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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 少兒編程培訓(xùn) 上海少兒編程培訓(xùn) 上海普陀區(qū)少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)

上海普陀區(qū)少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
7-10歲,零基礎(chǔ)或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生
課程目標:
根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,經(jīng)過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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2392人看過 收藏 更新時間 :2025-07-14 21:13:54
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少兒機器人編程培訓(xùn)
機器人編程能夠強化孩子的邏輯思考,抽象思考能力,孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中,思維會變得活躍,敏捷、嚴謹、完整;處事善變,不死板;這是一種新的表達方式,新的學(xué)習(xí)方法,會讓孩子變得更加自信。
 
01
 
你是否有這些疑問?
 

  • 1

    學(xué)習(xí)編程一定要智商很高嗎?

  • 2

    學(xué)習(xí)機器人編程是不是超前教育?

  • 3

    機器人編程對升學(xué)有什么用?

  • 4

    機器人編程對升學(xué)有什么用?

  • 5

    所有的孩子都適合學(xué)習(xí)少兒機器人編程?

  • 6

    學(xué)習(xí)少兒機器人編程能為帶來什么呢?


學(xué)習(xí)少兒機器人編程對孩子的幫助

少兒機器人編程是少兒編程的一個分支,主要是學(xué)習(xí)搭建機器人,并通過編程語言讓機器人動起來,完成某些動作,在人工智能發(fā)展的大勢所趨下,機器人作為人工智能的載體也越來越火,少兒機器人編程不僅能提高創(chuàng)造力,還能鍛煉孩子解決問題的能力以及手動實踐的能力。 在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)少兒機器人編程過程中會遇到各種各樣的問題,在處理這些問題的過程中就容易培養(yǎng)出孩子的想象與創(chuàng)造能力、抗壓與抗挫能力、分析與解決問題的能力、自信力、領(lǐng)導(dǎo)力、計劃與條理能力、溝通與合作能力。為以后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。


 
02
 
上海普陀區(qū)樂博樂博機器人課程
 
  • UARO課程
  • 單片機課程
  • 積木機器人
  • 知識難度&適齡階段 主要內(nèi)容
    uaro一期
    幼兒園中班上學(xué)期
    初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。教學(xué)生認識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學(xué)生認知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習(xí)慣。
    uaro二期
    幼兒園中班下學(xué)期
    本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復(fù)雜,鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機器人與人類身體進行對比,讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之有效的對機器人課程進行學(xué)習(xí)。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式,培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。
    uaro三期
    幼兒園大班上學(xué)期
    通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí),讓學(xué)生直觀的感受程序,使學(xué)生了解機器人教育的關(guān)鍵就是程序,感受動態(tài)智能機器人的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學(xué)生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,建立與程序指令一一對應(yīng)的關(guān)系,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對程序的興趣。
    uaro四期
    幼兒園大班下學(xué)期
    增強搭建與編程難度,使學(xué)生相應(yīng)動手能力與編程能力有更進一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問題的能力,使其能夠運用所學(xué)的理論和方法解決實際問題,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。通過移動端APP給機器人設(shè)計程序,極大的提高了機器人的可操作性。
  • 知識難度&適齡階段 主要內(nèi)容
    單片機一期
    三年級上學(xué)期
    本學(xué)期主要是讓學(xué)生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學(xué)會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學(xué)生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設(shè)備認識和了解圖形化編。
    單片機二期
    三年級下學(xué)期
    本學(xué)期主要學(xué)習(xí)無線遙控器的基本工作原理,掌握對伺服馬達的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實現(xiàn)對機器人的無線操控和對伺服馬達不同角度的調(diào)節(jié)。
    單片機三期
    四年級上學(xué)期
    本學(xué)期主要是通過各種車輛機器人的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對機器人產(chǎn)生濃厚的興趣,進而學(xué)習(xí)四輪驅(qū)動的基本原理。在動手組裝機器人的過程中體驗機械構(gòu)造原理。
    單片機四期
    四年級下學(xué)期
    本學(xué)期主要主要任務(wù)是學(xué)習(xí)多種傳感器的使用以及多個直流馬達和伺服馬達的組合使用,增加輸入設(shè)備,學(xué)會對機器人外圍環(huán)境復(fù)雜問題的分析。
    單片機五期
    五年級上、下學(xué)期
    本學(xué)期主要學(xué)習(xí)仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學(xué)生在多種問題交雜的情況下,如何用最優(yōu)的方法,實現(xiàn)最佳的解決路徑。
    單片機六期
    六年級上、下學(xué)期
    本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)工業(yè)自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業(yè)自動化領(lǐng)域和自動售貨機等智能化產(chǎn)品如何利用程序?qū)崿F(xiàn)功能的。程序上學(xué)習(xí)變量、計算等模塊,為將來代碼學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
  • 課程階 課程內(nèi)容
    (啟蒙)基礎(chǔ)搭建&程序體驗 通過設(shè)計與組裝機器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
    (進階)模擬現(xiàn)實 &主題任務(wù) 增加新的傳感器,熟悉各種編程程序卡,學(xué)會用卡片做簡單的編程。開始體會編程的思維和帶來的樂趣。
    (拓展)編程初體驗 觀察思考生活中的機器裝置,通過動手搭建、程序編輯,模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

