多種特色課程任您選擇
| 《優(yōu)雅儀態(tài)形體培訓(xùn)師》課程 | ||
| 第一章、《女性學(xué)習(xí)優(yōu)雅儀態(tài)的重要性》 | 關(guān)于優(yōu)雅儀態(tài)；優(yōu)雅儀態(tài)課程的特色；優(yōu)雅儀態(tài)服裝要求 | |
| 第二章、《人體基本構(gòu)造》 | 人體骨骼篇；人體肌肉篇；女性的營養(yǎng)與經(jīng)絡(luò)健康 | |
| 第三章、《形體塑造篇》 | 優(yōu)雅從肩、頸三角區(qū)入手；“S ”曲線塑造；塑形方法 | |
| 第四章、《儀態(tài)素養(yǎng)修煉篇》 | 面部神韻；上美在“態(tài)”；萬千儀態(tài)匯聚一身 | |
| 第五章、《優(yōu)雅儀態(tài)課程設(shè)計(jì)》 | 優(yōu)雅儀態(tài)課程設(shè)計(jì)；授課實(shí)操講解；優(yōu)雅儀態(tài)授課技巧5大準(zhǔn)則 | |
| 第六章、《旗袍儀態(tài)》 | 中國女人一定要知道旗袍文化；旗袍走姿；旗袍與物件 | |
| 《國家政務(wù)禮儀指導(dǎo)師》課程 | ||
| 第一節(jié)：政務(wù)禮儀概述 | 政務(wù)禮儀與其他禮儀的區(qū)別；政務(wù)禮儀的特征；政務(wù)禮儀的難點(diǎn) | |
| 第二節(jié)：政務(wù)會(huì)見禮儀 | 神態(tài)表情；語言表達(dá)；肢體動(dòng)作；政務(wù)會(huì)見禮儀綜述 | |
| 第三節(jié)：政務(wù)禮賓位次 | 會(huì)議室四大排列原則；中國傳統(tǒng)VS國際慣例；官方主席臺排列兩大原則；當(dāng)今中國以右為尊的五大場合；中國餐桌排列的兩種方式 | |
| 第四節(jié)：政務(wù)著裝禮儀（播放視頻8分鐘） | 男士正裝；女士正裝；政務(wù)休閑裝 | |
| 第五節(jié)：政務(wù)會(huì)議禮儀 | 接待計(jì)劃；禮賓規(guī)格；會(huì)議布置；升掛國旗；使用國徽；會(huì)晤合影；贈(zèng)送禮物 | |
| 《國際注冊禮儀培訓(xùn)師》課程大綱 | ||
| 第一天：實(shí)戰(zhàn)禮儀講師 “禮儀文化應(yīng)用與儀態(tài)行為舉止修煉”系統(tǒng) | 禮儀課程的破冰與暖場；怎樣將儀態(tài)訓(xùn)練與培訓(xùn)行業(yè)相結(jié)合；禮儀的分類與授課方式；商務(wù)會(huì)面禮儀的流程；“禮”的追本溯源起源與現(xiàn)狀；商務(wù)禮儀的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容選擇、訓(xùn)練方法；親和力塑造：眼神、微笑、語氣；稱呼的基本要求與禮儀規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)的站姿、坐姿、走姿、蹲姿、手勢；握手、名片的順序、場合運(yùn)用、規(guī)范與禁忌等；問候禮儀：點(diǎn)頭、鞠躬、握手、擁抱、拱手禮的運(yùn)用及場合；自我介紹的禮儀規(guī)范；禮儀培訓(xùn)師進(jìn)行儀態(tài)訓(xùn)練的設(shè)計(jì)、步驟與方法；第三方介紹的要求與順序、舉止與規(guī)范；微笑禮儀操的訓(xùn)練與方法復(fù)制；商務(wù)禮儀操串燒的訓(xùn)練與方法復(fù)制 | |
| 晚上 | 培訓(xùn)師的營銷定位與推廣落地8部曲 | |
| 第二天： “標(biāo)準(zhǔn)化接待規(guī)范與會(huì)務(wù)會(huì)面宴請禮儀”系統(tǒng) | 商務(wù)會(huì)面禮儀；拜訪4步流程綜合學(xué)習(xí)演練；接待拜訪禮儀；禮儀接待的高度決定起點(diǎn)；常見動(dòng)態(tài)情境下的位次排列；社交與宴請禮儀的類型；常見靜態(tài)情境下的位次排列；宴請規(guī)格與邀請；接待拜訪高標(biāo)準(zhǔn)；席位與座次的安排；接待的細(xì)節(jié)與奧秘；點(diǎn)菜的技巧和禁忌；拜訪的細(xì)節(jié)與奧秘；吃和吃相的講究；接待六步流程綜合學(xué)習(xí)演練；中餐禮儀禁忌；禮儀接待的眼界決定視界；喝酒的禮儀文化 | |
| 晚上 | 古代禮儀與古代漢服禮儀、開筆禮文化 | |
| 第三天：服務(wù)禮儀與服務(wù)意識“服務(wù)美學(xué)的傳播與應(yīng)用” | 單元一：在體驗(yàn)中感受服務(wù)美學(xué) | 站坐行蹲在服務(wù)美學(xué)中的應(yīng)用；世界景區(qū)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)理念；致意禮和鞠躬禮的區(qū)別與應(yīng)用；世界航空公司的服務(wù)理念；創(chuàng)造我們的服務(wù)行為量化標(biāo)準(zhǔn)；世界酒店的服務(wù)理念；服務(wù)禮儀綜合訓(xùn)練與展示；到服務(wù)型企業(yè)中去體驗(yàn)服務(wù) |
