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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關推薦相關知識

感統(tǒng)失調(diào)課程為有多動癥的孩子開設的，多動癥其實和注意力不集中是有一定的關聯(lián)的，機構為每一個孩子準備三套嚴格的測試，由老師進行診斷制定科學的個人定制化學習方案，讓孩子在教學團隊耐心的輔導下，經(jīng)過一對一的腦電波訓練、沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導，解決孩子的多動癥等問題。

多方位教學，量身定制

Multi-directional Teaching

腦波反饋訓練

Brain wave feedback

腦電反饋訓練是基于視聽覺方式反饋給青少年，經(jīng)過訓練師的分析引導，學習如何控制自己的腦波活動，以提高大腦各項功能，如休息力、注意力、集中力、記憶力、創(chuàng)造力等能力。

心理輔導

Psychological counseling

以幫助學員正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，邁向自我現(xiàn)實的過程，幫助學員重新整合自己的心態(tài)，重拾快樂的心情。

認知功能訓練

Cognitive training

5+5+1能力訓練，以“注意力商”測量為基礎，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認知功能的腦處理功能，訓練并提高處理靈敏度、速度、準確性、寬度等能力，提高工作記憶能力。

兒童感統(tǒng)失調(diào)原因

學齡前兒童是容易感統(tǒng)失調(diào)的。這個年齡階段的孩子非常的頑皮，精力充足，非常難控制。經(jīng)常會出現(xiàn)做事三分鐘熱度，被新奇事物吸引的狀況。長期家長不加以管教的話，會導致孩子情緒化嚴重，脾氣暴躁，好動，喜歡咬手指，有小動作等等。出現(xiàn)此類癥狀之后家長不進行管教就會逐漸形成感統(tǒng)失調(diào)。如果是感統(tǒng)正常的孩子是能比較通情達理的接收他人的意見，對待陌生的食物也不會那么排斥，能夠正常與人進行溝通。

你也有這些困擾嗎？

Your troubles

孩子不愛動腦，記憶力差？

孩子閱讀跳字、漏字，閱讀慢？

孩子膽子小，而且非常不自信？

孩子上課不認真聽講，易走神？

如何解決感覺統(tǒng)合失調(diào)

孩子在三歲以前就可以完成感覺統(tǒng)合的過程，在身體、大腦、感覺（視、聽、嗅、味、觸等感覺器官）之間建立起協(xié)調(diào)的關系。建議家長在孩子還未學會走路時，給孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境，讓孩子能夠自由自在地爬行，鍛煉其手腳協(xié)調(diào)能力，這是非常重要的。
很多家長因為怕孩子受傷，或因住宅面積小而限制孩子的活動范圍，早早地買了童車，將孩子局限在一個小小的空間里，剝奪了孩子自由自在的爬行以探索周圍的環(huán)鏡同時也可鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力感覺綜合能力的良好機會，這是十分令人遺憾的。
家長還應該盡量抽出時間來和孩子玩耍交流，和孩子一起玩游戲，而不要因工作家務繁忙，將孩子喂飽了了事。要知道，親子互動不僅有利于孩子的感覺系統(tǒng)的發(fā)展，而且有利于良好親子關系的形成，更有利于孩子的動作、性格的發(fā)展。

杭州金博智慧感統(tǒng)課程內(nèi)容

Course content

單元一

學習內(nèi)容為預備級訓練、精細動作、符號敏感性、視覺定位、反應速度

單元二

靜態(tài)訓練、大腦的聚焦、大腦的安定、思維的廣度、注意的分辨

單元三

動態(tài)訓練、注意力的選擇、注意力的分配、注意力的轉(zhuǎn)移、抗干擾訓練

單元四

綜合訓練技巧、目標導引訓練、音樂與語言導引、呼吸與曼陀羅、心理暗示與冥想

金博智慧課程收獲，帶來改變

Course harvest