 
03
 
課程收獲,帶來改變
 

UARO編碼 積木機器人 單片機
UARO編程
UARO編碼機器人培訓(xùn)針對3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計組裝機器人,給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

適用年齡段:適合3-4歲的兒童

課程學(xué)時:總共四期,從幼兒園中班至大班的學(xué)習(xí)

積木機器人
初級課程使用積木機器人進行教學(xué),其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí),使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。學(xué)生在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關(guān)知識和搭建方法,通過設(shè)計與組裝機器人、編寫對應(yīng)的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力。

適用年齡段:適合4-6歲的兒童

課程學(xué)時:分為啟蒙階段—進階階段—拓展階段三個階段的學(xué)習(xí)

單片機
采用標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。通過單片機課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

適合年齡段:適合7-10歲的兒童

課程學(xué)時:分為六期教學(xué),從三年級到六年級的教學(xué)安排


機器人編程,對孩子有哪些好處?
 
1、在數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物,電子學(xué),機械學(xué),計算機學(xué),工程學(xué),自動化技術(shù),人工智能等多項學(xué)科領(lǐng)域中遨游,為將來的各科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)孩子的想象力,創(chuàng)造力,專注力和執(zhí)行力。孩子動手實踐各種知識,同時會遭遇各種困難,他們會主動克服困難,一次次試驗,成功后會獲得成就感和自信心。
3、機器人編程講究團隊合作,孩子們需要善于溝通和配合,從而培養(yǎng)孩子的團隊領(lǐng)導(dǎo)和策劃的能力。
4、學(xué)習(xí)機器人編程,孩子們能經(jīng)常參加青少年機器人大賽,得以開拓眼界與思維,從小樹立不平凡的科學(xué)信念。

 
04
 
走進樂博樂博的學(xué)習(xí)環(huán)境
 

  • 服務(wù)前臺
  • 營業(yè)環(huán)境
  • 教室
  • 主題教室
  • 教室環(huán)境
  • 學(xué)員合照

上海普陀區(qū)少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)課程大綱

課程背景

機器人科技作為一種創(chuàng)新產(chǎn)業(yè),受到越來越多家長和孩子的關(guān)注。上海普陀區(qū)少兒機器人培訓(xùn)機構(gòu)提供專業(yè)的機器人教學(xué)服務(wù),旨在引導(dǎo)孩子們在互動中學(xué)會創(chuàng)新思考、合作精神等有用技能,逐步掌握現(xiàn)代機器人原理和編程技術(shù)。

課程特色

(1)一對一課程,更好地照顧個體差異;

(2)針對年齡段制定個性化課程計劃,讓孩子在學(xué)習(xí)過程中獲得滿足感;

(3)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;

(4)提供機器人教育與編程課程的結(jié)合,幫助孩子走得更遠。

課程目標

(1)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成勇于挑戰(zhàn)和解決問題的心態(tài);

(2)培養(yǎng)孩子的團隊精神和合作意識,增強孩子的溝通和協(xié)調(diào)能力;

(3)提高孩子的動手能力和代碼構(gòu)想能力;

(4)讓孩子全面掌握機器人原理和編程知識,為未來打好基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對象

(1)3-18歲的孩子;

(2)對機器人科技有興趣和好奇的孩子;

(3)想培養(yǎng)自己編程技能的孩子。

課程內(nèi)容

(1)范例

了解機器人設(shè)計的基礎(chǔ)知識以及編程知識。

(2)python編程

學(xué)習(xí)基本的Python語言課程,熟練掌握Python編程的方法和技能。

(3)AI視覺

訓(xùn)練cv,和物體檢測模型。

(4)人工智能語音

信號處理、聲音處理、語音識別、機器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)等。

學(xué)習(xí)時長

從30課時到120課時不等,根據(jù)具體情況進行安排。

收費范圍

根據(jù)不同的課程時長和錄取人數(shù)進行收費,價格區(qū)間為1500-10000元。

學(xué)習(xí)收獲

通過學(xué)習(xí),孩子們將培養(yǎng)出探究問題并解決問題的能力,習(xí)慣于運用科學(xué)思維和方法探究科學(xué)問題和現(xiàn)象,具備針對性思考和創(chuàng)新能力,以及學(xué)習(xí)和生產(chǎn)的基本和創(chuàng)造性技能。

結(jié)語

以上信息僅供參考,如需了解更多詳情,請直接詢問在線客服或預(yù)約免費體驗課。同時,機構(gòu)的確在通過科技手段引導(dǎo)孩子們更好地認識和了解機器人,提高他們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力,促進全面發(fā)展。

授課機構(gòu)

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樂博樂博機器人教育

樂博樂博機器人教育

5.0分
認證 7 年

成立:2017年

培訓(xùn)項目:UARO機器人培訓(xùn)、積木機器人培訓(xùn)、單片機器人培訓(xùn)、人形機器人培訓(xùn)、Python機器人培訓(xùn)

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