣及動(dòng)力;

4.定位個(gè)性化:根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)提出有針對(duì)性的記憶訓(xùn)練方法。

課程目標(biāo)

1.提高記憶力:幫助孩子克服記憶瓶頸,提高記憶效率;

2.提高學(xué)習(xí)效果:培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果;

3.增強(qiáng)自信心:通過(guò)不斷的訓(xùn)練,孩子會(huì)更加自信地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試;

4.塑造良好的性格:錘煉孩子堅(jiān)韌不拔的毅力和耐心,培養(yǎng)孩子的自律意識(shí)和獨(dú)立思考能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

適合4-16歲的少兒,無(wú)需任何基礎(chǔ),只要愿意投入學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容

1.記憶技巧訓(xùn)練:包括數(shù)字記憶、圖像記憶、語(yǔ)言記憶等方面;

2.閱讀習(xí)慣養(yǎng)成:通過(guò)閱讀拓展知識(shí)面,提高整體思維能力和專注力;

3.口算訓(xùn)練:從計(jì)算速度和準(zhǔn)確率兩個(gè)方面提升孩子計(jì)算能力;

4.考試應(yīng)試技巧:從應(yīng)試的角度出發(fā),訓(xùn)練孩子整體的考試技能。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍

時(shí)長(zhǎng):每次課程1小時(shí),每周兩次。

收費(fèi)范圍:根據(jù)不同情況而定,具體咨詢?cè)诰€客服或前往課程機(jī)構(gòu)了解。

學(xué)習(xí)收獲

1.提升記憶能力和學(xué)習(xí)效果;

2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3.增強(qiáng)自信心和應(yīng)試技巧;

4.提升綜合能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服。

授課機(jī)構(gòu)

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成都博沃思

成都博沃思

4.6分
認(rèn)證 12 年

成立:2012年

培訓(xùn)項(xiàng)目:注意力培訓(xùn)、認(rèn)知力培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、做事的計(jì)劃執(zhí)行能力培訓(xùn)、信息處理能力培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、情緒管理培訓(xùn)、交際能力培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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