第1、缺乏正規(guī)教育的影響:進入幼兒園的孩子活潑、開朗、善于交際、有紀律、有禮貌。然而,住在家里的孩子太害羞,害怕與人交往,難以適應陌生的環(huán)境。
第2、強制學習的影響:目前,一些家長有意識地要求幾歲的孩子背誦詩歌、字典、地圖等。一些專家認為,兒童在3歲前不應該進行這些機械記憶訓練。兒童的大腦容量有限。在3歲之前,重點應該放在培養(yǎng)孩子的適應性、語言能力和想象力,而不是機械記憶。
全面綜合測評,制定個性訓練方案
每次課后反饋,家庭訓練方法指導
各階段訓練計劃講解,定期評估
尊重,兩層意思,首先是尊重孩子的人格,他是一個獨立的、和父母平等的個體。其次是尊重孩子的需求,人際交往的、興趣愛好的等各種需求。涉及的孩子的事情,家長不要喧賓奪主地替孩子做決定,“媽媽給你報了個鋼琴課,你一定要考到幾級”,“你要考這個大學,什么什么專業(yè)”,“不準跟誰誰誰玩”之類的,都是不尊重孩子的表現(xiàn)。
規(guī)則,現(xiàn)在媒體上經(jīng)常會有熊孩子的新聞,大家都清楚,沒有天生的熊孩子,只有熊父母、熊爺爺熊奶奶。大家要記住一點,沒有規(guī)則概念的孩子,長大以后是很難融入社會的,畢竟社會不可能以你為中心。
課程背景
如今,隨著社會的發(fā)展,學習壓力、親子關系、社交媒體等問題越來越多地影響著孩子們的成長和心理健康。而成都兒童心理輔導作為一項新興的職業(yè),在這一領域中扮演著重要的角色,為孩子提供了一項重要的輔助服務。
課程特色
1.專業(yè):采用當代國際主流心理輔導方法為基礎,根據(jù)不同年齡段孩子的認知發(fā)展和心理特點制定科學全面的輔導方案。
2.個性化:針對不同孩子的具體需求量身定制,注重幫助孩子激發(fā)內(nèi)在自信,發(fā)展個人特長和興趣愛好。
3.交互性:輔導過程中,導師和孩子們互動交流,增強雙方之間的信任感,促進孩子們的成長。
課程目標
1.在孩子們成長的過程中,積極幫助孩子們樹立健康的人生觀和價值觀。
2.提供特別的輔導幫助,幫助孩子們自我情緒調(diào)節(jié),提升自信心和個人魅力。
3.為孩子們提供有針對性的輔導幫助,幫助孩子們成功應對學習過程中遇到的各種問題。
學習對象
成都兒童心理輔導適用于各種情況下的孩子,尤其是在下列的情況下需要此項服務:
1. 學習成績不理想的孩子;
2. 感情問題較大的孩子;
3. 對社交有困難的孩子;
4. 與父母溝通不暢的孩子。
課程內(nèi)容
1. 情商教育:培養(yǎng)孩子們的情感管理能力及交際能力,并引導孩子合理表達情感。
2. 學習方法輔導:幫助孩子們掌握高效的學習方法以便長期獲得學習進步和認知價值。
3. 心理疏導及輔導:有針對性地為孩子輔導情緒問題,幫助孩子們認真應對問題,達到心理和情感方面的健康。
學習時長
成都兒童心理輔導提供完整、系統(tǒng)化的輔導課程,一般為每周1~2小時,學習周期根據(jù)不同孩子個性和需求而定。
收費范圍
成都兒童心理輔導收費范圍因服務內(nèi)容、專業(yè)程度而異,一般收費標準為每小時200元至600元。
學習收獲
通過學習,孩子可以獲得以下收獲:
1.增強自信心,樹立 correct的自我形象;
2. 提高情商,培養(yǎng)良好的人際交往能力;
3. 學習成績大幅提高;
4. 成長為一個具備健康心理和情感的人。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???赏ㄟ^聯(lián)系在線客服,了解更多,預約免費體驗課。我們將竭力為孩子的健康成長保駕護航,幫助他們成就未來。
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