中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué)，只有接續(xù)國學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。弘揚(yáng)和培育民族精神，都要從做人開始，如果沒有做人的基礎(chǔ)，那就既不會有民族精神，更不會有革命精神。
別讓這些疑惑成為你努力前行的絆腳石
國學(xué)概要 icon
少兒國學(xué)是以中華五千年傳統(tǒng)文化經(jīng)典為基礎(chǔ)發(fā)展而來。國學(xué)寶典繁碩，其中璀璨的莫過于《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》。其中蘊(yùn)涵了大量的禮儀風(fēng)俗、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓。經(jīng)典可以開啟智慧、可以陶冶情操、可以喚醒道德、可以造就完人。
課程概要 icon
國學(xué)書院國學(xué)教研組秉承“學(xué)習(xí)經(jīng)典、啟迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨，開發(fā)出3-12歲少兒國學(xué)啟蒙課程，該課程選取適合青少兒的精髓知識，注重兒童的心理特征，并將大字拼音、基本字義的解說、故事、書畫藝術(shù)品等完美結(jié)合。
國學(xué)經(jīng)典，蘊(yùn)涵常理常道、教導(dǎo)人生常則常行，是人類非常有價(jià)值、有哲學(xué)思想的書。如《易經(jīng)》《詩經(jīng)》《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》《論語》《大學(xué)》《中庸》等這些經(jīng)典之經(jīng)典，凝聚了我國數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化精髓；行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，前后連貫，朗朗上口；內(nèi)容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等豐富知識，古往今來，無數(shù)少年兒童從中汲取知識，陶冶情操，提高修養(yǎng)。讓孩子從小誦讀這些有價(jià)值的書，就如同師從賢哲，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點(diǎn)展開人生。
| 課程主題 | 課程內(nèi)容 |
| 啟蒙篇 | 《弟子規(guī)》附《常禮舉要》、《三字經(jīng)》附《朱子家訓(xùn)格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家詩》 |
| 詩詞篇 | 《詩經(jīng)啟蒙》、《唐詩宋詞節(jié)選》、《文言文精讀》、《幼學(xué)瓊林》 、《增廣賢文》、《禮運(yùn)大同篇》、《笠翁對韻》 |
| 四書篇 | 《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語》 |
| 善惡篇 | 《了凡四訓(xùn)》、《太上感應(yīng)篇》 |
| 道學(xué)篇 | 《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《孫子兵法》 |
| 百家篇 | 《易經(jīng)》、《書經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《春秋》 |
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。
全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障。
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)。
多樣化課程讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣第一快樂為本。
我們有自己特色的教學(xué)計(jì)劃和方案，讓孩子學(xué)有所成。
按照每一個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)。
國學(xué)四十年，絕不僅僅是一場學(xué)術(shù)界內(nèi)象牙塔中的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，而是改革開放之后中國社會精神吁求的內(nèi)在反映。作為“國魂之學(xué)”，國學(xué)本質(zhì)上就是中華民族的精神載體與華夏子孫共有的精神家園。就此而言，國學(xué)的復(fù)興本質(zhì)上是時(shí)代的需要、社會的需要，順乎天，應(yīng)乎時(shí)，合乎人。社會與民眾的需求是國學(xué)在新時(shí)代茁壯成長賴以植根的土壤，也是其最廣闊的生命力源泉。國學(xué)研究固然離不開“板凳要坐十年冷”的堅(jiān)韌精神，但她的核心本質(zhì)不是單純地鉆故紙堆、發(fā)思古之幽情，而在于以學(xué)術(shù)的方式傳遞生生不息的民族精神，進(jìn)而影響整個(gè)社會文化。
國文、國藝、家庭藝術(shù)人文通識
課程有國學(xué)、國畫、書法、圍棋等多種類型 在線咨詢蒙學(xué)階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識；小學(xué)階段掌握國學(xué)學(xué)習(xí)方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ)；經(jīng)學(xué)階段，以詩教為途徑，讓學(xué)生通經(jīng)明史，學(xué)習(xí)中國文化精髓，成人成才。
國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程，能夠陶冶情操，深入地領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的魅力，體悟其中的種種韻味，感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過親子人文通識教學(xué)，綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長情故事，夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁，與道德根基。
佛山國學(xué)培訓(xùn)
——探尋傳統(tǒng)文化之美
課程背景
隨著時(shí)代的變遷，越來越多的人開始關(guān)注傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值。佛山國學(xué)培訓(xùn)立志于通過傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，為大眾帶來更加全面且深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程特色
1.注重實(shí)踐操作
2.重視手工制作
3.氛圍營造濃厚
4.小班授課，精細(xì)化教學(xué)
課程目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣
2.提高學(xué)生對傳統(tǒng)文化知識的了解與掌握能力
3.鍛煉學(xué)生的操作、制作能力
4.提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文情操
學(xué)習(xí)對象
1.熱愛傳統(tǒng)文化，想要深入了解傳統(tǒng)文化的人士。
2.經(jīng)常接觸傳統(tǒng)文化，但想要更全面地、系統(tǒng)地了解傳統(tǒng)文化的人士。
3.希望在傳統(tǒng)文化研究領(lǐng)域有所成就的學(xué)生、文化從業(yè)者。
課程內(nèi)容
1.經(jīng)典書法
2.古典詩詞
3.經(jīng)籍朗誦
4.書畫欣賞
5.古典音樂鑒賞
6.傳統(tǒng)手工藝制作
學(xué)習(xí)時(shí)長
可以根據(jù)學(xué)員個(gè)人的情況和課程內(nèi)容的不同來安排時(shí)長，一般為1-3個(gè)月。
收費(fèi)范圍
學(xué)費(fèi)根據(jù)學(xué)員選修課程、課程時(shí)長和培訓(xùn)班級等因素進(jìn)行合理安排，咨詢及具體價(jià)格歡迎來電或到校咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
通過佛山國學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會更全面地了解傳統(tǒng)文化，理解傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的智慧與價(jià)值，同時(shí)提高相應(yīng)的技能和素養(yǎng)。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？梢酝ㄟ^聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課來體驗(yàn)本培訓(xùn)的風(fēng)采，更好地了解課程內(nèi)容。在佛山國學(xué)培訓(xùn)，相信您將會找到屬于您的那門傳統(tǒng)文化課程，開啟您的傳統(tǒng)文化之旅。
培訓(xùn)項(xiàng)目：英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、會計(jì)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、考研培訓(xùn)
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