| 單元二：在意識中探尋服務(wù)美學(xué) | 儀表美的細(xì)節(jié)分享；什么是服務(wù)意識；哪些容易忽略的形象細(xì)節(jié)；服務(wù)美學(xué)的三個(gè)層次 | |
| 單元三：在行為中傳播服務(wù)美學(xué) | 服務(wù)流程設(shè)計(jì)之各服務(wù)行業(yè)關(guān)鍵時(shí)刻分析；通過行為傳播服務(wù)美學(xué)，示例：銀行服務(wù)中的流程設(shè)計(jì)與運(yùn)用；微笑是溫暖的客戶體驗(yàn)，示例：政府服務(wù)中的流程設(shè)計(jì)與運(yùn)用；手勢是職業(yè)的服務(wù)表達(dá)；其他行業(yè)服務(wù)中的服務(wù)流程設(shè)計(jì)與運(yùn)用 | |
| 單元四：在形象中塑造服務(wù)美學(xué) | 到制造型企業(yè)中去體驗(yàn)品質(zhì)；服務(wù)形象是服務(wù)美學(xué)的外延；客戶體驗(yàn)五覺系統(tǒng)的案例分析；儀容美的細(xì)節(jié)分享 | |
| 單元五：在流程中應(yīng)用服務(wù)美學(xué) | 如何傳播服務(wù)美學(xué)；服務(wù)流程設(shè)計(jì)之MOT關(guān)鍵時(shí)刻的洞悉；如何傳播服務(wù)美學(xué)；服務(wù)流程設(shè)計(jì)之MOT關(guān)鍵時(shí)刻的洞悉 | |
| 晚上 | 培訓(xùn)師DISC性格解碼與有效溝通 | |
| 第四天：實(shí)戰(zhàn)禮儀講師魅力“職業(yè)化魅力形象定位”系統(tǒng) | 單元一：培訓(xùn)師的個(gè)人形象管理 | 選擇著裝的奧秘；職業(yè)講師的形象關(guān)鍵詞；形象是一生的戰(zhàn)略；魅力講師成功的“第一印象”；首因效應(yīng)和暈輪效應(yīng)對于形象的影響 |
| 單元二：商務(wù)人士的專業(yè)形象 | 男士商務(wù)場合儀表的基本要素；女士商務(wù)場合儀表的基本要素；職業(yè)化妝容與色彩的搭配；職業(yè)講師著裝的四大原則；商務(wù)場合男士從頭至腳的著裝；職場女性如何通過形象贏得尊重；商務(wù)場合女士著裝禁忌；正式場合你不知道的配飾佩戴禁忌 | |
| 單元三：個(gè)人服飾風(fēng)格規(guī)律分析系統(tǒng) | 認(rèn)識“型”是學(xué)習(xí)形象的基礎(chǔ)；人體的“型”特征——人體的量感、直曲和動(dòng)靜；與印象特征匹配的服飾搭配；人物風(fēng)格屬性；人體八大風(fēng)格分類剖析；女士八大風(fēng)格規(guī)律分析；男士六大風(fēng)格規(guī)律分析；診斷你的個(gè)人風(fēng)格；服飾與體型的搭配；科學(xué)的量體方法；不同體型對應(yīng)的揚(yáng)長避短的穿衣法則；絲巾show；十款不同場合適用的絲巾系法 | |
| 晚上 | 西餐禮儀與實(shí)戰(zhàn)演練 | |
| 第五天：禮儀培訓(xùn)師TTT “培訓(xùn)開場與演繹技巧”系統(tǒng) | 培訓(xùn)師的舞臺風(fēng)范塑造；培訓(xùn)理性升華與現(xiàn)場互動(dòng)技巧；成人學(xué)習(xí)的四大狀況解密；培訓(xùn)的邏輯理性、形式理性演繹；講師授課模型提煉；禮儀師知識類課程互動(dòng)技巧方法；培訓(xùn)師開場原理與方法；行為實(shí)操技能類課程互動(dòng)方法；開場五步法、六問表；全程通用互動(dòng)方法；培訓(xùn)師的語言感性、形式感性；個(gè)性化互動(dòng)技巧；成人學(xué)習(xí)的四大狀況；培訓(xùn)理性升華與互動(dòng)技巧 | |
| 晚上 | 筆試考試+5分鐘培訓(xùn)作業(yè)準(zhǔn)備 | |
| 第六天：禮儀培訓(xùn)師TTT “培訓(xùn)收尾與回顧技術(shù)”系統(tǒng) | 培訓(xùn)師培訓(xùn)收尾；培訓(xùn)師收尾技巧；培訓(xùn)師收尾三大忌諱；培訓(xùn)師要點(diǎn)回顧技術(shù)；培訓(xùn)師學(xué)習(xí)遷移技術(shù)；培訓(xùn)師收尾四步；舞臺微課考評；現(xiàn)場演繹與培訓(xùn)；考試點(diǎn)評 | |
適合人群廣泛，與其觀望不如備戰(zhàn)
特色化教學(xué)保障，全程為你護(hù)航
學(xué)員可微課分享，專業(yè)老師點(diǎn)評
機(jī)構(gòu)簽約講師為學(xué)員推薦授課
