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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

心理學(xué)家認(rèn)為記憶力可分為短期記憶力、中期記憶力和長期記憶力。短期記憶力的實(shí)質(zhì)是大腦的即時(shí)生理生化反應(yīng)的重復(fù)，而中期和長期的記憶力則是大腦細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變，建立了固定聯(lián)系。比如怎么騎自行車就是長期記憶，即使已多年不騎了，仍能騎上車就跑。中期記憶是不牢固的細(xì)胞結(jié)構(gòu)改變，只有曲不離口、拳不離手反復(fù)加以鞏固，才會(huì)變成長期記憶力。短期記憶力是數(shù)量最多又最不牢固的記憶。一個(gè)人每天大約只將1％的記憶保留下來。

東莞博沃思記憶力課程

注意力訓(xùn)練類 icon
訓(xùn)練目標(biāo)：注意力不集中、注意的穩(wěn)定性不足、注意的廣度狹窄、注意的分配不平衡、注意轉(zhuǎn)移性不足。
記憶力訓(xùn)練類 icon
訓(xùn)練目標(biāo)：解決記憶維持時(shí)間短、記憶速度慢、背誦時(shí)間長、背誦內(nèi)容不準(zhǔn)確，記憶策略方面。
理解力訓(xùn)練類 icon
訓(xùn)練目標(biāo)：理科的邏輯推理能力不強(qiáng)、閱讀理解能力不好、空間感弱、對圖形不敏感。
計(jì)劃執(zhí)行訓(xùn)練類 icon
訓(xùn)練目標(biāo)：沒有時(shí)間觀念、做事情拖拉、沒有計(jì)劃性、自我監(jiān)控能力弱、做題沒有策略，沒有目標(biāo)感。

豐富的教學(xué)特色搶先看

完善檔案

建立完善的學(xué)習(xí)檔案管理，全程跟蹤孩子的每一次進(jìn)步

溝通交流

每周與家長溝通，反饋孩子的訓(xùn)練情況，了解孩子學(xué)習(xí)生活

家長交流

定期召開家長會(huì)，建立交流平臺(tái)，同時(shí)給予家長方法指導(dǎo)

階段測試

在孩子訓(xùn)練的整個(gè)過程，階段性的進(jìn)行測試，檢查訓(xùn)練效果

為什么要訓(xùn)練記憶力？

在生活中，記憶力的重要性隨時(shí)隨處都可見到，即使是玩游戲，也休現(xiàn)出記憶力的奧妙。如有些高明的棋手，能下閉目棋，而且一個(gè)人同時(shí)與七八個(gè)人對弈。要把那么多的棋盤記住，著實(shí)不是一件容易的事情，這要靠出眾的記憶力。
人人都渴望自己具有豐富的知識(shí)才能，成為棟梁之材。要成為人材，就要有一定水平的智力。而記憶力作為一切思維的基礎(chǔ)，加強(qiáng)記憶力的重要性便不言而喻了。

孩子存在這些問題嗎？

注意力不集中，上課容易走神，做題馬虎

背課文特別慢，常常背了幾十遍都背不下來

別說知識(shí)點(diǎn)了，連當(dāng)天布置作業(yè)都記不住

不愛讀書或讀書慢，理解能力差

記憶力差，單詞記不住，對學(xué)習(xí)毫無興趣

少兒記憶的訓(xùn)練方法

1)培養(yǎng)自己的興趣愛好：我們總是能記住我們所喜歡的東西。
2)保持充足的睡眠：睡眠在大腦的保養(yǎng)中扮演著極其重要的角色，記憶力衰退的較大原因就是缺乏足夠的睡眠。
3)聽聽音樂：音樂不只能幫助喚起過去的回憶，還能刺激你的大腦活動(dòng)。
4)與別人分享你的知識(shí)：在分享的過程中你的記憶會(huì)得到進(jìn)一步的鞏固，何況分享帶給你的樂趣可不只這些喲。

東莞博沃思實(shí)力教學(xué)

東莞博沃思未來

博沃思未來倡導(dǎo)“大腦訓(xùn)練，讓孩子更聰明”，致力于為5-16歲青少年提供認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌發(fā)展，博沃思未來于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品，為中國家庭提供家庭教育與心理輔導(dǎo)服務(wù)。