演講口才培訓(xùn)課程
| 課程名稱 | 課程詳情 |
| 當(dāng)眾講話 | 幫助學(xué)員克服緊張、怯場(chǎng)的心理，匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等多個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景，特訓(xùn)課程素材，互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信 |
| 人際溝通 | 了解人性底層邏輯，達(dá)成溝通目的，修煉人際關(guān)系秘籍，提高情商，讓溝通更加有效 |
| DISC性格溝通科學(xué) | 了解性格心理學(xué)及性格分類，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己；訓(xùn)練式教學(xué)，學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征；運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力 |
| 演講藝術(shù) | 培養(yǎng)“寫、互、講”能力，演講更具專業(yè)性；實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況，提升控場(chǎng)應(yīng)變能力；規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài) |
| 心理素質(zhì) | 正確解讀情緒，加強(qiáng)情緒管理能力，改善關(guān)系；運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒，建立正向心錨；挖掘自我驅(qū)動(dòng)力，打破限制性信念，改善狀態(tài) |
| 科學(xué)發(fā)聲 | 把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴，說話張弛有度；“提打挺松”發(fā)聲4步曲，提升聲音表現(xiàn)力；塑造聲音形象，改善鄉(xiāng)音，讓普通話更標(biāo)準(zhǔn) |
| 說服力銷售 | 深入學(xué)習(xí)顧問式銷售方法，系統(tǒng)提升銷售能力；學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則，培養(yǎng)營(yíng)銷型思維；多個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化銷售信念、談判技巧 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力口才 | 運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力量，做有狀態(tài)、有結(jié)果的領(lǐng)導(dǎo)者；學(xué)習(xí)有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)法則，擺脫領(lǐng)導(dǎo)者的“忙和累”；實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者路演式表達(dá)方法，建立強(qiáng)大信念 |
演講能力的形成，既需要有一定的功底，又需要反復(fù)的實(shí)踐鍛煉，否則，即使勉強(qiáng)即興演講，也難以產(chǎn)生好的效果。因此，要真正成為一個(gè)演講者，就必須十分注重即興演講能力的鍛煉和培養(yǎng)：抓住話題，組合材料。確立了話題，就要抓住不放；進(jìn)而緊扣話題精心組織材料進(jìn)行論證。即興演講無法在事先做充分準(zhǔn)備，完全依靠即興抓取材料，其來源，一是平時(shí)的知識(shí)積累，二是眼前的人和事，又應(yīng)以后者為主。如過多的引用間接材料，往往失掉即興演講的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性，起不了應(yīng)有的作用，只有多聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)中的人和事，才能緊緊抓住聽眾的注意力。
模擬實(shí)際場(chǎng)景，沉浸式課堂體驗(yàn)，拒絕枯燥理論
面對(duì)面互動(dòng)式教學(xué)，有疑問及時(shí)提出，及時(shí)解決
講師現(xiàn)場(chǎng)1V1反饋式點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)梳理提升方向
提供實(shí)戰(zhàn)舞臺(tái)，理論真正落地，進(jìn)步肉眼可見
一般演講口才訓(xùn)練的要點(diǎn)包括：抓住要點(diǎn)(具體簡(jiǎn)潔的交流話題)、速度適中、保持微笑，察言觀色(看對(duì)方的反應(yīng)來調(diào)整說話情況)、間接指出對(duì)方的錯(cuò)誤(每個(gè)人都喜歡面子)、善用形容詞(以增強(qiáng)說話效果)、大聲說出彼此的名字和頭銜(表示善意和尊重)、以彼此的專長(zhǎng)為話題(每個(gè)人都有值得驕傲的成就)、區(qū)分混淆的詞(如十與四)、注意禮貌地說話(如“請(qǐng)”、“謝謝”)、避免滔滔不絕(給對(duì)方說話的機(jī)會(huì))、善于傾聽對(duì)方(能把握對(duì)方的意思和要點(diǎn))、清楚地傳達(dá)信息(讓對(duì)方知道相關(guān)信息)、保持適當(dāng)?shù)恼勗捑嚯x(根據(jù)個(gè)人關(guān)系進(jìn)行調(diào)整)、使用自然手勢(shì)來輔助說話(不要故作姿態(tài))。
新勵(lì)成教育成立于2005年，公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù)，經(jīng)過多年的積累與發(fā)展，已在全國(guó)多個(gè)城市開設(shè)多家培訓(xùn)中心。
企業(yè)愿景：成就個(gè)人、幸福家庭、和諧社會(huì)；核心價(jià)值觀：以學(xué)員為中心，以奮斗者為本；九大理念：經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、管理、合作、人才、 創(chuàng)新、執(zhí)行、產(chǎn)品、學(xué)習(xí)；六大特質(zhì)：奮斗、開拓、契約、相信、 學(xué)習(xí)、親情。
常州成人演講與口才培訓(xùn)課程大綱
課程背景
在當(dāng)今社會(huì)，演講和口才已經(jīng)成為人們必備的技能。無論是在工作中，還是在社交場(chǎng)合，都需要一定的演講和口才能力。因此，為了滿足現(xiàn)代人的需求，常州成人演講與口才培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。
課程特色
1.系統(tǒng)性：本課程內(nèi)容豐富，由淺入深，形成完整的培訓(xùn)體系。
2.實(shí)踐性：本課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作，為學(xué)員提供充足的演講和口才練習(xí)機(jī)會(huì)。
3.個(gè)性化：本課程注重個(gè)性化培訓(xùn)，針對(duì)學(xué)員不同的需求提供相應(yīng)的教學(xué)方案。
課程目標(biāo)
1.提高學(xué)員的演講和口才能力，讓他們能夠在職場(chǎng)和社交場(chǎng)合表現(xiàn)自信。
2.培養(yǎng)學(xué)員的思維能力和語言表達(dá)能力，提高其綜合素質(zhì)。
3.讓學(xué)員了解演講和口才的基本知識(shí)和技能，掌握實(shí)用的演講和口才技巧。
學(xué)習(xí)對(duì)象
本課程適合所有希望提高演講和口才能力的成年人。
課程內(nèi)容
1.演講基礎(chǔ)知識(shí)：演講目的、受眾、場(chǎng)合、語言等基礎(chǔ)知識(shí)。
2.語音和發(fā)音訓(xùn)練：包括聲音模仿、嘴型練習(xí)、語音語調(diào)等。
3.演講技巧：包括如何開場(chǎng)、掌握節(jié)奏、運(yùn)用幽默等技巧。
4.口才訓(xùn)練：包括演講技巧、口才速成、情感表達(dá)等。
5.實(shí)戰(zhàn)演練：在實(shí)際場(chǎng)景中進(jìn)行演講和口才練習(xí)，獲得真實(shí)反饋。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
本課程為期三個(gè)月，每周兩次課，每次兩小時(shí)。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)根據(jù)學(xué)員的不同需求而定，可聯(lián)系在線客服咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1.提高自信心：學(xué)員學(xué)會(huì)了有效地表達(dá)自己，從而獲得更多的信心和體驗(yàn)。
2.鍛煉思考能力：學(xué)員能夠更好地組織話語，提高思考和邏輯分析能力。
3.拓寬視野：學(xué)員通過演講和口才培訓(xùn)，更好地了解社會(huì)，拓寬自己的視野。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們的目標(biāo)是提供最優(yōu)質(zhì)的演講和口才培訓(xùn)服務(wù)，幫助每一個(gè)學(xué)員達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
培訓(xùn)項(xiàng)目：口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班
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