國內(nèi)國際雙認(rèn)證，行業(yè)普遍認(rèn)可
多位業(yè)內(nèi)名師聯(lián)袂授課，確保效果
一次學(xué)習(xí)，多次復(fù)訓(xùn)，終身學(xué)習(xí)
上海環(huán)球提供幾十G海量培訓(xùn)師素材庫
您顧慮的問題我們都為您解答
社交禮儀方面的問題應(yīng)注意什么?
如何學(xué)習(xí)禮儀知識心得有關(guān)問題？
一位職場新人，該注意哪些禮儀？
國考面試時(shí)要注意哪些考場禮儀？
怎樣可以獲得禮儀培訓(xùn)師的證書呢？
課程設(shè)計(jì)要精心，學(xué)習(xí)環(huán)境更要舒心
作為一個(gè)國際化的城市，上海的禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目。但是，面對如此眾多的選擇，大家該如何選擇呢？今天，我就給大家推薦一家上海好的禮儀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——“品禮府”。
課程背景
“品禮府”是一家專注于禮儀培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自成立以來，一直致力于為不同類型人群提供高質(zhì)量的禮儀培訓(xùn)服務(wù)。
課程特色
1）個(gè)性化定制課程：“品禮府”能夠根據(jù)學(xué)員的不同需求，為他們量身定制課程。
2）貼心導(dǎo)師指導(dǎo)：“品禮府”擁有多位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，給學(xué)員提供一對一的指導(dǎo)。
3）全方位培養(yǎng)：“品禮府”注重廣度和深度兼?zhèn)洌茸⒅芈殬I(yè)禮儀，也注重社交禮儀及國際禮儀。
課程目標(biāo)
1）提高學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)：通過職業(yè)禮儀的學(xué)習(xí)，提升學(xué)員在職場中的形象和職業(yè)素質(zhì)。
2）增強(qiáng)學(xué)員的社交技能：通過社交禮儀的學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的人際交往能力及社交技能。
3）拓展學(xué)員的國際視野：通過國際禮儀的學(xué)習(xí)，提升學(xué)員的國際視野和跨文化交流能力。
學(xué)習(xí)對象
1）企業(yè)員工：任何一家公司都需要有高水平的禮儀素養(yǎng)的員工。
2）學(xué)生群體：現(xiàn)在的職場還可以遠(yuǎn)嗎？學(xué)生也需要在學(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)好的職業(yè)習(xí)慣。
3）個(gè)人學(xué)習(xí)：自己提升自己。
課程內(nèi)容
1）職業(yè)禮儀方面：形象管理、言語禮儀、商務(wù)社交禮儀、西方餐桌禮儀等。
2）社交禮儀方面：涵養(yǎng)氣質(zhì)、社交禮儀、婚禮禮儀等。
3）國際禮儀方面：文化秘密、跨文化交流等。
學(xué)習(xí)時(shí)長
不同課程時(shí)長不同，根據(jù)實(shí)際需要靈活安排。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是根據(jù)需求量身定制，具體情況可聯(lián)系在線客服或者到校咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1）提高職場競爭力：學(xué)習(xí)品禮府的職業(yè)禮儀，可以讓你在職場中脫穎而出，更好地與他人合作。
2）提高人際交往能力：學(xué)習(xí)品禮府的社交禮儀，可以讓你更好的與他人溝通交流，建立良好的人際關(guān)系。
3）提高國際視野：學(xué)習(xí)品禮府的國際禮儀，可以讓你更好地跨越不同文化之間的障礙，拓展你的國際視野。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。在這里，相信一定能找到最適合自己的禮儀培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)項(xiàng)目：國際高級少兒禮儀師培訓(xùn)、國際高級注冊禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)、國家高級優(yōu)雅儀態(tài)形體培訓(xùn)師培訓(xùn)、國家高級政務(wù)禮儀指導(dǎo)師培訓(xùn)
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